JAVA-张大坏02
day02 - Java基礎(chǔ)語法
1. 運算符
1.1 算術(shù)運算符（理解）
1.1.1 運算符和表達(dá)式
運算符：對常量或者變量進(jìn)行操作的符號
表達(dá)式：用運算符把常量或者變量連接起來符合java語法的式子就可以稱為表達(dá)式。
? 不同運算符連接的表達(dá)式體現(xiàn)的是不同類型的表達(dá)式。
舉例說明：
int a = 10; int b = 20; int c = a + b;+：是運算符，并且是算術(shù)運算符。
a + b：是表達(dá)式，由于+是算術(shù)運算符，所以這個表達(dá)式叫算術(shù)表達(dá)式。
1.1.2 算術(shù)運算符
| + | 加 | 參看小學(xué)一年級 |
| - | 減 | 參看小學(xué)一年級 |
| * | 乘 | 參看小學(xué)二年級，與“×”相同 |
| / | 除 | 參看小學(xué)二年級，與“÷”相同 |
| % | 取余 | 獲取的是兩個數(shù)據(jù)做除法的余數(shù) |
注意：
/和%的區(qū)別：兩個數(shù)據(jù)做除法，/取結(jié)果的商，%取結(jié)果的余數(shù)。
整數(shù)操作只能得到整數(shù)，要想得到小數(shù)，必須有浮點數(shù)參與運算。
int a = 10; int b = 3; System.out.println(a / b); // 輸出結(jié)果3 System.out.println(a % b); // 輸出結(jié)果11.1.3 字符的“+”操作
char類型參與算術(shù)運算，使用的是計算機(jī)底層對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)值。需要我們記住三個字符對應(yīng)的數(shù)值：
‘a(chǎn)’ – 97 a-z是連續(xù)的，所以’b’對應(yīng)的數(shù)值是98，'c’是99，依次遞加
‘A’ – 65 A-Z是連續(xù)的，所以’B’對應(yīng)的數(shù)值是66，'C’是67，依次遞加
‘0’ – 48 0-9是連續(xù)的，所以’1’對應(yīng)的數(shù)值是49，'2’是50，依次遞加
// 可以通過使用字符與整數(shù)做算術(shù)運算，得出字符對應(yīng)的數(shù)值是多少 char ch1 = 'a'; System.out.println(ch1 + 1); // 輸出98，97 + 1 = 98char ch2 = 'A'; System.out.println(ch2 + 1); // 輸出66，65 + 1 = 66char ch3 = '0'; System.out.println(ch3 + 1); // 輸出49，48 + 1 = 49算術(shù)表達(dá)式中包含不同的基本數(shù)據(jù)類型的值的時候，整個算術(shù)表達(dá)式的類型會自動進(jìn)行提升。
提升規(guī)則：
byte類型，short類型和char類型將被提升到int類型，不管是否有其他類型參與運算。
整個表達(dá)式的類型自動提升到與表達(dá)式中最高等級的操作數(shù)相同的類型
? 等級順序：byte,short,char --> int --> long --> float --> double
例如：
byte b1 = 10; byte b2 = 20; // byte b3 = b1 + b2; // 該行報錯，因為byte類型參與算術(shù)運算會自動提示為int，int賦值給byte可能損失精度 int i3 = b1 + b2; // 應(yīng)該使用int接收 byte b3 = (byte) (b1 + b2); // 或者將結(jié)果強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為byte類型 ------------------------------- int num1 = 10; double num2 = 20.0; double num3 = num1 + num2; // 使用double接收，因為num1會自動提升為double類型tips：正是由于上述原因，所以在程序開發(fā)中我們很少使用byte或者short類型定義整數(shù)。也很少會使用char類型定義字符，而使用字符串類型，更不會使用char類型做算術(shù)運算。
1.1.4 字符串的“+”操作
當(dāng)“+”操作中出現(xiàn)字符串時，這個”+”是字符串連接符，而不是算術(shù)運算。
System.out.println("itheima"+ 666); // 輸出：itheima666在”+”操作中，如果出現(xiàn)了字符串，就是連接運算符，否則就是算術(shù)運算。當(dāng)連續(xù)進(jìn)行“+”操作時，從左到右逐個執(zhí)行。
System.out.println(1 + 99 + "年黑馬"); // 輸出：100年黑馬 System.out.println(1 + 2 + "itheima" + 3 + 4); // 輸出：3itheima34 // 可以使用小括號改變運算的優(yōu)先級 System.out.println(1 + 2 + "itheima" + (3 + 4)); // 輸出：3itheima71.2 賦值運算符（應(yīng)用）
