《英語語言學(xué)概論》課程教學(xué)大綱

一、課程說明:

《語言學(xué)概論》課程是英語專業(yè)本科階段的一門必修課。

《語言學(xué)概論》研究始于20世紀(jì)初，其目的是揭示人類深層結(jié)構(gòu)，對(duì)語言和語言交際作出客觀、科學(xué)描述。現(xiàn)已形成了語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)等一系分支學(xué)科。語言學(xué)研究社會(huì)學(xué)等人文學(xué)科的結(jié)合逐步形成了社會(huì)語言學(xué)這樣的交叉學(xué)科。

對(duì)于主修語言學(xué)的學(xué)生來說，了解語言學(xué)的知識(shí)和語言理論是完全必要和有益的。

本課程的對(duì)象是英語專業(yè)高年級(jí)學(xué)生，在本科階段第６學(xué)期和第７學(xué)期開設(shè)。其中第一、二、三、四、五、七、八、十一章為必修，其余章節(jié)為選修。

二、教學(xué)目的及要求:

本課程的具體要求是：比較全面，系統(tǒng)地了解《語言學(xué)概論》這一領(lǐng)域的研究成果，以及一些最主要、最有影響的語言理論和原則，從而加深對(duì)人類語言這一人類社會(huì)普遍現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)，并具備一定的運(yùn)用語言學(xué)理論解釋語言現(xiàn)象、解決具體語言問題的能力。

本課程是一門知識(shí)性比較強(qiáng)的課程。在教學(xué)過程中，應(yīng)重點(diǎn)講授主要理論、原則、和研究方法，使學(xué)生著重掌握基本概念和基本理論，在理解消化的基礎(chǔ)上記憶。

本課程的對(duì)象是英語專業(yè)學(xué)生，在講解過程中原則上采用英語范例，但不排除一些有助于學(xué)習(xí)者理解的、針對(duì)性強(qiáng)的漢語例子。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的語言實(shí)踐提供更多的例子來解釋相關(guān)理論，以達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

本課程的教學(xué)重點(diǎn)是語言學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，語音學(xué)、詞匯學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)和語用學(xué)這些語言學(xué)的核心內(nèi)容。

本課程的教學(xué)難點(diǎn)是音韻學(xué)理論、句法結(jié)構(gòu)和各個(gè)語言學(xué)流派的理論觀點(diǎn)及其局限性。

四、與其它課程的關(guān)系:

本課程是一門主干性課程。與其相關(guān)的課程，如語法學(xué)、詞匯學(xué)和語體學(xué)等都是語言學(xué)的分支，屬于選修課程。

五、學(xué)時(shí)與學(xué)分:

學(xué)時(shí)：７２學(xué)時(shí)

學(xué)分：４學(xué)分

六、教學(xué)內(nèi)容：

第一章緒論

本章主要教學(xué)內(nèi)容:

1．語言學(xué)習(xí)的意義。

2．語言的定義。

3．語言的定義特征。

4．語言的起源。

5．語言的功能。

6．語言學(xué)的定義。

7．語言學(xué)的核心內(nèi)容。

8．宏觀語言學(xué)的定義及分支。

9．語言學(xué)研究中的重要概念區(qū)分。

本章教學(xué)目的和要求:

本章是全書的緒論。學(xué)習(xí)的目的是認(rèn)識(shí)語言學(xué)的性質(zhì)，以及人類語言的本質(zhì)和特點(diǎn)。要求學(xué)生認(rèn)知、理解語言學(xué)的的研究對(duì)象，語言學(xué)的各個(gè)分支，明晰語言學(xué)研究中幾對(duì)基本概念的區(qū)別。

本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

1.語言定義和區(qū)別性特征。

2.語言的功能。

3.幾對(duì)重要概念的區(qū)分。

4.語言的區(qū)別性特征。

5.幾對(duì)重要概念的區(qū)分。

第二章語言聲音

本章主要教學(xué)內(nèi)容:

1．發(fā)聲與感知。

2．發(fā)音器官。

3．音標(biāo)。

4．元音及輔音。

5．寬式音標(biāo)窄式音標(biāo)。

6．音位理論。

7．音韻的過程。

8．區(qū)別性特征。

9．音節(jié)和重讀的概念及功能作用。

本章主要教學(xué)目的及要求:

本章的中心是語音，要求對(duì)各種發(fā)音器官有所了解。對(duì)英語的元音、輔音的描述，分清寬式音標(biāo)和窄式音標(biāo)，以及音韻學(xué)的一些基本概念和基本規(guī)律。

二．本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

本章的教學(xué)重點(diǎn)是語音學(xué)的概念及分類，發(fā)音器官，元音及輔音的定義和分類方法，寬式音標(biāo)和窄式音標(biāo)，音位理論，區(qū)別性特征，重讀的概念及功能。

第三章詞匯

一．本章主要教學(xué)內(nèi)容:

1．單詞的概念。

2．構(gòu)詞法。

1)詞素和形態(tài)學(xué)。

2)詞素類型。

3)曲折變化和單詞構(gòu)成。

4)音韻學(xué)和形態(tài)學(xué)的對(duì)照。

3．詞匯變遷。

二．本章教學(xué)目的及要求:

本章要求了解語素這個(gè)概念；掌握英語常見的構(gòu)詞法；了解詞匯的歷史變遷。

三．本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

1．詞素的概念和詞素的類型、曲折變化、詞匯的變遷。

2．詞素的概念、詞素變體、詞語的三層含義和音韻學(xué)與形態(tài)學(xué)的對(duì)照。

第四章句法學(xué)

本章主要教學(xué)內(nèi)容:

1．傳統(tǒng)語法包括數(shù)、格等語法范疇。

2．結(jié)構(gòu)主義語法。

3．生成語法(可結(jié)合附錄中有關(guān)生成語法的內(nèi)容)。

4．功能語法。

本章教學(xué)目的及要求:

本章從傳統(tǒng)語法、結(jié)構(gòu)主義語法、生成語法和功能主義語法四個(gè)角度闡述了句法學(xué)的主要內(nèi)容。要求學(xué)生了解這四種方法的具體內(nèi)容以及一些重要的概念，并深刻認(rèn)識(shí)到語言的語法體系是一套高度抽象自律性規(guī)則系統(tǒng)、句子的線性與層次性、深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)等關(guān)系。

本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

傳統(tǒng)語法中的數(shù)、格、性時(shí)態(tài)和語態(tài)、結(jié)構(gòu)語法中的直接成分分析法和向心結(jié)構(gòu)、離心結(jié)構(gòu)、生成語法中的深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)。

第五章意義

本章主要教學(xué)內(nèi)容:

1．意義的意義。

2．所指理論。

3．意義關(guān)系。

4．成分分析。

5．句子意義。

本章教學(xué)目的及要求:

本章對(duì)意義進(jìn)行研究。要求學(xué)生對(duì)幾種主要的對(duì)意義研究的途徑有所了解。明析詞匯與詞匯之間和句子與句子之間的關(guān)系，了解近代語言學(xué)中對(duì)詞義研究的重要方法。

本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

本章的教學(xué)重點(diǎn)是：所指理論、意義關(guān)系和成分分析。

本章的教學(xué)難點(diǎn)是：所指理

總結(jié)

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