天下兴亡匹夫有责理解
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1、天下興亡匹夫有責理解
這句古話用現(xiàn)代的話來說就是國家的生死存亡,我們作為中國的一份子都有義務做出努力,國家只是一個地方,它興盛衰敗都取決于國家人民的努力,我們都不夠聰明,也沒有那么多的能力,那我們就好好的當一個普通人,從小事來保護自己的國家,從不亂丟垃圾開始,少制造白色污染,好好學習,盡自己的能力來為社會乃至國家做出小貢獻,而且對于一些不良的社會風氣也可以起到抵制的作用,一個人的行為雖然影響不了國家,但卻代表著一個國家。所以我們都有著責任。
2、天下興亡匹夫有責誰說的
天下興亡匹夫有責是顧炎武說的,顧炎武在《日知錄.正始》中提出了這樣的觀點,至于以八字成文的語型出現(xiàn),則是梁啟超所說的。這句話的意思就是,天下的蒼生興盛滅亡是關(guān)乎到每一個人的利益的,所以每一個人都是有著義不容辭的責任的。這篇文章的原文意思就是亡國跟亡天下是屬于完全不一樣的概念,亡國就是更換朝代,只是更換不同的帝王國號。亡天下則是天下滅亡,保國這種事情一般是帝王大臣以及掌握權(quán)力的那些人需要去謀劃的,但是天下的興亡則是即便普通的老百姓也是有責任的。
3、秦的興亡簡史過秦論
《過秦論》是賈誼政論文的代表作,分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失,故名為《過秦論》。此文旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓,以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒,是一組見解深刻而又極富藝術(shù)感染力的文章。
《過秦論》上篇先講述秦自孝公以迄始皇逐漸強大的原因:具有地理的優(yōu)勢、實行變法圖強的主張、正確的戰(zhàn)爭策略、幾世秦王的苦心經(jīng)營等。行文中采用了排比式的句子和鋪陳式的描寫方法,富有氣勢;之后則寫陳涉雖然本身力量微小,卻能使強大的秦國覆滅,在對比中得出秦亡在于“仁義不施”的結(jié)論。中篇剖析秦統(tǒng)一天下后沒有正確的政策,秦二世沒有能夠改正秦始皇的錯誤政策,主要指責秦二世的過失。下篇寫秦在危迫的情況下,秦王子嬰沒有救亡扶傾的才力,主要指責秦王子嬰的過失。
4、兼愛理解
兼愛,指同時愛不同的人或事物。春秋、戰(zhàn)國之際,墨子提倡的一種倫理學說。他針對儒家“愛有等差”的說法,主張愛無差別等級,不分厚薄親疏?!赌印分杏小都鎼邸啡?,闡述其主張。 《荀子·成相》亦有:“堯讓賢,以為民,氾利兼愛德施均?!比龂の骸わ怠杜c山巨源絕交書》:“仲尼兼愛,不羞執(zhí)鞭。”
基本信息:
墨子,中國戰(zhàn)國時期墨子的主要思想。墨子以兼愛為其社會倫理思想的核心,認為當時社會動亂的原因就在于人們不能兼愛。他提倡“兼以易別”,反對儒家所強調(diào)的“愛有差等”的觀點。他提出“兼相愛,交相利”,把兼愛與實現(xiàn)人們物質(zhì)利益方面的平等互利相聯(lián)系,表現(xiàn)出對功利的重視。墨子尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非攻等主張均以兼愛為出發(fā)點,他希望通過提倡兼愛解決社會矛盾。兼愛以天志為源頭,引導出天愛萬物,養(yǎng)萬物,包容萬物。得出人也該愛萬物,養(yǎng)萬物,包容萬物。把你看成我,你是我,我是你,而我會如何。
來歷:
“兼愛”一說,最初見于《墨子》。墨老先生被后人視為俠者之祖,他宣揚“兼相愛,交相利”的學說,也就是對待別人要如同對待自己,愛護別人如同愛護自己,彼此之間相親相愛,不受等級地位、家族地域的限制。
5、蜀道難理解
李白的身世和出生地其實挺撲朔迷離的,每一種傳說都能寫成非常精彩的劇本。我們現(xiàn)在很多游戲中都安排了李白的角色,還是個刺客的身份,李白是真會武功的,劍圣的親傳弟子。詩仙會武術(shù),誰也擋不住。李白的母親懷孕的時候夢到了太白金星,根據(jù)這個祥瑞的夢為他取的名字,李白,字太白。作為大唐詩仙的李白共留傳下來近千首詩,李白的詩良品率是超級高的。
蜀道難,就是蜀道行走起來非常艱難,蜀道是古代從長安通往蜀中,也是從陜西通往四川的路,因為高峻連綿的秦嶺橫在川陜之間,所以蜀道是非常艱險的存在,即使在交通如此發(fā)達的今天,仍然還有很多野路是沒有人敢于挑戰(zhàn)的,在古代時的艱險更是令人望而生畏。連綿巍峨的秦嶺那真是神一般的存在,它今天都還能決定你所在的地區(qū)能不能供暖。上古時期就更能決定秦蜀兩地長期分為兩個國家,秦朝并吞巴蜀完成統(tǒng)一耗費了很長時間。
6、夫興亡治亂之跡為人君者可以鑒矣翻譯
意思是:前代治亂興亡的過程,作為君主是可以借鑒的。這句話是出自宋代歐陽修所著的《朋黨論》。這篇文章的起筆步伐,開篇就直接提出了君子沒有黨,而小人有黨這樣的一個獨特的觀點,開篇點明了全文的主旨,另外這篇文章還包含了三個不同方面的內(nèi)容表示朋黨在自古以來就是有的,但是朋黨也是有區(qū)別的,有君子與小人的區(qū)別,人君是要善于去識別的。作者可以說在道理上完善的論述了關(guān)于朋黨的一些歷史典故,進一步表示君子之朋黨是可以讓國家興盛的。
7、諫太宗十思疏取天下易守天下難的緣由
《諫太宗十思疏》中,指出所謂取天下易守天下難的緣由是:有善始者實繁,能克終者。
原文:
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而豈望流之遠,根不固而何求木之長。德不厚而思國之治,雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!