賦值運算符的作用是將一個表達(dá)式的值賦給左邊，左邊必須是可修改的，不能是常量。
| = | 賦值 | a=10，將10賦值給變量a |
| += | 加后賦值 | a+=b，將a+b的值給a |
| -= | 減后賦值 | a-=b，將a-b的值給a |
| *= | 乘后賦值 | a*=b，將a×b的值給a |
| /= | 除后賦值 | a/=b，將a÷b的商給a |
| %= | 取余后賦值 | a%=b，將a÷b的余數(shù)給a |
注意：
擴(kuò)展的賦值運算符隱含了強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。
short s = 10; s = s + 10; // 此行代碼報出，因為運算中s提升為int類型，運算結(jié)果int賦值給short可能損失精度s += 10; // 此行代碼沒有問題，隱含了強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換，相當(dāng)于 s = (short) (s + 10);1.3 自增自減運算符（理解）
| ++ | 自增 | 變量的值加1 |
| – | 自減 | 變量的值減1 |
注意事項：
? ++和-- 既可以放在變量的后邊，也可以放在變量的前邊。
? 單獨使用的時候， ++和-- 無論是放在變量的前邊還是后邊，結(jié)果是一樣的。
? 參與操作的時候，如果放在變量的后邊，先拿變量參與操作，后拿變量做++或者–。
? 參與操作的時候，如果放在變量的前邊，先拿變量做++或者–，后拿變量參與操作。
? 最常見的用法：單獨使用。
int i = 10; i++; // 單獨使用 System.out.println("i:" + i); // i:11int j = 10; ++j; // 單獨使用 System.out.println("j:" + j); // j:11int x = 10; int y = x++; // 賦值運算，++在后邊，所以是使用x原來的值賦值給y，x本身自增1 System.out.println("x:" + x + ", y:" + y); // x:11，y:10int m = 10; int n = ++m; // 賦值運算，++在前邊，所以是使用m自增后的值賦值給n，m本身自增1 System.out.println("m:" + m + ", m:" + m); // m:11，m:11練習(xí)：
int x = 10; int y = x++ + x++ + x++; System.out.println(y); // y的值是多少？ /* 解析，三個表達(dá)式都是++在后，所以每次使用的都是自增前的值，但程序自左至右執(zhí)行，所以第一次自增時，使用的是10進(jìn)行計算，但第二次自增時，x的值已經(jīng)自增到11了，所以第二次使用的是11，然后再次自增。。。 所以整個式子應(yīng)該是：int y = 10 + 11 + 12; 輸出結(jié)果為33。 */ 注意：通過此練習(xí)深刻理解自增和自減的規(guī)律，但實際開發(fā)中強(qiáng)烈建議不要寫這樣的代碼！小心挨打！1.4 關(guān)系運算符（應(yīng)用）
關(guān)系運算符有6種關(guān)系，分別為小于、小于等于、大于、等于、大于等于、不等于。
| == | a==b，判斷a和b的值是否相等，成立為true，不成立為false |
| != | a!=b，判斷a和b的值是否不相等，成立為true，不成立為false |
| > | a>b，判斷a是否大于b，成立為true，不成立為false |
| >= | a>=b，判斷a是否大于等于b，成立為true，不成立為false |
| < | a<b，判斷a是否小于b，成立為true，不成立為false |
| <= | a<=b，判斷a是否小于等于b，成立為true，不成立為false |
注意事項：
? 關(guān)系運算符的結(jié)果都是boolean類型，要么是true，要么是false。
? 千萬不要把“”誤寫成“=”，"“是判斷是否相等的關(guān)系，”="是賦值。
int a = 10; int b = 20; System.out.println(a == b); // false System.out.println(a != b); // true System.out.println(a > b); // false System.out.println(a >= b); // false System.out.println(a < b); // true System.out.println(a <= b); // true// 關(guān)系運算的結(jié)果肯定是boolean類型，所以也可以將運算結(jié)果賦值給boolean類型的變量 boolean flag = a > b; System.out.println(flag); // 輸出false1.5 邏輯運算符（應(yīng)用）
邏輯運算符把各個運算的關(guān)系表達(dá)式連接起來組成一個復(fù)雜的邏輯表達(dá)式，以判斷程序中的表達(dá)式是否成立，判斷的結(jié)果是 true 或 false。
