經過一段時間醞釀，先推出“軟件測試人才培養全景圖0.8版本”，聽取大家意見，然后分析、整理，推出“軟件測試人才培養全景圖”新版本，上周末在廣州和大家做了分享。

整個結構不變，還是分為四部分：

• 人才選擇標準
• 培養方案
• 如何培養
• 人才評價

只是針對各項內容，進行了具體的調整和適當的豐富。

關于人才選擇標準

取決于我們如何認識“什么是人才”，主要參考了下列素材：

關于軟件測試能力模型，之前我設計過一個，見：【軟件測試能力圖譜】升級版?也許復雜了一些，需要進一步簡化。而知識體系，可以參考幾年前我設計的軟件測試思維導圖：自己都不敢相信－如此系統全面的思維導圖。但這對學生來說，要求太高了，可以有一個簡化的版本，側重“軟件測試的方法和技術”：

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最終形成第一部分的核心內容：

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2. 基于人才的選擇標準，再決定培養目標，這實際是一個復雜的問題，不同的學校、不同的企業都有不同的人才定位，培養方案也就不一樣。所以在確定培養目標時，需要辯證地考慮一系列問題，平衡好短期目標和長期目標，確定適合自己學校/企業的培養目標。

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3. 如何培養。確定目標之后，我們的主要任務就是要搞清楚如何培養測試人才的問題，這首先需要重新認識教育：

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明確了教育的價值，就清楚采用什么樣的培養方式。我們應該拋棄傳統的教育模式，引入新的教學模式——問題驅動教學模式、結果導向的教育模式：

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如何培養，不是一兩句話可以說清楚的。

需要更多的交流、討論和研究。

4. 最后就是如何評價人才，雖然考試是一種有效方法之一，但不是主要的，特別是過去那種過度依賴“評價知識掌握的程度”的那種考試，其實是很有問題的。人才評價需要從素質、能力和知識三個方面去評價，側重能力評價，構建多維度的能力模型，主要評價指標有：

這些指標是否合適、如何獲取這些指標的具體數據（值）以及每個指標的權重等，還要聽取各方意見，特別是用人單位/企業的反饋，不斷完善，形成一個合適的“軟件測試”勝任力評價模型。

參考：

• 【軟件測試能力圖譜】升級版
• 軟件質量工程體系模型圖總動員，少不了您參與！
• 自己都不敢相信－如此系統全面的思維導圖

總結

以上是生活随笔為你收集整理的软件测试人才培养全景图新版本的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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