二本考生考研复试331分逆袭390分上岸，被传教务处长之子？校方回应！
本文來源：紅星新聞（特約評論員熊丙奇）、中國青年報綜合中國醫學科學院新聞中心、@濟寧醫學院，生物學霸。編輯：募格學術
二本院校考生「331 分」擊敗「390 分」，追平 60 分，逆襲上岸北京協和醫學院，姓氏竟然跟教務處處長相同……
是「關系戶」「走后門」還是一個寒門學子苦心求學，熱愛科研奮斗逆勢？
圖源：北京協和醫學院研究生招生網
3月31日晚，針對網傳“北京協和醫學院2022年碩士研究生復試331逆襲390”相關言論，北京協和醫學院研究生院發布聲明?：
對于網傳“北京協和醫學院2022年碩士研究生復試331逆襲390”的言論，我校高度重視，迅速成立調查組，對所涉考生的原始成績單、復試程序等材料進行嚴格復核。
根據國家研究生招生管理規定，考生入學考試總成績（簡稱總成績）由初試成績和復試成績組成，其中復試成績包括筆試與面試兩部分。學校根據總成績排序和招生計劃數確定擬錄取考生。
編號為100232370803234考生的初試成績為331（按滿分500推算至百分制為66.20分）；復試成績為90.86分（其中筆試成績47.00分，面試成績43.86分）。按照初試與復試成績各占50%的規則計算，該考生百分制總成績為78.53分。
編號為100232413803258考生的初試成績為390（按滿分500推算至百分制為78.00分）；復試成績為77.93分（其中筆試成績48.00分，面試成績29.93分）。該考生百分制總成績為77.96分。
根據考生總成績，學校擬錄取編號為100232370803234的考生并予公示。
為評判面試中是否存在不公正現象，調查組調看了現場面試錄像。面試過程中，面試專家組對兩位考生的專業知識、英語聽說、邏輯思維、語言表達、科研能力等進行了綜合測試。面試專家根據考生表現進行獨立評分，取各面試專家評分的均值作為考生面試分數。
經核查，復試程序符合規定，未發現復試過程存在違規行為，考試成績有效。
關于個別網友發布的編號為100232370803234考生的所謂家庭背景情況，涉事方已發布聲明，敬請關注。
感謝社會各界對北京協和醫學院研究生招生工作的監督。
北京協和醫學院研究生招生處?
2022年3月31
同時，關于網傳被錄取的學生陳鑫是濟寧醫學院教務處處長陳廷之子，濟寧醫學院也在線辟謠：
濟寧醫學院辟謠
3月31日稍早前，濟寧醫學院發布聲明表示：近日，有網友發布謠言，稱擬被北京協和醫學院錄取的我校學生陳鑫，為我校教務處處長陳廷之子，對其錄取過程妄加猜測。現辟謠如下：
331分逆襲390分
質疑背后其實是頑固的唯分數論
從網絡反應看，兩校的官方聲明，似乎都沒有平息質疑。還是有網友堅持認為，初試高59分卻落榜不公平，并呼吁考研就按初試分數排名錄取。
初試高分最終落榜每年都有發生，質疑高分落榜的背后，其實是頑固的唯分數論。考研引入復試環節，就是要考察學生的綜合素質、學術潛能，防止學生就圍繞考研科目進行學習。更重要的，遏制應試考研趨勢，不但不能取消復試環節，還必須進一步擴大學校的招生自主權，加強對考生綜合能力、素質的考察。
此外，網友質疑的點包括“331分比往年分數低，為何能入圍復試？”“英語只考47分，沒有過線怎么入圍？”“面試分怎么精確到小數點后兩位，復試和初試分加起來剛好超過，如何做到‘精準錄取’的？”
查詢可知，北京協和醫學院今年醫學類專業復試線為309分，單科成績要求為43分。考研復試線是由招生計劃與報考學生的考試情況決定的，每年都會有起伏變化，初試331分這名學生此次入圍復試符合規定。
初試分高出59分，貌似十拿九穩，但依照學校初試和復試各占50%權重的綜合評分錄取規則，只要初試331分這名同學的學校復試成績高出11.8分，就可以反超。而最終該同學的復試分數高出12.93分，說明其在復試表現中勝出一籌。至于復試評分具體到小數點后兩位，按學校回應，面試專家根據考生表現進行獨立評分，取各面試專家評分的均值作為考生面試分數，這也是常規操作。
向下滑動，可查看陳鑫科研經歷（點擊可查看大圖）
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陳鑫已有一篇一作IF?6.58 SCI?，圖源：知乎
而關于陳鑫最終逆襲被錄取，有博主也表示，可能和這篇高分SCI不無關系。
知名醫療博主@協和醫生 Do 先生在微博上表達了對錄取陳鑫這一結果的理解和認同：
圖源：微博@協和醫生 Do 先生
至此，網友質疑的一些疑問也一一得到了解答。
說到底，考研復試并沒有這些質疑者所臆想的水那么深，“初試+復試”這樣的考研招生錄取方式，也已推進很長時間，并積累了許多保障復試公平的經驗，包括專業筆試、雙盲面試、實時交互提問、老師現場獨立打分、全程錄像等。對于考研復試成績如有質疑，考生也可申請復核，學校將調閱現場錄像，如果發現問題，可以嚴肅追究有關責任人的責任。
如果按初試成績錄取，復試就是走形式，那么，應試考研趨勢只會越來越嚴重。因此，堅持推進考研復試，對于扭轉考研中的應試傾向，十分重要。“初試高分落榜”給所有考研生的啟示是，不能只圍著考研科目準備考研，也要重視培養綜合素質，而本科院校也不能灌輸給學生只要考出高分就能考研“上岸”的錯誤觀念。
我國正在推進破除唯分數論的教育評價改革，這一方面需要考生和社會輿論，不能再固守考試分數至上的唯分數觀念；另一方面也需要研招單位，重視研究生招生質量，完善考研復試，以經得起質疑的具有公信力的招生，回應社會的關切。從長遠看，我國研究生招生還要在破除唯分數方面更進一步，擴大學校的招生自主權，建立多元評價體系。
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總結
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