標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度單位換算c程序設(shè)計(jì)

菏澤學(xué)院

Heze University

蔣震機(jī)電工程學(xué)院

課程設(shè)計(jì)報(bào)告

課程名稱(chēng) 微機(jī)原理與接口技術(shù) 題　　目 標(biāo)準(zhǔn)單位轉(zhuǎn)換器 姓　　名 周宇濤 學(xué)號(hào) 2012174297 專(zhuān)　　業(yè) 12級(jí)自動(dòng)化 指導(dǎo)教師 任國(guó)軍 職稱(chēng) 教授

20 年 月 日目 錄

摘要……………………………………………………………………………………1

關(guān)鍵詞…………………………………………………………………………………1

Abstract………………………………………………………………………………1

Key words ……………………………………………………………………………1

前言……………………………………………………………………………………2

1 課程設(shè)計(jì)任務(wù)和基本設(shè)計(jì)要求……………………………………………………2

1.1 課程設(shè)計(jì)任務(wù) …………………………………………………………………2

1.2 基本設(shè)計(jì)要求 …………………………………………………………………2

2 系統(tǒng)需求分析………………………………………………………………………2

2.1 系統(tǒng)功能需求分析 ……………………………………………………………2

2.2 系統(tǒng)其它需求分析 ……………………………………………………………3

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………3

3.1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) …………………………………………………………………3

3.2 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) …………………………………………………………………5

3.2.1 界面及功能詳細(xì)設(shè)計(jì) ………………………………………………………5

3.2.2 程序運(yùn)行的具體操作 ………………………………………………………7

4 系統(tǒng)調(diào)試與設(shè)置……………………………………………………………………10

5 課程設(shè)計(jì)總結(jié)………………………………………………………………………11

5.1 對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)的總結(jié) ………………………………………………………11

5.2 個(gè)人心得體會(huì) …………………………………………………………………11

參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………12

附錄……………………………………………………………………………………12

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?摘要：長(zhǎng)度單位換算是長(zhǎng)度換算的一種方式。目前國(guó)際上的長(zhǎng)度單位換算方式有多種類(lèi)型，分別有中國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)度單位、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)度單位、英制長(zhǎng)度單位、天文學(xué)長(zhǎng)度單位等。長(zhǎng)度單位是指丈量空間距離上的基本單元，是人類(lèi)為了規(guī)范長(zhǎng)度而制定的基本計(jì)量單位。我國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)度單位有里、丈、尺、寸等。國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”，用符號(hào)“m”表示。這些長(zhǎng)度單位均屬于公制單位。為了方便換算查詢，標(biāo)準(zhǔn)單位轉(zhuǎn)換器逐漸走進(jìn)視野。本設(shè)計(jì)是基于Turbo.c，運(yùn)行于Windows 2000環(huán)境以上，滿足日常生活中基本單位換算。

關(guān)鍵詞：單位換算 Turbo.c Windows 2000

Abstract：Key words:Unit conversion Windows Turbo.c 2000

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單位換算

前言

為了加深對(duì)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程所學(xué)知識(shí)的理解，進(jìn)一步鞏固C語(yǔ)言語(yǔ)法規(guī)則。學(xué)會(huì)編制結(jié)構(gòu)清晰、風(fēng)格良好、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適當(dāng)?shù)?#xff23;語(yǔ)言程序，從而具備解決綜合性實(shí)際問(wèn)題的能力。參加該程序設(shè)計(jì)可以很好的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，加深了對(duì)C語(yǔ)言的了解和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)了一定的新方法來(lái)實(shí)現(xiàn)編程的目的。提高了我用C語(yǔ)言編程的能力，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。此次課程設(shè)計(jì)我選擇的題目是單位換算。

1 課程設(shè)計(jì)任務(wù)和基本設(shè)計(jì)要求

1.1 課程設(shè)計(jì)任務(wù)

學(xué)習(xí)C語(yǔ)言已有半年的時(shí)間，掌握了一定的C語(yǔ)言知識(shí)，但都只是皮毛,且僅限于課本的知識(shí),而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更深的掌握C語(yǔ)言知識(shí)，我參加了本次課程設(shè)計(jì)，按要求完成該程序的設(shè)計(jì)。

我設(shè)計(jì)的單位換算程序是一個(gè)單位換算程序，通過(guò)設(shè)計(jì)的程序?qū)崿F(xiàn)輸入輸出、判斷等基本功能。該題要求實(shí)現(xiàn)二種以上單位的換算,必須有運(yùn)用結(jié)構(gòu)體、函數(shù)等。

1.2 基本設(shè)計(jì)要求

單位換算應(yīng)該具有一個(gè)友好的系統(tǒng)界面，操作簡(jiǎn)單，結(jié)果清晰明了、適用于所有的用戶，能滿足用戶的要求，即用戶

總結(jié)

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