ISAS考試方法及評分準則：

分組：將學(xué)員分組，每組5人。

分配課題：為每組分配一課題。各小組需有一名組長協(xié)調(diào)該課題，并為小組各成員分配子課題以及工作內(nèi)容。

將各小組的成員及課題填表，教師簽字后存于batch file中。

考試時讓學(xué)生簽名，以證明該學(xué)生已參加考試。

準備：ISAS從布置到考試共6周時間。教師在第3周需檢查各小組的完成情況以及各小組成員所完成的情況（包括信息的檢索、幻燈片的制作、文檔的撰寫等）。該項目參與評分，占總分的10%。

幻燈片PPT：各小組為其課題所做的演講需準備幻燈片。該項目參與評分，占總分的20%。

文檔：各小組為其課題需撰寫一份中文文檔，篇幅不多不少為2頁A4紙，并需提供該中文文檔的英文翻譯。該文檔需在ISAS考試（即演講之前）交給評分教師。該項目參與評分，占總分的20%。

演講：正式的演講，小組每位成員均需參加，每人的時間為5-6分鐘（請教師嚴格掌握時間）。演講人員的衣著、演講技能、時間的掌握、前后人員的內(nèi)容銜接等均參與評分，占總分的30%。

提問與回答：演講結(jié)束后，小組全體人員均需接受教師或其他同學(xué)針對于他們演講內(nèi)容的提問。該項目參與評分，占總分的20%。

評分：將各分數(shù)匯總，得出該生的最終成績。將成績填表，由教師簽字后存于batch file中。并由SA(班主任或教務(wù))統(tǒng)一管理。

監(jiān)考人員：除準備工作的評分由任課教師進行之外，其他項目的評分需由包括任課教師在內(nèi)的至少兩名以上的教師共同參與。

ISAS & Project 考試必需由非任課老師打分，但是任課老師要給出實際的建議。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的印度程序培训之ISAS考试方法及评分参考准则的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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