?最近主要忙了申報書and四級（都不好意思說自己忙四級了，總共看了不到10小時，算是裸考了）

一、本科生科研基金立項申報書

1.感謝：很多人的幫助我，非常感謝，也希望自己在別人需要幫助時能及時伸出援手——這是寫申報書最大的感受。

（1）老師：①首先感謝邢老師，給了一個關于主題模型的題目，讓我大致知道怎么做，使我少走彎路。本來糾結于題目“城市時空分布特征”受其他人提的建議的影響，我也覺得這個題目太大，無從下手，就問老師能不能按我的想法改下題目，老師說“題目不用改”，說實話，當時好氣哦（就像當時不理解H老師為了防止學生直接復制課件，不給我作業課件一樣），后來才明白了老師起這個題目的深意，應該怪我沒有領會到，all in all，老師總是為學生好的；②感謝認真指導的侯老師：侯老師也很認真地看了（尷尬的是，侯老師上機課打算給我說一下，和往常一樣，上機課我沒去 無尷尬，不生活~ 于是我快馬加鞭地趕到G區）受益匪淺，也正是這次指導，讓我的申報書有了本質的變化。冒昧地問侯老師，能不能把他修改過的，其他組的申報書發我一份，侯老師愿意發給我，還給我幾份論文，好感動；③感謝姚老師：那周六因為糊弄作業去請罪，姚大吃驚于我的作業怎么也是抄的（其實就是網上搜的），然后來找我，看看我的申報書，然后肯定了我現在寫到這種程度已經不錯，并指出了我存在的問題——頓時明白了一個道理，老師都是為學生好的，所有老師，為所有學生?

（2）師哥師姐：①HB師哥，一直給我很多幫助，比如文獻我找他要，他很快挑了一些好的論文發給我、有什么疑問也一直問他、排版的小問題也麻煩他。最后打印時，師哥說了一句“你的沒問題，我一個字一個字地看過了”當時好感動。以后要好好努力呀，爭取也能幫到師哥什么忙；②C師兄：可能是我比較有才吧（笑），C師兄愿意帶我，一直覺得麻煩大神是件很為難的事，但他確實很耐心，沒有嫌我煩，給我提了好多建議。最后一天要上交前，發現公式的序號沒弄好，而我的Word公式編輯器竟然不好用了，斗膽讓大神幫我弄弄9個公式的編號，很快幫我弄好了（現在想想也有點慚愧，竟敢麻煩大神給我弄公式的序號）、還發給我他當時申請項目的稿子，告訴我格式問題等等，很感謝大神；③FJ師姐、MY師姐：當時不知起啥題目，就問MY姐，師姐和老師一起商量幫我想；FJ師姐也幫我看申辦書，給我提建議等等等等——很多很多，而我并不知道我能給他們帶來什么，把握當下，好好努力，就像YS說的讓我好好學文本挖掘，以后教教他（哈），互幫互助嘛，有愛?? （3）小伙伴們：①My partner SS：首先感謝他能信任我，愿意和我組隊；他說需要做什么就直接分配任務給他，后來讓他做了公式、找文獻（找了很多，幫助很大）；②KX和ZX：首先感謝KS能把SS分給我（這話說著咋這么別扭額），本來他打算他們仨組隊的；有次KX、ZX和我坐在圖書館咖啡廳，我們仨不約而同地“唉”，當時真有種同甘共苦，我們是兄弟姐妹，是一家人的感覺！之后也盡我的努力幫了KX，互幫互助，共同進步?? （4）感謝努力的自己：說實話，當時 自己都不知道寫了些啥+不能改題目+小伙伴們都快完成了我還懵逼，我簡直絕望了（哭ㄒoㄒ）有時覺得一切都無所謂，但有時又太看重一些東西，啊啊啊感覺自己好脆弱，有一天晚上真的是邊T T邊寫申報書（大約是申報書4.0版本）很多人幫我，但還是覺得好無助。知道悲桑無用，更希望自己隨意點傻樂地活 ?還是什么都不想比較好 耶耶耶~ ? ? ?Everybody跟我一起嗨~嗨~嗨~(｡･?･)ﾉﾞ

? ? ? ? ? 還是那句話呀~“明白什么才是我想要”——歲月漫長，然而值得等待，加油！

總結

以上是生活随笔為你收集整理的【心情随笔】申请本科生科研项目的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。