物理教育从名词谈起
?物理教育從名詞談起?
原文載臺灣《物理》(雙月刊)第27卷
原作者：東吳大學教授劉俊源
東吳大學教授劉俊源談物理術語的漢化。
中文“物理”一詞最早的出處，應該在《莊子》一書中的《知北游》篇中提到“圣人人者，原天地之美而達萬物之理。《秋水》篇提到“道……，是所以語大義之方，論萬物之理。《天下》篇又提到“判天地之美，析萬物之理，……，寡能備于天地之美，……。莊周顯然不贊許分析法，而以“道”論理。到晉朝，楊泉有《物理論》一書。到宋朝，朱熹(1130—1200)有“欲致吾之知，在即物而窮其理也”之語。明朝方以智(1611——1671)受西學影響，著《物理小識》一書，重視“質測”(即觀察測量)。此時之“物”，尚泛指萬物。
圖為物理小識書影
到了清末提倡西學，先賢先是將science譯為“格致”或“格致之學”，后來各級學堂多在格致科下設物理學目。換言之，當時已將physics譯為“物理學”。其后有人將physics譯為“物理”，有人沿襲日本譯為“物理學”，并不一致。我贊成李怡嚴的主張：在中文里，“理”即“成理之學”之意，所以用“物理”即可，不必贅言“學”。
名不正則言不順；關心物理教育的人，一定都有許多經驗可分享。我藉此談一些個人關于“正名”的心得，希望能拋磚引玉。
有一些物理名詞，原名有問題，譯名糾正了原名的不當:例如，以“電動勢”譯electromotive force，以“磁場線”譯magnetic lines of force。這是值得鼓勵的方向。依此原則，space quantization當譯為“取向分立”，若直譯為“空間量子化”是以訛傳訛；光電效應里的work function意指金屬中電子的束縛能，當譯為“束縛能”，若直譯為“功函數”，真不知所云。guage field出自數學家Weyl，原有“度規場”之意，用于物理后，已賦予新意；楊振寧指出這是一訛名，應正名為phase field方是，當最好譯為“相位場”；如今大家譯為“規范場”，實難以理解。薛定諤的wave function，Feynman 說應該稱為state amplitude 才是，因此最好譯為“態幅”。
馬上庚主張“科學中文化”，他在《統計力學》一書(1983年)的序言中寫道:“我深信基礎科學，如不用本國文字，一定說不清。”他又說“英文名詞用法不合理之處甚多，習慣亦多有不合用于中文的”，于是將boson名為“合群粒子”，fermion名為“不合群粒子”；這應算是經典之作。依照這一“馬上庚原則”，Fermi-Dirac statistics與Bose-Einstein statistics 里的statistics不妨稱之為“群性”，有“合群性”與“不合群性”之別；geometric optics與physical optics最好分別正名為“線光學”與“波光學”，清楚明白。Configuration space與phase space兩詞的原名皆不達意，不妨名為“位宇”與“行宇”(“行”兼有位置與運動之意)。
馬上庚《統計力學》封面
再如spin，一般譯為“自旋”；最早提出electron spin的Goudsmit與Uhlenbeck固然以為電子有自旋，但Pauli等人很快就指出這是錯誤的觀念，應該說電子有兩種內稟的狀態才是。多年來，我將spin 譯為“儀數”(取自古書中的“兩儀、四象、八卦”，我們不是將quadrant譯為“象限”，octant譯為“卦限”嗎?)，spin up譯為“上儀”，spin down譯為“下儀”，spinstate譯為“儀態”。雖未通行，在教書時至少不會造成誤解。
自旋示意圖
馬上庚說chemical potential的意義其實是 population pressure，因而將之譯為“人口壓”，這就值得商榷了。他的用意很好，可是把population直譯為“人口”，總是難為人接受，譯為“族群”(當然指的是原子或分子的族群)也許較好。
