阿里P7架构师谈职业生涯规划,给遇到瓶颈,迷茫期的人群一些建议
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一、規(guī)劃
工作3年了,感覺自己的技術(shù)現(xiàn)在到了一個瓶頸,在做一些重復(fù)性的業(yè)務(wù)性的工作,沒有長進,提高太慢;
因此停下腳步對自己的職業(yè)生涯做了一個規(guī)劃,并為之努力奮斗:
20-27歲:技術(shù)積累階段
在這 5 年時間里面,你要積累足夠的技術(shù)底子,打磨自己的技術(shù)實力,成為某一個技術(shù)細(xì)分領(lǐng)域的牛人;
28-35歲:形成思維方法論和知識體系的階段
形成思維方法論和知識體系的階段 當(dāng)你積累足夠的技術(shù)實力,例如超過 10 萬行代碼以后,你應(yīng)該形成了自己的思維方法論和自己獨立的學(xué)習(xí)技巧,任何新的技術(shù)在你眼中都能迅速的看到技術(shù)的本質(zhì),快速吸收成為你的知識體系的一部分;
35歲以后:了解自己,把自己變現(xiàn)的階段。
最關(guān)鍵的是了解自己。知道自己擅長什么,自己的優(yōu)勢在哪里,怎樣才能夠最大化自己的價值,同時也知道自己有什么重大缺陷;
雞湯:
只要你始終保持開放的學(xué)習(xí)心態(tài),不斷積累知識和經(jīng)驗,構(gòu)建個人的知識體系,磨練自己的思考能力,并且時常自省,中年對“我們”來說完全不是危機,而是巔峰。
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二、學(xué)習(xí)圖譜
學(xué)習(xí)圖譜主要分為以下幾個方面:
(1)源碼分析框架
(2)互聯(lián)網(wǎng)分布式架構(gòu)
(3)團隊協(xié)作開發(fā)
(4)架構(gòu)基礎(chǔ)
(5)微服務(wù)專題
(6)性能調(diào)優(yōu)專題
(7)并發(fā)編程
(8)設(shè)計模式
(1)常用源碼框架
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(2)互聯(lián)網(wǎng)分布式架構(gòu)
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(3)團隊協(xié)作開發(fā)
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(4)架構(gòu)基礎(chǔ)
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(5)微服務(wù)專題
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(6)性能調(diào)優(yōu)專題
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(7)并發(fā)編程
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(8)設(shè)計模式
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轉(zhuǎn)載于:https://my.oschina.net/u/3906190/blog/2243772
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