| & | 邏輯與 | a&b，a和b都是true，結(jié)果為true，否則為false |
| | | 邏輯或 | a|b，a和b都是false，結(jié)果為false，否則為true |
| ^ | 邏輯異或 | a^b，a和b結(jié)果不同為true，相同為false |
| ! | 邏輯非 | !a，結(jié)果和a的結(jié)果正好相反 |
短路邏輯運算符
| && | 短路與 | 作用和&相同，但是有短路效果 |
| || | 短路或 | 作用和|相同，但是有短路效果 |
在邏輯與運算中，只要有一個表達(dá)式的值為false，那么結(jié)果就可以判定為false了，沒有必要將所有表達(dá)式的值都計算出來，短路與操作就有這樣的效果，可以提高效率。同理在邏輯或運算中，一旦發(fā)現(xiàn)值為true，右邊的表達(dá)式將不再參與運算。
-
邏輯與&，無論左邊真假，右邊都要執(zhí)行。
-
短路與&&，如果左邊為真，右邊執(zhí)行；如果左邊為假，右邊不執(zhí)行。
-
邏輯或|，無論左邊真假，右邊都要執(zhí)行。
-
短路或||，如果左邊為假，右邊執(zhí)行；如果左邊為真，右邊不執(zhí)行。
1.6 三元運算符（理解）
三元運算符語法格式：
關(guān)系表達(dá)式 ? 表達(dá)式1 : 表達(dá)式2;解釋：問號前面的位置是判斷的條件，判斷結(jié)果為boolean型，為true時調(diào)用表達(dá)式1，為false時調(diào)用表達(dá)式2。其邏輯為：如果條件表達(dá)式成立或者滿足則執(zhí)行表達(dá)式1，否則執(zhí)行第二個。
舉例：
int a = 10; int b = 20; int c = a > b ? a : b; // 判斷 a>b 是否為真，如果為真取a的值，如果為假，取b的值三元運算符案例：
1、需求：動物園里有兩只老虎，已知兩只老虎的體重分別為180kg、200kg，請用程序?qū)崿F(xiàn)判斷兩只老虎的體重是否相同。
public class OperatorTest01 {public static void main(String[] args) {//1：定義兩個變量用于保存老虎的體重，單位為kg，這里僅僅體現(xiàn)數(shù)值即可。int weight1 = 180;int weight2 = 200; //2：用三元運算符實現(xiàn)老虎體重的判斷，體重相同，返回true，否則，返回false。boolean b = weight1 == weight2 ? true : false; //3：輸出結(jié)果System.out.println("b:" + b);} }2、需求：一座寺廟里住著三個和尚，已知他們的身高分別為150cm、210cm、165cm，請用程序?qū)崿F(xiàn)獲取這三個和尚的最高身高。
public class OperatorTest02 {public static void main(String[] args) {//1：定義三個變量用于保存和尚的身高，單位為cm，這里僅僅體現(xiàn)數(shù)值即可。int height1 = 150;int height2 = 210;int height3 = 165; //2：用三元運算符獲取前兩個和尚的較高身高值，并用臨時身高變量保存起來。int tempHeight = height1 > height2 ? height1 : height2; //3：用三元運算符獲取臨時身高值和第三個和尚身高較高值，并用最大身高變量保存。int maxHeight = tempHeight > height3 ? tempHeight : height3; //4：輸出結(jié)果System.out.println("maxHeight:" + maxHeight);} }2. 數(shù)據(jù)輸入（應(yīng)用）
我們可以通過 Scanner 類來獲取用戶的輸入。使用步驟如下：
1、導(dǎo)包。Scanner 類在java.util包下，所以需要將該類導(dǎo)入。導(dǎo)包的語句需要定義在類的上面。
import java.util.Scanner;2、創(chuàng)建Scanner對象。
Scanner sc = new Scanner(System.in);// 創(chuàng)建Scanner對象，sc表示變量名，其他均不可變3、接收數(shù)據(jù)
int i = sc.nextInt(); // 表示將鍵盤錄入的值作為int數(shù)返回。示例：
import java.util.Scanner; public class ScannerDemo {public static void main(String[] args) {//創(chuàng)建對象Scanner sc = new Scanner(System.in);//接收數(shù)據(jù)int x = sc.nextInt();//輸出數(shù)據(jù)System.out.println("x:" + x);} }改寫三個和尚案例，數(shù)據(jù)使用鍵盤錄入。