plasma(原意血漿)在物理里意為ionized gas，當譯為“游離體”；吳大猷譯為“電漿”，大陸譯為“等離子體”，都不恰當，這在遇到譯quark-gluon plasma時，更看得出來。吾友任慶運將Lagrangian譯為“動理勢能(函)”，原因是von Helmholtz就稱之為kinetic potential。
有一些名詞，采用了中文固有的“對立詞”的用法；例如以“大小”譯magnitude，以“消息”(語出《易·豐卦》，消是消失，息是生長之意，即0與1)譯information，以“起伏”譯fluctuation，以“成分”(出于《莊子·齊物論》)譯component，以“因果性”譯causality，以“東西”譯thing，以“開關”譯switch，以“引擎”譯engine，以“升降機”譯elevator，以“離合器”譯clutch。
這種用法，常常相當高明，應該可以再發揚光大。例如，Nature 譯為“大自然”，不如譯“天地”；error或deviation 譯為“誤差”，不如譯“出入”；tension譯為“張力”，不如譯“緊張力”，可兼顧及牛頓力學第三律(至于surface tension，因其量綱不同于力，可譯為“表面緊張”)；observer participant可譯為“觀參者”，creation annihilation可譯為“出沒”。
有一些名詞，臺灣譯得好，大陸譯得差，我們應該介紹到大陸去，例如transistor譯為“電晶體”(大陸譯為“晶體管”)，radio譯為“無線電”(大陸譯為“射電”)。另有一些名詞，大陸譯得好，臺灣譯得差，我們應該采納，例如pressure譯為“壓強”，stress譯為“脅強”，laser譯為“激光，potential energy譯為“勢能”，vector譯為“矢量”等等。又，兩岸譯得都不好的名詞，應該協調修正，例如nanometer，臺灣譯“奈米”，大陸譯“納米”，最好是譯“毫微米”。又例如臺灣一向認為1兆為，但大陸若干年來改為以1兆為(臺灣的電信界予以采納，學子們當萬萬想不到，1兆赫居然指的是Hz！)；兩岸之差距，莫此為甚！ 我認為還是稱百萬為宜。
另有一些名詞，原文沒問題，但中文譯錯或譯得不妥后，會引起誤解，應予更正。最常見的“自由落體”即一例。freely falling body原指理想中無阻力情況下落的物體，當譯為“無阻落體”；freefall亦當譯為“無阻下落”(free在英文中原意為“免于”或“無”，所以free way指無紅綠燈的道路，音樂會的free指“免費”)。如今將無阻落體稱為“自由落體”，不僅滑稽(物體還會有自由?)，而且還會誤導一些教者與學者。準此，degree of freedom 當不可譯為“自由度”，最好譯為“無拘度”；free electrons當譯為“不受縛電子”；free space 當譯為“無礙宇”；free electron model當譯為“無礙電子模型”。
又，law若譯為“定律”，會使人誤以為不可改變，應依原意譯為“律”。thought experiment原是德文gedanken experiment的英譯，此處thought是過去分詞，不是名詞，所以應譯為“想象實驗”而非“思想實驗”。demonstration experiments有人譯為示范實驗，當是誤譯；吾友陳國鎮主張譯為“演喻實驗”，取《禮記·學記》中“君子之教，喻也”之義，比“演示實驗”好。
又例如vacuum原意即為空，譯成“空”即可，如今譯為“真空”，是自找麻煩———第一，實驗上能造成“真”的空嗎？第二，量子電動力學還告訴我們“空”真不空！準此，則vacuum polarization不妨譯為“空自極化”。
又例如parity，原意指正反的對偶，引申為奇性與偶性的對偶，應譯為“奇偶性”才是(odd parity是“奇性”，even parity是“偶性”)；吳大猷將它譯為“宇稱”之后，大家多沿用，甚至包括因推翻“奇偶性守恒”而獲得諾貝爾物理獎的李政道與楊振寧在內。這就怪了！ 李、楊兩人明明指出“宇”之不“稱”，何以能容許“宇稱”這一詞?
