后来，我再没被任何建筑类考试难倒过
大部分建筑人都有過參加考證的經歷，像一建、二建、造價工程師等；或者遇到過不清楚選報哪個專業(yè)的問題，甚至有些人簡單認為只要滿足條件報名就好了。
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其實不然，考試對于精力的消耗還是很大的，那么我們究竟該如何做呢？什么情況下我們才是用得正確學習方法？什么方法又能快速提升我們的成績？
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太多太多的問題，不如看下面這個故事吧。
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一
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大多數(shù)新報名的建筑人都會經歷雞血期，我也一樣。
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剛報完一建的時候，覺得自己滿腔熱血，從參與網(wǎng)校論壇討論、日常刷題再到直播交流，幾乎都有所參與。的確是學到了知識，但也漸漸變得自負。
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那時候的我，瘋狂的地刷題，感覺世界都是我的。
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二
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之后，雞血期結束了，我漸漸松了一口氣，但老師的授課卻變得越發(fā)深入。
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我開始吊兒郎當，三天打魚兩天曬網(wǎng)。甚至假借學習，偷得半日閑，自以為考試不在話下。
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日子好像可以就這么云淡風輕地過下去...
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于是周杰倫告訴我：
下坡的路 不費工夫 已經有人幫你鋪路
我就是這樣，隨著難度不斷增加，答題愈發(fā)困難，準確率也開始下滑了，于是乎只得放下包袱從頭再來。
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三
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努力過后意味著習慣，也意味著瓶頸。但很快，我就遇到了改變觀念的第一個轉折，這也是突破自我的開始。
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我偶然參與了一場網(wǎng)校直播活動，主持人暖場過后，我最欣賞的老師發(fā)言了：下階段大家都準備學什么？有沒有想法？
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作為心系學習的我，當然自告奮勇說：
老師，我準備把做題準確率這一塊再提升一下，我目前的答題速度雖然已經領先了，但是準確率還不高，一定要在這方面領先其他人，才能穩(wěn)超勝券。
老師聽完后，微微點頭。
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然后問另一個學員，你覺得呢？
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緊接著，他說出了讓我至今記憶猶新的話：
老師，其實考試設計的主要目標還是在檢驗和融會貫通上，這就意味著我們要搞清楚每道題的設計初衷，學會為什么題目這么出，才能讓效果事半功倍。
所以，學習其實是從知道到理解到掌握的一整套流程，而在這里面，暫時的追求答題率其實是要弱化的，核心在學會，而不是答對。
老師聽完了之后，說大家其實都有道理。
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四
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但是我深知高度不如另一位，對考試或學習的理解并不強。
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活動后加了老師的微信，他私聊和我說：?
其實你也清楚，他的答案比你貼切，考試的關鍵不是在這條路上走多快，而是要一步一個腳印，找到一條最踏實的路，然后持續(xù)走下去。
這一點可能你還沒體會到，不過沒關系；作為考試新人來講，能看到問題愿意學習，是我最開心的，說明你用心了，也說明你真的去做了，你們的努力才是通過的根基。
我點點頭，感覺有那么一刻，仿佛看到了新的世界。
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五
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回到家后，我開始審視自己，從學習方法到知識結構，分析了一遍。
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于是之后的學習中，我都以摸透出題人的思路為學習宗旨，以實際的工作經驗和歷年考題結合對比，很快我的實務答題能力就提升了一大截。
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這樣又過了幾個月，我終于過了一建考試，我的想法也有了結論。
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這個結論就是：其實考試最重要的是要融會貫通、能學以致用，那些數(shù)字只是結果，但不該是目標。
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六
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后面我又嘗試報考一建增項，比如市政或機電，但因公司沒有相關的業(yè)務，所以對優(yōu)選哪項一直比較困惑。
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后面跟老師私聊談心的時候，老師再一次點醒了我，他說：
其實考試就是一個迎合出題人心理預期的過程，對你來說，可能用幾個月就能摸透出題思路，這也意味著在現(xiàn)在這樣的考試模式下，你的選擇應該是：實用優(yōu)選，拓展自愿，這樣做對職業(yè)發(fā)展也是最有利的。
而且你從新學員開始到現(xiàn)在，建設工程教育網(wǎng)的老師和團隊也教會了你很多東西，如果這個時候你選擇嘗試學習新的領域，我們也是雙手贊成的。
我聽完頓覺開朗了許多，一個月后，帶著感激和期待，我報考了一建的市政增項。
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七
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我至今仍可以把當年學到的東西應用起來，職業(yè)生涯也受益匪淺。最重要的是，我開始在意邏輯，在意思維模式。
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后來的我，到報考造價工程師的時候，再也沒有了想當然的自負，預習過程也變得更加順風順水。
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我希望我的經歷可以給那些陷入學習困境的同學一點點啟發(fā)：每個人都能做好，但首先你要知曉目的，學會方法，然后就是刻意得去做。
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這位同學
在自己迷茫的時候
相信建設工程教育網(wǎng)
學會方法
堅持去做
最終踏上【蛻變】之路
成為一名優(yōu)秀的建筑人
他所經歷的改變
你都可以實現(xiàn)
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總結
以上是生活随笔為你收集整理的后来，我再没被任何建筑类考试难倒过的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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