近日，全國人大代表、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長庹慶明接受四川觀察采訪時表示，。

庹慶明認(rèn)為現(xiàn)在的高考模式存在問題：外語在高考中所占分值過高，耗費(fèi)學(xué)生過多的精力和時間；外語對于很多人的實(shí)用價(jià)值是有限的。

全國政協(xié)委員、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)董事長陳偉志在今年全國兩會期間提交了一份提案，內(nèi)容是《關(guān)于推進(jìn)全國中考、高考英語科目改革的建議》。

第一，將高考外語必考科目改為選考科目，中考英語實(shí)行等級考試。同時完善“一年兩考”制度，避免因過度應(yīng)試導(dǎo)致的不公平競爭。實(shí)施全國性英語水平考試體系，完善中考英語等級劃分標(biāo)準(zhǔn)。

第二，改進(jìn)和優(yōu)化中考、高考英語命題，側(cè)重考查英語表達(dá)與溝通能力。逐步打破“應(yīng)試英語”、“啞巴英語”的困境，突出英語教育的語言工具本位，強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性，切實(shí)提升初高中階段學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

第三，取消初中、高中英語的主科地位。全面取消小學(xué)一二年級英語課程，降低英語課程在初高中教學(xué)中的比重，注重“個性化教育”，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)社會對于英語學(xué)習(xí)“回歸理性”。

總結(jié)

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