再例如symmetry(通常譯為“對稱”)，意為經變換后相同；涵蓋極廣，豈止“對稱”而已！ 簡化譯為“稱”就對了。“對稱”(成對之稱)其實只適用于mirror symmetry或inversion symmetry！ Translational symmetry可譯為“移稱”，rotational symmetry可譯為“轉稱”，exchange symmetry可譯為“交換稱”，symmetry breaking自然譯為“破稱”。
有一些名詞，其同一個原文在不同的領域有不同的意義，應該有不同的譯名才是。例如homogeneous在物理里譯為“均勻”，在數學里譯為“齊次”；field在物理里譯為“場”，在代數里譯為“體”。準此，則degenerate在量子物理里譯為“簡并”固然適當，在統計物理里，degenerate gas(non-Boltzmann gas)與“簡并”無關，當不可譯為“簡并氣體”，不妨意譯為“非常氣體”；另有人譯為“縮退氣體”，則有問題，因為例如不合群粒子組成的氣體在低溫下，由于不兼容原理，并不縮，也不退！
另一方面，其原文原義皆不同的名詞，自然也不宜譯為同樣的中文，以避免混淆。從前有好一陣子，conservation，constancy與invariance三個詞都譯為“不變”，當然不妥；后來conservation改譯為“守恒”，constancy與invariance還是分不清楚。我主張constancy譯為“不變”，invariance譯為“不遷”，以為區別。任慶運說“不遷”是佛學名詞，另有他義，invariance不妨譯為“不遷易”，更為適當。
還有一些名詞，很難找到合適的譯名，例如Hamiltonian(馬上庚用“總能函”，在與時俱變的例子里不適用)。又例如virial(有人音譯為“維理”)，其在virial theorem及virial expansion中的意義似無關連。期望大家集思廣益，商量出更好的譯名來。
數學是物理不可或缺的工具，物理教育者當然也關心數學名詞的“名實”問題。首先要指出，mathematics譯為“數學”就是一樁憾事；中國本有“算學”一詞，允為適當之翻譯。各類算學之名亦多詞不達意，有澄清之必要。例如，algebra是研究各種“數”的學問，宜譯為“數學”(而非“代數”)；geometry是研究各種“形”的學問，宜譯為“形學”(而非純音譯的“幾何”)；analysis是研究“極限”與“接近”的學問，宜譯為“研幾學”(而非令人摸不著頭腦的“解析”)；probability and statistics不妨譯為“概算之學”；topology依Poincare的說法譯為“位相形學”(而非純音譯的“拓樸學”)，較為達意。
算學里還有許多名詞原本就用錯了，如照譯，學子難以掌握精義。例如，analytical geometry(照譯為“解析幾何”)究其內容應為“算形學”。數學名詞中也有譯得好的。例如，space譯為“宇”，有古書為憑；function(締造對應關系的“機器”)譯為“函”(常見“函數”，其實加上“數”是畫蛇添足之舉)，取其形式為f()之意；又如determinant譯為“行列式”，糾正了原名(判別式)的狹隘；又如，Hermitian(self-adjoint)譯為“自伴”，取其意也。
再說，算學名詞應該維持其作為工具的“中性”，方能適用廣泛。把parabola譯為“拋物線”，可說是一不幸！paraboloid甚至被譯為“拋物面”，更是荒謬！ parabola是conicsections(截錐線)的一種，指平行截圓錐得到的線，宜意譯為“適截錐線”。譯為“拋物線”是刻意注入了物理的內涵，本已不當；偏偏在地球上拋一物，在無阻而速度小于逃逸速度的情況下，其軌跡是橢圓，并非“適截錐線”！ 一般以為拋物的軌跡是“適截錐線”，是因為只看到橢圓的局部；而絕大部分的曲線在局部本來都可用“適截錐線”來近似。準此，hyperbola宜譯為“超截錐線”。
Hyperbola
另外一個不幸的例子是把tensor譯為“張量”。tensor一詞雖源出物理名詞tension，但應用極廣，與tension毫無關系。我提議兼顧音與意，譯為“陣量”；一般譯為“張量”實教人摸不著頭腦。
