原標題：深圳教師薪資暴跌30%？大批清北畢業生逃離，老師變“佛系”，愁死的是家長…

一方面，優秀的人才需要優待政策來吸引、保護；另一方面，教師也不是一個能完全用薪資來衡量的職業。當一波高潮突然退卻，剩下的是遍地狼藉，還是常態的回歸？深圳教師降薪，給學校、學生和家長又帶來什么影響？

深圳教師“金飯碗”失色

大批清華、北大畢業生逃離深圳

還記得2020年，“清北港大哈佛碩博66人入職深圳中學當老師”的新聞嗎？

彼時疫情初期，深圳作為教育界的“基建狂魔”，砸錢引才毫不吝嗇。一份深圳中學新入職教師陣容表曝光，入職教師學歷之高，讓人驚嘆。

圖 | 微博@鳳凰網

而深圳學校這邊也表示——將提供一流的教師薪酬和福利待遇（解決深圳市戶口和事業編制、強力措施保障并幫助教師解決住房）。

圖 | 微博@鳳凰網

民間流傳，這“一流待遇”的薪資水平，基本在年薪30萬以上，再加上編制、戶口、住房這一系列的福利，對于一個應屆生來說，十分有吸引力。

在工作競爭一年比一年激烈的背景下，“穩定”成了如今很多畢業生出口時的首要選擇。

一時之間，“穩定、高薪”的深圳教育界，成為大批海內外高校應屆生的香餑餑，北大、清華、中科大、牛津、劍橋、哥大……的畢業生爭相應聘，眾多教育人才齊聚深圳。

圖 | 微博@每日經濟新聞

但誰能想到，這批畢業生入職不到兩年，就遭遇了大幅度降薪。

據悉，深圳教師行業從2021年起就出現降薪，到2023年這一現象變得更普遍、明顯。

——人大研究生畢業，在深圳高中做語文老師，降薪起碼10萬，只能溫飽。

圖 | 知乎

——深圳重點小學老師，從年薪50多萬，降到23萬，今年繼續降，可能只剩下17萬了。

圖 | 微博@周少說

網上，這樣的聲音還有很多。

在深圳這樣一個消費居高不下的一線城市，如果當初是被高薪+人才引進政策吸引來的，如今年薪只剩10+萬，顯然，在清華、北大、牛劍這些海內外TOP高校畢業生心中，無法達到讓他們安家落戶的水準。

如果當初對教育尚抱有些許熱情，如今也被降薪幾近澆滅。

有人直言后悔，勸后面的人不要來了……

圖 | 抖音

有人陷入兩難，想要放棄深圳教師編制，繼續回去深造……

圖 | 微博

這樣的局面，讓今年的深圳教育局教師招聘遇冷，招聘公告響應寥寥，網友們的第一反應就是：不是降薪了嗎？

圖 | 微博@深圳特區報

這和2021年深圳教師招聘一位難求，錄取率僅3.5%、熱門崗位的最高錄取比399：1，形成了鮮明對比。

以前大家都拿著高薪、工作很卷

“現在愿意加班的老師也少了”

前兩年，深圳工業實力雄厚，但作為最年輕的一線城市，教育是短板。為了“補短”，深圳投入大量資金來做教育建設。

2022年，深圳的教育支出為965.3億元，在全國排名第三，僅次于上海（1260.8億元）、北京（1170.2億元）。

圖 | 深圳市財政局官網

其中，深圳很多學校追求TOP師資，為留住人才開出不惜開出高薪，教育成本不斷增加。

但由于學校每年的財政支出是有限的，以及后續疫情帶來的經濟下行，學校逐漸撐不住如此龐大的開銷，產生一系列連鎖反應。降薪，就是其中之一。

據《經濟觀察報》記者采訪，陳菲（化名）是國內排名前十的一所985院校2021屆碩士畢業生。當年，她特意飛去北京參加深圳龍華區教育局的面試，并入職了龍華區一所公立小學做教師。面試官口頭承諾，到手年收入至少30萬元。

