2001年秋浙江省高校非計算機專業學生

計算機等級考試試卷(二級 C)

說明：(1)考生應將試題一至試題三的答案涂在答題卡上，將第四、五題的答案填寫在答卷上，否則作無效處理；(2)請將你的準考證號的后四位填寫在答卷的右下角指定位置內；(3)考試時間為120分鐘。

試題一、計算機基礎題(本題共15分)

(一)單選題(本題10分)

(1)下面 (1) 組設備包括輸入設備、輸出設備和存儲設備。

A、CRT、CPU、ROMB、鼠標器、繪圖儀、光盤

C、磁盤、鼠標器、鍵盤D、磁帶、打印機、激光打印機

(2)微型計算機的更新與發展，主要基于 (2) 的變革。

A、B、C、D、2001Ｈ——7000Ｈ，則其存儲空間為 ()KB。

A、B、.48C、D、Windows操作的特點。

A、B、C、D、Windows的資源管理器中，剛查看了A盤的目錄，若在同一驅動器中換了一張軟盤，想查看新的目錄，可用 (5) 命令。

A、刷新B、更改C、顯示D、重顯示

(6)在使用Word文本編輯軟件時，要把文章中所有出現的“學生”兩字都改成以粗體顯示，A、B、C、D、Word編輯文本時，為了使文字繞著插入的圖片排列，可以進行的操作是 (7) 。

A、B、，C、D、，A、ASCII代碼B、C、D、

A、病毒B、接收方操作系統有問題

C、發送方計算機故障D、編碼未統一

(10)根據病毒的傳染途徑可將病毒分為操作系統病毒、文件型病毒、網絡型病毒三種，其中文件型病毒往往附在.COM和. ()A、B、C、D、

()A盤處于寫保護狀態，以下可以進行的操作是 (11) 。

A、將A盤中某個文件改名B、將A盤中所有內容復制到C盤

C、A盤上建立文件AA.CD、顯示A盤目錄樹

(12)下列軟件中， (12) 屬于系統軟件。

A、CADB、WordC、匯編程序D、C語言編譯程序

(13)在Windows中利用“任務欄屬性”對話框，可以進行 (13) A、在“開始”菜單中添加一個項目

B、在桌面上建立一個快捷方式

C、在任務欄上顯示輸入法指示器

D、在任務欄上顯示時間

(14)在Windows附件中，下面敘述正確的是 (14) 。

A、

B、

C、

D、Word中，當選中了文本后，使用 (15)A、粘貼B、剪切C、復制D、刪除

試題二、語言基礎題(本題共25分)

(一)判斷題(本題共10分，每題1分)

說明：在以下提供的若干陳述中，逐一判斷其正確與否，正確選擇A，錯誤選擇B。

(16)在C源程序中將語句“if(x==5) y++;”誤寫作“if(x=5) y++;”，將導致編譯錯誤。

(17)C的double類型數據可以精確表示任何實數。

(18)若表達式sizeof(int)的值為4，則int類型數據可以表示的最大整數為231-1。

(19)在所有的關系運算符(>=、>、==、!=、<=、

(20)標準輸入函數scanf的返回值為所輸入數據的個數或EOF。

(21)若x的當前值為5, 執行語句“if(x=3) x=x+5;”后，x的值依然是5。

(22)執行循環語句“for(i=1;i<10;i=i+2) s+=i;”后，i的當前值為11。

(23)a是一維數組名，數組元素a[1]還可以寫作“*(a++)”。

(24)函數原型為“void sort(float a[],int n)”，調用該函數時，形參數組a被創建，實參數組各元素的值被復制到a數組各元素中。

(25)若打開文件的方式為“w”而該文件已經存在，則文件中原有數據被清空。

(二)單選題(本題共15分，每題1分)

(26)執行語句“k=x++&&y++||z++;”(各變量當前值均為1)后，變量k、x、y、z值依次為(26)。A、 1、2、2、1B、 1、2、2、2C、 0、2、2、1D、 0、2、2、2

(27)計算變量x(x大于1)整數部分位數的表達式，可以寫作(27)。A、 (int)log10(x)B、 log10(x)C、 log10(x)+1D、 (int)log10(x)+1

(28)判斷變量x、y中有且只有1個值為0的表達式為(28)。A、 !(x*y)&&x+yB、 (x*y)&&x+yC、 x*y==0D、 x==0&&y!=0

(29)執行語句“for(s=0,k=1; s<20||k<10; k=k+2) s+=k;”后，s、k的值為(29)。A、 25、9B、 25、11C、 36、11

總結

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