优秀!复旦直博生一作发15篇SCI,并担任12本SCI期刊审稿人
在復(fù)旦的十年時光,經(jīng)歷了從本科入學(xué)時對于醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生專業(yè)的迷茫,到進(jìn)入課題組實習(xí)決定未來的幾年投身科研工作;從研究生一年級發(fā)表第一篇SCI論文、到畢業(yè)論文發(fā)表于醫(yī)學(xué)頂級期刊新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志;從學(xué)術(shù)之星,到上海市優(yōu)秀畢業(yè)生……十年的經(jīng)歷不僅見證了學(xué)歷的增長,更讓他逐漸確立了人生的方向。而他在復(fù)旦的故事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
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他就是復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2015級直博生劉聰,主攻環(huán)境流行病學(xué)研究,師從闞海東教授。
公共衛(wèi)生學(xué)院 劉聰
劉聰是誰?
劉聰是復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2015級直博生,主攻環(huán)境流行病學(xué)研究,師從闞海東教授。
博士期間共發(fā)表SCI論文44篇,其中第一/共一作者SCI論文15篇,累計影響因子>150,包括醫(yī)學(xué)頂級期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》、《柳葉刀》子刊、中科院一區(qū)期刊5篇。
曾多次獲得復(fù)旦大學(xué)國家獎學(xué)金、冠名獎學(xué)金,公共衛(wèi)生學(xué)院院長獎學(xué)金,兩屆研究生“學(xué)術(shù)之星”,上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)后就業(yè)方向是留校開展博士后相關(guān)科研工作,希望繼續(xù)為環(huán)境與健康學(xué)科和公共衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
他還曾兩次前往英國牛津大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),進(jìn)行過3次國際會議的口頭匯報,這為他的學(xué)術(shù)道路開拓了國際視野。同時,他還擔(dān)任12本SCI期刊的學(xué)術(shù)審稿人,累計審稿35次,這讓他可以從更宏觀的角度了解學(xué)科的動向。
課題組研究成果登上醫(yī)學(xué)頂級期刊
想必大家對于霧霾這個名詞不會陌生,在近幾年它已經(jīng)成為我國社會各界的熱點話題。霧霾的主要成因是大氣顆粒物造成的空氣污染,但究竟霧霾究竟會對我們?nèi)梭w產(chǎn)生怎樣的健康危害?這就是劉聰同學(xué)的研究方向:顆粒物空氣污染與人群健康。
劉聰同學(xué)線上答辯現(xiàn)場
劉聰和所在課題組的成員們發(fā)現(xiàn),短期暴露于顆粒物,可以在全球水平顯著升高居民的死亡率,并且在低于世界衛(wèi)生組織所制定的空氣質(zhì)量指南濃度限值之下,顆粒物仍存在顯著的健康危害。因此他們的研究具有極大的公共衛(wèi)生和政策意義,世界衛(wèi)生組織聯(lián)系他們共享了很多的原始數(shù)據(jù),有可能在未來影響全球顆粒物濃度限值標(biāo)準(zhǔn)的制定。
三年多的時間,課題組通過國際合作收集了覆蓋全球6大洲、24個國家的652個城市的大數(shù)據(jù)。最終,研究成果發(fā)表于醫(yī)學(xué)頂級期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》,被該雜志評為2019年度最佳論文,這也是當(dāng)年12篇獲獎?wù)撐闹形ㄒ坏囊黄袊鴮W(xué)者的研究。文章發(fā)表之后,受到了學(xué)術(shù)界和媒體的諸多關(guān)注,成為ESI前0.1%引用的熱點論文,這項全球研究也彰顯了復(fù)旦大學(xué)的科研團隊在引領(lǐng)國際化多學(xué)科合作方面所起到的極大推動作用。
圖片來源于復(fù)旦大學(xué)
未來規(guī)劃
劉聰還是院籃球隊的主力成員,曾作為隊長帶領(lǐng)球隊獲得研究生“院系杯”籃球賽,楓林校區(qū)亞軍和季軍。他認(rèn)為,科研和生活需要保持相對的平衡,尤其是在面臨較大的科研壓力時,一味的堅持可能收效甚微,通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)劑或許會有意外的收獲。
圖片來源于復(fù)旦大學(xué)
未來劉聰將留校從事博士后相關(guān)科研工作,他希望能通過自己的努力為我國環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
圖片來源于復(fù)旦大學(xué)
劉聰表示,取得今天的成績要特別感謝他的導(dǎo)師闞海東教授、課題組所有成員對他的幫助,以及公共衛(wèi)生學(xué)院的培養(yǎng)。作為復(fù)旦大學(xué)十佳三好導(dǎo)學(xué)團隊,這個團結(jié)向上的集體給了他不斷前進(jìn)的動力。
編輯?∑Gemini
來源:復(fù)旦大學(xué)新聞網(wǎng)——研究生工作部
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