誰料想，在她入職不到一年，就遭遇了一輪輪的降薪。

第一刀，先是砍去了年終獎。2022年3月，每年發績效獎金的時節，陳菲的年終獎沒有如約而至。

第二刀，砍向公積金。雙邊公積金從近5000元，減至4200-4400元左右，一年下來降近萬元。

第三刀，基本工資也起起落落。11月底，陳菲收到當月基本工資僅6000多元，比去年未轉正的實習期工資還少近1000元。

加上各種房貼、“兩貼”、績效，到手月薪14750元。算下來，年薪18萬不到，與當初承諾的30萬起，相差甚遠。

面對如此“大打折扣”的薪資，陳菲也不免糾結和難過。

更嚴重的是，降薪給教師帶來的影響，不僅僅是個人生活，還有教學。

陳菲告訴記者，降薪后，她明顯感覺到，在辦公室加班的老師變少了，“去年新教師很卷，大家覺得拿了學校這么多錢，就加班晚一點，在學校備備課。而今年很多人不加班了，6點下班就回家，一周最多加1-2天”。

圖 | 《經濟觀察報》

家長們也發現老師越來越“佛系”了。

原本，清北畢業生扎堆報考中小學教師編制，提高了師資隊伍實力，家長們拍手叫好，覺得不用外出補課，在學校里就能跟TOP學府培養出來的人才學習。

降薪后，部分教師的教學積極性不高，特別是一些當初沖著高薪來的海內外高材生，對教學的態度發生改變，家長看在眼里，內心也非常苦惱。

還有些家長，原本沖著高薪+穩定，想讓孩子今后考教、考師范，今后做老師，如今也悄悄地改變了主意。

學校、教師的雙向奔赴

造就學生的積極成長

表面來看，#深圳教師降薪帶來的沖擊是多方面的，對個人、對學校、對學生家庭，有些負面影響是無可避免的。

但社會發展都有自身的發展規則，一波熱潮褪去后，剩下的不一定就是荒涼。

過去，中小學教師聘用機制沒有強硬規定一定要具備教師資格證，也不要求本科學歷，所以有些老師可能只是專科師范專業畢業生。但大部分老師都很認真負責，教學水平通過多年的實操磨煉，頗受學生認可。

圖 | pexels

如今，教育內卷，家長選校十分看重師資水平，看學校名校畢業生、碩士生、博士生占比有多少。學校為了升學率和生源，也卯足了勁招攬高材生。

但是，教師畢竟不是一份普通的工作，它肩負著育人的重擔，要求教師始終保持著一份教育的初心，并不完全是一個買方賣方市場。

如果抱著回歸教育本質的眼光，來看深圳教師降薪風波，其背后何嘗不是一種對人才資源的合理再分配？

一方面，深圳教師的薪資近年來一直是“國內教師天花板”，即使降薪后，其平均水平仍然高于國內大部分地區。

深圳方面也在盡力保障教師的待遇，2023年，深圳教育投入不降反升，預計投入1015.2億元，超過了千億元，成為國內繼北京、上海之后，教育投入超過千億的第三座城市。

圖 | 深圳市財政局官網

另一方面，對于花費百萬去留學，或畢業于清華北大想要靠教育躍層的人來說，18萬的年薪或許不足以達到收支平衡，但依然足以吸引國內許多211、師范類專業的畢業生。

讓真正心懷教育熱情的人才，有更多的機會落實到理想崗位上，或許才是教育高質量發展的長遠之計。

圖 | pexels

同時，對于想要在畢業后一展抱負的年輕人，在選擇人生第一份工作時，也不能僅僅看待遇。

在這個瞬息萬變的時代，如果不是心懷理想，很難在一條路上走很遠。

畢竟，職業的選擇是一場雙向奔赴。

如果真的熱愛三尺講臺，就要克服各種短期的困難，把“教育教學”當成最重要的事情去做。

當學校、教師、社會能形成合力，校園才會擁有溫馨、積極的氛圍，學生才能獲得真正的成長。

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責任編輯：

總結

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