080901-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

按照教育部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專

業(yè)規(guī)范》要求，本專業(yè)的主要知識(shí)領(lǐng)域包括：離散結(jié)構(gòu)、算法與復(fù)雜性、計(jì)算機(jī)

體系結(jié)構(gòu)與組織、操作系統(tǒng)、以網(wǎng)絡(luò)為中心的計(jì)算、軟件工程、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息管理。具體知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)涵請(qǐng)參見教育部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指定的《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范》。

從課程的主要內(nèi)容角度，闡述最多2 門課程對(duì)一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的支撐，表中的

課程必須是表3.8 中列出的課程。

專業(yè)知識(shí)要求與專業(yè)主干課程和主要專業(yè)課程設(shè)置關(guān)系表

課程 課程目標(biāo)摘要(課程的主要內(nèi)容、要求 說(shuō)明(可

課程名

知識(shí)領(lǐng)域 及目標(biāo)) 缺省)

主要內(nèi)容包括：數(shù)理邏輯、集合論、代數(shù)系統(tǒng)

和圖論四大部分，包括命題邏輯、謂詞邏輯，

集合與關(guān)系、函數(shù)，代數(shù)結(jié)構(gòu)、格和布爾代數(shù)，

圖論的基本概念、圖的矩陣表示、樹及其應(yīng)用，

離散結(jié)構(gòu) 離散數(shù)學(xué)

離散數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。

要求及目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生

掌握一定的理論知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，為學(xué)

習(xí)后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要內(nèi)容包括：線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、單鏈

表、隊(duì)列、棧及其應(yīng)用、數(shù)組、矩陣、廣義表、

樹、二叉樹性質(zhì)、二叉樹的遍歷、赫夫曼樹、

圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、圖的便利、圖的應(yīng)用、靜態(tài)查

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 找表、動(dòng)態(tài)查找表、哈希表、各種排序算法。

要求及目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在進(jìn)

行程序設(shè)計(jì)時(shí)能夠選擇適當(dāng)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)

結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的算法，同時(shí)提高學(xué)生閱讀程序

和設(shè)計(jì)程序的能力。

主要內(nèi)容包括：分治策略、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、貪心法、

算法與復(fù)雜性

回溯法以及分支界限法等算法設(shè)計(jì)技術(shù)的原

理、思路、設(shè)計(jì)步驟、復(fù)雜性分析及改進(jìn)途徑。

要求及目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求本科生

掌握分治策略、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、貪心法、回溯法以

算法分析與設(shè)計(jì) 及分支界限法這五種算法設(shè)計(jì)技術(shù)的原理、思

路、設(shè)計(jì)步驟、復(fù)雜性分析及改進(jìn)途徑。在解

決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)模型

的抽象，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的思路和方法，能夠分

析所設(shè)計(jì)算法的性能好壞，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)算法

來(lái)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。

計(jì)算機(jī)組織

總結(jié)

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