小學信息技術課題申報題目參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-12-12 14:02

小學信息技術課題申報時，課題組織方通常會給予課題指南，亦或者選題范圍，需要申報者根據(jù)自身的擅長領域以及實際工作遇到的問題，來確定研究的選題。以下是 小學信息技術課題

小學信息技術課題申報時，課題組織方通常會給予課題指南，亦或者選題范圍，需要申報者根據(jù)自身的擅長領域以及實際工作遇到的問題，來確定研究的選題。以下是小學信息技術課題申報題目參考。

1、信息化環(huán)境下小學生綜合素質(zhì)評價的實踐研究

2、微課在小學學科教學中應用的研究

3、農(nóng)村小學教師信息化教學能力提升策略研究

4、基于云平臺的數(shù)字資源建設與應用研究

5、基于學習數(shù)據(jù)支持的小學生個性化學習實踐研究

6、基于微信平臺小學生數(shù)學作業(yè)視頻化研究

7、基于信息技術的小學數(shù)學生態(tài)課堂建構研究

8、基于教育資源云平臺的小學校本研修模式研究

9、城鎮(zhèn)小學教師信息化教學設計能力提升策略研究

10、互聯(lián)網(wǎng)+背景下的小學美育課程文化建設研究

11、互聯(lián)網(wǎng)思維下的小學語文課堂教學改革實踐研究

12、小學數(shù)學教師信息技術與專業(yè)課程融合創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究

13、互聯(lián)網(wǎng)+小學英語家校共育創(chuàng)新實踐研究

14、STEAM理念下小學科學探究活動的實踐與研究

15、互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字故事下的小學群文閱讀教學的研究

16、基于互聯(lián)網(wǎng)+的小學中高年級學生班級自主管理量化評價策略研究

17、圖書管理信息化建設助推農(nóng)村教育振興的實踐研究

18、基于移動終端構建三化兩主動智慧課堂教學模式的策略與研究

小學信息技術課題申報題目參考，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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總結

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