import java.util.Scanner; public class ScannerTest {public static void main(String[] args) {//身高未知，采用鍵盤錄入實現(xiàn)。首先導(dǎo)包，然后創(chuàng)建對象。Scanner sc = new Scanner(System.in);//鍵盤錄入三個身高分別賦值給三個變量。System.out.println("請輸入第一個和尚的身高：");int height1 = sc.nextInt();System.out.println("請輸入第二個和尚的身高：");int height2 = sc.nextInt();System.out.println("請輸入第三個和尚的身高：");int height3 = sc.nextInt();//用三元運算符獲取前兩個和尚的較高身高值，并用臨時身高變量保存起來。int tempHeight = height1 > height2 ? height1 : height2;//用三元運算符獲取臨時身高值和第三個和尚身高較高值，并用最大身高變量保存。int maxHeight = tempHeight > height3 ? tempHeight : height3;//輸出結(jié)果。System.out.println("這三個和尚中身高最高的是：" + maxHeight +"cm");} }3. 流程控制語句（應(yīng)用）
在一個程序執(zhí)行的過程中，各條語句的執(zhí)行順序?qū)Τ绦虻慕Y(jié)果是有直接影響的。所以，我們必須清楚每條語句的執(zhí)行流程。而且，很多時候要通過控制語句的執(zhí)行順序來實現(xiàn)我們想要的功能。
3.1 流程控制語句分類
? 順序結(jié)構(gòu)
? 分支結(jié)構(gòu)(if, switch)
? 循環(huán)結(jié)構(gòu)(for, while, do…while)
3.2 順序結(jié)構(gòu)
順序結(jié)構(gòu)是程序中最簡單最基本的流程控制，沒有特定的語法結(jié)構(gòu)，按照代碼的先后順序，依次執(zhí)行，程序中大多數(shù)的代碼都是這樣執(zhí)行的。
順序結(jié)構(gòu)執(zhí)行流程圖：
3.3 分支結(jié)構(gòu)之if語句
if語句格式1
格式： if (關(guān)系表達(dá)式) {語句體; }執(zhí)行流程：
①首先計算關(guān)系表達(dá)式的值
②如果關(guān)系表達(dá)式的值為true就執(zhí)行語句體
③如果關(guān)系表達(dá)式的值為false就不執(zhí)行語句體
④繼續(xù)執(zhí)行后面的語句內(nèi)容
示例：
public class IfDemo {public static void main(String[] args) {System.out.println("開始"); //定義兩個變量int a = 10;int b = 20; //需求：判斷a和b的值是否相等，如果相等，就在控制臺輸出：a等于bif(a == b) {System.out.println("a等于b");} //需求：判斷a和c的值是否相等，如果相等，就在控制臺輸出：a等于cint c = 10;if(a == c) {System.out.println("a等于c");} System.out.println("結(jié)束");} }if語句格式2
格式： if (關(guān)系表達(dá)式) {語句體1; } else {語句體2; }執(zhí)行流程：
①首先計算關(guān)系表達(dá)式的值
②如果關(guān)系表達(dá)式的值為true就執(zhí)行語句體1
③如果關(guān)系表達(dá)式的值為false就執(zhí)行語句體2
④繼續(xù)執(zhí)行后面的語句內(nèi)容
示例：
if語句案例：奇偶數(shù)
需求：任意給出一個整數(shù)，請用程序?qū)崿F(xiàn)判斷該整數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，并在控制臺輸出該整數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。
分析：
? ①為了體現(xiàn)任意給出一個整數(shù)，采用鍵盤錄入一個數(shù)據(jù)
? ②判斷整數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)要分兩種情況進(jìn)行判斷，使用if…else結(jié)構(gòu)
? ③判斷是否偶數(shù)需要使用取余運算符實現(xiàn)該功能 number % 2 == 0
? ④根據(jù)判定情況，在控制臺輸出對應(yīng)的內(nèi)容