人君當神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。
凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。有善始者實繁,能克終者蓋寡,豈其取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?
夫在殷憂,必竭誠以待下,既得志則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。奔車朽索,其可忽乎?
君人者,誠能見可欲則思知足以自戒,將有所作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下而百川,樂盤游則思三驅(qū)以為度,憂懈怠則思慎始而敬終,慮壅蔽則思虛心以納下,想讒邪則思正身以黜惡,恩所加則思無因喜以謬賞,罰所及則思無以怒而濫刑。
總此十思,宏茲九德,簡能而任之,擇善而從之。則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭馳,君臣無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉!
8、顢頇怎么理解
顢頇:1、面大貌,臉大的樣子。2、形容不明事理,糊涂而馬虎。外表粗俗、不修邊幅;大大咧咧。
顢頇造句:
(1)可是,顢頇的霍氏集團對皇帝的新動向毫無察覺,反而依仗皇太后、皇后的特殊關(guān)系,變本加厲地專橫跋扈、奢靡越制。
(2)可是,再看看身邊的那些滿族親貴,除了妄自尊大便是顢頇無能,真正有才華、能夠治國安邦、統(tǒng)兵作戰(zhàn)的滿人官員幾乎是鳳毛麟角。
(3)倘有顢頇不堪任事者,立予斥革;若其辦事勤能持躬廉謹,則期滿之日,本官加結(jié)保舉,然后錄用;若服官后有貪贓不法者,保舉者坐罪。
(4)國事蜩螗,變生肘腋,皆是臣等顢頇失察之過,臣等當受天譴……
顢頇出處:
五代·和疑《宮詞》之十二:顢頇冰面瑩池心,風刮瑤階臘雪深。
《朱子語類》卷九三:居仁謂伊川顢頇語,是親見與病叟書中說。
清·曹雪芹《紅樓夢》第八十一回:如今儒老太爺雖學問也只中平,但還彈壓的住這些小孩子們,不至以顢頇了事。
清·趙翼《題竹初為袁趙兩家息詞后》詩之二:各挾雌黃訴到官,閻羅包老也顢頇。
清·李翰章《曾文正公全集》首卷國史本傳:外官辦事通病有二:曰,“敷衍”;曰,“顢頇”。
清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》:信上隱隱間責他辦事顢頇,幫著上司,不替百姓伸冤。
9、對愛的理解
什么是愛,愛是你可以奮不顧身地去做一件事,可以因為愛而改變自己變得更好。愛不僅僅局限于愛情,愛還可以是對親人的、朋友的、師長的。但是愛是神圣不可侵犯的,不容褻瀆。當你愛上一個人時,你會為了對方而奮不顧身地去做一些事,改變自己,變得更好。愛也是單純的偉大的,就像父母對孩子的愛,永遠是那么讓人有安全感。師長對學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,兩類人群在一起,沒有任何關(guān)系,師長對待學生像對待自己的孩子,不計較得失。
10、青山不老閱讀理解
青山不老閱讀理解:
窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。 我知道這條山溝所處的大環(huán)境。這是中國的晉西北,是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等一切與生命作對的怪物盤踞之地。過去,這里風吹沙起,能一直埋到城頭??h志載:"風大作時,能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。"就在如此險惡的地方,我對面的這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。
我還知道這個院子里的小環(huán)境。一排三間房,就剩下老者一人。老人每天早晨起來抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鍬進溝上山;晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。65歲那年,他組織了七位老漢開始治理這條溝,現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴,與他風雨同舟了一生;一天他栽樹回來時,發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲,知道終有一天自己也會爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來,接他出去享清福,他不走。他覺得種樹是命運的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。
