2016年第9期 科 技 廣 場 總第178期 基于Java EE高校教師繼續教育管理 系統的設計和實現 陳 強 (廣東科技學院計算機系，廣東 東莞 523083) 摘要：本文對廣東科技學院繼續教育管理的現狀進行分析，并對高校教師繼續教育管理系統進行了設計與實 現。該系統可提高教師繼續教育管理工作的效率，保證數據的完整性和準確性。 關鍵詞：繼續教育管理系統；JavaEE；MVC模式 中圖分類號：TP3l1 文獻標識碼：A 文章編號 ：1671．4792(2016)9．0028 05 Design and Implem entation of Continuing Education Management System for Teachers Based on Java EE Chen Qiang (Computer Department，Guangdong University of Science and Technology，Guangdong Donggnan 523083) Abstract：Through analyzing the current situation of continuing education management in Guangdong University of Science an d Technology ，the paper designs and implements the man agement system of continuing education for teachers．Theautomationofthemanagementinformation sYstem improvestheworkingeiciencyofteachers．aSwell asthedataintegrity andaccuracy． Keywords：Continuing Education Management System ；Java EE；MVC M ode 0 引言 隨著我國高等學校教育體制不斷深入改革，教 育部制訂了一系列強化教師教學水平、提升專業技 能的方針和政策。國內各大高校對于教師隊伍的整 合逐步規范化、制度化，并持續不斷地定期或不定期 開展教師專業方面和學術方面的交流活動，從而使 教師在了解社會形勢的同時認識到自我缺陷并逐步 改進。高校教師需要跟隨時代步伐接受繼續教育，不 斷提高專業和學術水平，拓展自己的知識面。 目前，很多地方高校都在不斷的完善教師的繼 一 28一 續教育系統，但是大多缺乏一定的監管和評估機制， 缺乏必要的激勵和監督，造成教師在繼續教育中表 現出不積極、不重視等問題。同時，高校教師繼續教 育管理活動中需要處理的數據和信息越來越大，加 之管理工作 中工作效率低 、交互性差 ，因此 ，本 文研 究設計了基于 Java EE高校教師繼續教育管理系統 (Inherited Education Management System， 簡 稱 IEMS)，該系統可實現高效、快捷的高校教師繼續教 育管理工作。 1繼續教育管理 系統的需求分析 1．1系統概述 為落實依法治校，規范繼續教育活動，盡快提高 師資隊伍整體水平，廣東科技學院利用計算機網絡 平臺對學校繼續教育教務管理信息進行錄人、查詢、 處理、存儲、反饋，實現學校現代教育管理的信息化， 從而減輕管理人員的工作負擔，同時更便于數據的 維護。 專業技術人員繼續教育(簡稱繼續教育 )，是指 對專業技術人員進行以新理論、新知識、新技術、新

總結

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