import java.util.Scanner; public class IfTest01 {public static void main(String[] args) {//為了體現(xiàn)任意給出一個整數(shù)，采用鍵盤錄入一個數(shù)據(jù)。(導(dǎo)包，創(chuàng)建對象，接收數(shù)據(jù))Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println("請輸入一個整數(shù)：");int number = sc.nextInt(); //判斷整數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)要分兩種情況進(jìn)行判斷，使用if..else結(jié)構(gòu) //判斷是否偶數(shù)需要使用取余運算符實現(xiàn)該功能 number % 2 == 0//根據(jù)判定情況，在控制臺輸出對應(yīng)的內(nèi)容if(number%2 == 0) {System.out.println(number + "是偶數(shù)");} else {System.out.println(number + "是奇數(shù)");} } }if語句格式3
格式： if (關(guān)系表達(dá)式1) {語句體1; } else if (關(guān)系表達(dá)式2) {語句體2; } … else {語句體n+1; }執(zhí)行流程：
①首先計算關(guān)系表達(dá)式1的值
②如果值為true就執(zhí)行語句體1；如果值為false就計算關(guān)系表達(dá)式2的值
③如果值為true就執(zhí)行語句體2；如果值為false就計算關(guān)系表達(dá)式3的值
④…
⑤如果沒有任何關(guān)系表達(dá)式為true，就執(zhí)行語句體n+1。
示例：鍵盤錄入一個星期數(shù)(1,2,…7)，輸出對應(yīng)的星期一，星期二，…星期日
import java.util.Scanner; public class IfDemo03 {public static void main(String[] args) {System.out.println("開始");// 需求：鍵盤錄入一個星期數(shù)(1,2,...7)，輸出對應(yīng)的星期一，星期二，...星期日Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println("請輸入一個星期數(shù)(1-7)：");int week = sc.nextInt();if(week == 1) {System.out.println("星期一");} else if(week == 2) {System.out.println("星期二");} else if(week == 3) {System.out.println("星期三");} else if(week == 4) {System.out.println("星期四");} else if(week == 5) {System.out.println("星期五");} else if(week == 6) {System.out.println("星期六");} else {System.out.println("星期日");} System.out.println("結(jié)束");} }if語句格式3案例：
需求：小明快要期末考試了，小明爸爸對他說，會根據(jù)他不同的考試成績，送他不同的禮物，假如你可以控制小明的得分，請用程序?qū)崿F(xiàn)小明到底該獲得什么樣的禮物，并在控制臺輸出。
分析：
? ①小明的考試成績未知，可以使用鍵盤錄入的方式獲取值
? ②由于獎勵種類較多，屬于多種判斷，采用if…else…if格式實現(xiàn)
? ③為每種判斷設(shè)置對應(yīng)的條件
? ④為每種判斷設(shè)置對應(yīng)的獎勵
import java.util.Scanner; public class IfTest02 {public static void main(String[] args) {//小明的考試成績未知，可以使用鍵盤錄入的方式獲取值Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println("請輸入一個分?jǐn)?shù)：");int score = sc.nextInt();//由于獎勵種類較多，屬于多種判斷，采用if...else...if格式實現(xiàn)//為每種判斷設(shè)置對應(yīng)的條件//為每種判斷設(shè)置對應(yīng)的獎勵 //數(shù)據(jù)測試：正確數(shù)據(jù)，邊界數(shù)據(jù)，錯誤數(shù)據(jù)if(score>100 || score<0) {System.out.println("你輸入的分?jǐn)?shù)有誤");} else if(score>=95 && score<=100) {System.out.println("山地自行車一輛");} else if(score>=90 && score<=94) {System.out.println("游樂場玩一次");} else if(score>=80 && score<=89) {System.out.println("變形金剛玩具一個");} else {System.out.println("胖揍一頓");}} }總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的JAVA-张大坏02的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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