一、復習

1、圖表操作的4個步驟

2、表格創建的3個步驟

二、上機操作

（一）、操作1

【實驗目的】

1. 掌握在幻燈片中創建表格的方法

2. 掌握編輯和美化表格的基本操作方法

3. 掌握表格中文本格式化的基本操作方法

【實驗要求】

1、創建演示文稿：

新建一個演示文稿，應用“Profile”設計模板。

2、演示文稿編輯：

l 將幻燈片應用“標題和內容”內容版式。

l 在幻燈片中輸入表格標題文字：計算機111班課程表，并設置其字符格式為：黑體、34號、加粗、紅色。

3、插入及編輯表格：

l 在幻燈片中創建如樣圖的課程表格內容。

l 按下列要求設置表格的格式：

（1）表頭單元格文字為20號、加粗；其余單元格文字為18號。

（2）表格所有單元格均設置為垂直和水平居中對齊。

（3）表頭單元格的底色為“藍色”（R:106，G:195，B:250）。

（4）所有的線條和文字顏色都為黑色。

（5）其他單元格背景采用“羊皮紙”效果。

（6）表格的外框線和表格里的較粗的線線寬為2.25磅。

4、以學號為文件名，保存文件，并上存到教師文件夾。

（二）、操作2

【實驗目的】

1、掌握在幻燈片中插入圖表的方法

2、掌握數據表的基本操作方法

3、掌握圖表類型和選項設置的操作方法

4、掌握格式化圖表的方法

【實驗要求】

1、創建演示文稿：

新建一個演示文稿，應用“Capsules”設計模板。

2、演示文稿編輯：

l 將幻燈片應用“標題和內容”內容版式。

l 在幻燈片中輸入表格標題文字：網民認為當前互聯網的重要性，并設置其字符格式為：黑體、40號、橙色（R:255，G:102，B:0）。

3、圖表運用：

根據表1，在幻燈片中用圖表表示“網民認為當前互聯網的重要性”，要求：

（1）設置圖表類型為“簇狀柱形圖”。

（2）在圖表中顯示“數據表”。

（3）更改“數值軸”的小數位數為“0”，“主要刻度”為“0.1”。

4、以學號為文件名，保存文件，并上存到教師文件夾。

三、課堂小結

1、合并單元格、設置表格格式，學生對快捷鍵的使用不熟悉。

2、對圖表中顯示數據表一項，在圖表選項內勾選。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的在幻灯片中插入表格和图表2的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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