最后再舉幾個妙譯，給大家參考。李怡嚴曾譯Dirac的bra與ket為“包(矢)”與“括(矢)”，兼顧了音與意。我名Dirac’s delta function為“點突函”(取“一點突出”之意)，也是兼顧了音與意。我又名row matrix為“貫”，column matrix為“串”，簡單明了。我與任慶運曾商定名Kronecker?為“尋同符號”，名Levi-Civita symbol為“求異符號”，既易懂，又符合前述“馬上庚原則”。
最后藉此一提，理則學中更有許多不當的翻譯，例如把true/false譯為“真/假”而不譯為“是/非”，把proposition譯為“命題”而不參照佛學譯為“述句”，皆害人匪淺，亟待改正。
學問不斷在進步，名詞的意涵也會與時推移，因此我們有必要不斷地檢討改進。總之，我們希望力求詞能達其意，文能明其理。
數學是物理不可或缺的工具，物理教育者當然也關心數學名詞的“名實”問題。首先要指出，mathematics譯為“數學”就是一樁憾事；中國本有“算學”一詞，允為適當之翻譯。各類算學之名亦多詞不達意，有澄清之必要。例如，algebra是研究各種“數”的學問，宜譯為“數學”(而非“代數”)；geometry是研究各種“形”的學問，宜譯為“形學”(而非純音譯的“幾何”)；analysis是研究“極限”與“接近”的學問，宜譯為“研幾學”(而非令人摸不著頭腦的“解析”)；probability and statistics不妨譯為“概算之學”；topology依Poincare的說法譯為“位相形學”(而非純音譯的“拓樸學”)，較為達意。
算學里還有許多名詞原本就用錯了，如照譯，學子難以掌握精義。例如，analytical geometry(照譯為“解析幾何”)究其內容應為“算形學”。數學名詞中也有譯得好的。例如，space譯為“宇”，有古書為憑；function(締造對應關系的“機器”)譯為“函”(常見“函數”，其實加上“數”是畫蛇添足之舉)，取其形式為f()之意；又如determinant譯為“行列式”，糾正了原名(判別式)的狹隘；又如，Hermitian(self-adjoint)譯為“自伴”，取其意也。
再說，算學名詞應該維持其作為工具的“中性”，方能適用廣泛。把parabola譯為“拋物線”，可說是一不幸！paraboloid甚至被譯為“拋物面”，更是荒謬！ parabola是conicsections(截錐線)的一種，指平行截圓錐得到的線，宜意譯為“適截錐線”。譯為“拋物線”是刻意注入了物理的內涵，本已不當；偏偏在地球上拋一物，在無阻而速度小于逃逸速度的情況下，其軌跡是橢圓，并非“適截錐線”！ 一般以為拋物的軌跡是“適截錐線”，是因為只看到橢圓的局部；而絕大部分的曲線在局部本來都可用“適截錐線”來近似。準此，hyperbola宜譯為“超截錐線”。
另外一個不幸的例子是把tensor譯為“張量”。tensor一詞雖源出物理名詞tension，但應用極廣，與tension毫無關系。我提議兼顧音與意，譯為“陣量”；一般譯為“張量”實教人摸不著頭腦。
最后再舉幾個妙譯，給大家參考。李怡嚴曾譯Dirac的bra與ket為“包(矢)”與“括(矢)”，兼顧了音與意。我名Dirac’s delta function為“點突函”（取“一點突出”之意），也是兼顧了音與意。我又名row matrix為“貫”，column matrix為“串”，簡單明了。我與任慶運曾商定名Kronecker?為“尋同符號”，名Levi-Civita symbol為“求異符號”，既易懂，又符合前述“馬上庚原則”。
最后藉此一提，理則學中更有許多不當的翻譯，例如把true/false譯為“真/假”而不譯為“是/非”，把proposition譯為“命題”而不參照佛學譯為“述句”，皆害人匪淺，亟待改正。
學問不斷在進步，名詞的意涵也會與時推移，因此我們有必要不斷地檢討改進。總之，我們希望力求詞能達其意，文能明其理。
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