他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著,村干部在旁邊恭敬地補充著……15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機--他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。
在屋里說完話,老人陪我們到溝里去看樹。楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰??床灰娝鼈兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯,老人說:"這樹根下的淤泥也有兩米厚,都是好土啊。"是的,保住了這些黃土,我們才有這綠樹。有了這綠樹,我們才守住了這片土。
看完樹,我們在村口道別,老人拄著拐杖,慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸--也許老人進去就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一樣東西。是真正與山川共存,日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。
認真閱讀青山不老這篇課文,回答下面的問題。
1.“他就這樣來實現(xiàn)自己的價值?!崩先藢崿F(xiàn)的價值知道是____________________。
2.“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”,“另一種東西”表面上是指_________,事實上包含了他_________________________的精神?! ?/p>
3.選段的最后一句“青山是不會老的”是課文的中心句。聯(lián)系課文,用自己的話說說作者為什么說“青山是不老的”。
【參考答案】
1,“價值”是指老人通過自己的努力,創(chuàng)造綠洲,給予子孫后代物質(zhì)和精神的財富?! ?/p>
2表面上指種樹,事實是指老人無私的奉獻這里,為這種樹,擋風沙?! ?/p>
3“青山是不會老的”是指老人執(zhí)著的植樹造林,防止水土流失的精神.這種東西不會隨歲月的流逝,年齡的增長,老人的年邁、離開而消失。
11、唐雎不辱使命理解
在矛盾沖突的發(fā)展過程中,展示人物性格變化的軌跡,是本文一個鮮明的特點。秦王嬴政在“滅韓亡魏”之后,雄視天下,根本不把小小的安陵放在眼里,他似乎不屑以武力相威脅,企圖以“易地”的謊言詐取安陵。在他看來,安陵君哪敢說個“換”字,更不敢說“不”,“安陵君其許寡人”,這種命令式的口吻,既表現(xiàn)了他的強橫無理,又表現(xiàn)了他對安陵君的輕蔑。不料在安陵君那里竟碰了個軟釘子,因此當唐雎出使來秦,秦王便在強迫對方服從的基礎(chǔ)上,增加了脅迫威逼的氣勢,“且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也”。秦王恃強凌弱,不可一世的嘴臉漸露猙獰,“而君逆寡人者,輕寡人與?”面對秦王的盛氣淫威,唐雎則寸步不讓,據(jù)理力爭:“雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”一個委婉的反詰句,既駁斥了秦王的無理要求,也表示了對秦王強烈的輕蔑。這使本來就很尖銳的矛盾更加激化了,文章至此陡起波瀾,讀者頓生焦慮之情,為沖突的后果而擔憂。
秦王自以為無人敢摸老虎屁股,而唐雎居然敢在老虎頭上猛擊一掌。秦王被激怒,于是以“天子之怒”相威脅,而唐雎則針鋒相對以“布衣之怒”奮起抗爭。唐雎以布衣俠士為榜樣,挺劍而起以死相拼,迫使秦王屈服。作者充分調(diào)動了對比、夸張等藝術(shù)手段以烘托氣氛,同時對二人的情態(tài)舉止的變化略加點染,強化沖突,精心營造戲劇性的驚心動魄的場面,成功地刻畫出唐雎不畏強暴的鮮明個性
12、靜女理解
《邶風·靜女》理解:
此詩是從男子一方來寫的,但通過他對戀人外貌的贊美,對她待自己情義之深的宣揚,也可見出未直接在詩中出現(xiàn)的那位女子的人物形象,甚至不妨說她的形象在男子的第一人稱敘述中顯得更為鮮明。而這又反過來使讀者對小伙子的癡情加深了印象。
全詩以男子的口吻寫幽期密約的樂趣,語言淺顯,形象生動,氣氛歡快,情趣盎然?!皭鄱灰姟?,暗寫少女活潑嬌憨之態(tài),“搔首踟躕”,明塑男子心急如焚之狀,描摹入神;“悅懌女美”,一語雙關(guān),富于感情色彩;“匪女之為美,美人之貽”,情意纏綿,刻畫心理細膩入微,道出人與物的關(guān)系,是從人與人的關(guān)系投射出來的真理??偟恼f,此詩以人人所能之言,道人人難表之情,自然生動,一片天籟。李夢陽引王叔武語曰:“真詩乃在民間?!币源嗽娫徶\非虛論。后世唯民歌俗謠,遣詞道情,尚能得其仿佛,求諸文人集中,傳神之作,不可多得。
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的天下兴亡匹夫有责理解的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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