1. 本周學習總結

1.1 以你喜歡的方式（思維導圖或其他）歸納總結集合與泛型相關內(nèi)容。

2. 書面作業(yè)

本次作業(yè)題集集合
1.List中指定元素的刪除(題目4-1)
1.1 實驗總結

public static void remove(List<String> list, String str){for (int i =list.size()-1; i >=0; i--) {if(list.get(i).equals(str)){list.remove(i);}}}

答：實驗中運用到了equals方法和remove方法。當使用了scanner方法時，要使用sc.close()將其關閉。

2.統(tǒng)計文字中的單詞數(shù)量并按出現(xiàn)次數(shù)排序(題目5-3)
2.1 偽代碼（簡單寫出大體步驟）
2.2 實驗總結

答：2.1

Map<String, Integer>map = new HashMap<String.Integer>();//用hashmap進行鍵值對的放入 獲取輸入的英文單詞 while(sc,hasNext()) { if（get（str）==null）//如果為空 put（key，value）;//就放入一對鍵值對 else put(key,value+1); } 創(chuàng)造一個ArrayList<Map.Entry<String, Integer>> arrayList 和一個collection接口的比較方法，來比較Map.Entry<String, Integer for (Map.Entry<String, Integer> entry :arrayList) {if(i==10){break;}System.out.println(entry.getKey()+"="+entry.getValue());i++; }

2.2
用hashmap的方法，hashmap用于儲存鍵值對，用get（）put（）方法來獲取和放入鍵值對。用列表來實現(xiàn)排序。collection接口那里有點不會。

3.倒排索引(題目5-4)
3.1 截圖你的提交結果(出現(xiàn)學號)
3.2 偽代碼（簡單寫出大體步驟）
3.3 實驗總結
答：
3.1

3.2

Map<String, Set<Integer>>index = new TreeMap<String, Set<Integer>>(); ArrayList<String> wordlines=new ArrayList <String>(); 輸入的時候 if（！key.word） {put(key,value) } else//有key.word {get(key.word) } //關鍵句同理 輸出的時候 if（findword.length==1} {if(find key.word)System.out.println();else found 0 results; } else {if(find key.line)System.out.println();else found 0 results; }

3.3
輸入輸出的時候要考慮很多種可能，尤其是輸出的時候，找不到時返回null。

4.Stream與Lambda
編寫一個Student類，屬性為:

private Long id; private String name; private int age; private Gender gender;//枚舉類型 private boolean joinsACM; //是否參加過ACM比賽

創(chuàng)建一集合對象，如List,內(nèi)有若干Student對象用于后面的測試。
4.1 使用傳統(tǒng)方法編寫一個方法，將id>10，name為zhang, age>20, gender為女，參加過ACM比賽的學生篩選出來，放入新的集合。在main中調(diào)用，然后輸出結果。
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()編寫功能同4.1的函數(shù)，并測試。
4.3 構建測試集合的時候，除了正常的Student對象，再往集合中添加一些null，然后重新改寫4.2，使其不出現(xiàn)異常。

答：
4.1

public Student find(){if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.female&&this.joinsACM){Student n=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);return n;}elsereturn null;} //主函數(shù)public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubArrayList<Student> list=new ArrayList<Student>();Student n1=new Student(100L,"zhang",15,Gender.male,true);Student n2=new Student(18L,"zhang",22,Gender.female,true);Student n3=new Student(18L,"xu",22,Gender.female,true);list.add(n1);list.add(n2);list.add(n3);for (Student student : list) {System.out.println(student.find());}

4.2

ArrayList<a> arrayList2 = (ArrayList<a>) arrayList.parallelStream().filter(a->10<a.getId()&&a->"zhang".equals(a.getName())&&a->20<a.getAge()&&a->a.isJoinsACM()==true).collect(Collectors.toList());

4.3

ArrayList<a> arrayList2 = (ArrayList<a>) arrayList.parallelStream().filter(a->a!=null&&a->10<a.getId()&&a->"zhang".equals(a.getName())&&a->20<a.getAge()&&a->a.isJoinsACM()==true).collect(Collectors.toList());

5.泛型類：GeneralStack(題目5-5)
5.1 截圖你的提交結果(出現(xiàn)學號)
5.2 GeneralStack接口的代碼
5.3 結合本題，說明泛型有什么好處

答：
5.1

5.2

interface GeneralStack<T> {T push(T item); T pop(); T peek(); //獲取棧頂元素 public boolean empty();public int size(); }

5.3
使用泛型就可以不用定義多個類，GeneralStack接口對任何引用類型的數(shù)據(jù)都適用，泛型消除強制類型轉換,錯誤在編譯階段就能發(fā)現(xiàn)不用等到運行的時候，這樣可以簡化代碼同時減少了出錯機會。

6.泛型方法
基礎參考文件GenericMain，在此文件上進行修改。
6.1 編寫方法max，該方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必須實現(xiàn)Comparable接口。編寫的max方法需使得String max = max(strList)可以運行成功，其中strList為List。

import java.util.ArrayList; import java.util.List;public class Main {public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list){ T max = list.get(0);for (T t : list) {if ( t.compareTo( max ) > 0 ){max = t; }}return max; }public static void main(String[] args) {List<String>strList=new ArrayList<String>();strList.add("q");strList.add("z");strList.add("w");String max = max(strList);System.out.println("String max="+max);}}

3. 碼云上代碼提交記錄及PTA實驗總結

題目集：jmu-Java-05-集合
3.1. 碼云代碼提交記錄
在碼云的項目中，依次選擇“統(tǒng)計-Commits歷史-設置時間段”, 然后搜索并截圖

轉載于:https://www.cnblogs.com/jiaowoxiaotiancai/p/6711112.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的201521123011 《Java程序设计》第8周学习总结的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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