若不是因?yàn)樾鹿诜窝滓咔橛绊?#xff0c;下面的內(nèi)容應(yīng)該是在學(xué)校的課堂上給學(xué)生們講解的，如今采用這種方法，也是迫不得已。

軟件的使用在中學(xué)信息學(xué)科課堂中，往往普遍存在于小學(xué)和初中課堂，而在高中課堂上演示軟件操作，有且只有VB這款軟件了。

說起VB，很多二十年前從大學(xué)校園畢業(yè)的人都記憶深刻，當(dāng)年連非計(jì)算機(jī)專業(yè)都要獲取VB程序設(shè)計(jì)考試合格證書才算是通過了一門考試，即使過去了這么多年，那年在電腦上編排代碼的辛路還歷歷在目。

可二十年過去了，VB這門編程語言還依然存在于上海高中信息學(xué)科教材中，這不得不說就是一種止步不前。畢竟連VB的大老板——微軟公司都不待見的這款產(chǎn)品，卻依然牢牢穩(wěn)定在中學(xué)課本中，一待就是十多年。

聽說今年是VB留在教材中的最后一年，編程軟件即將更新，卻讓人對(duì)這款入門編程軟件又懷念起來。與此君相伴諸多年，年年指導(dǎo)編程萌新們從入門跨入編程門檻到熟悉、熟練，個(gè)中滋味還是值得品味的。

可就在這即將告別之際，卻要采用錄制視頻的方式指導(dǎo)這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)VB編程，也是沒有辦法中的辦法。采用如此途徑，也不失為與VB的一場(chǎng)獨(dú)特告別。

那就來吧！請(qǐng)跟我用VB編寫你們的第一個(gè)VB程序：hello world！

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視頻版

圖文版

*?文中圖片全部截取空中教室視頻，特此聲明！

對(duì)象、屬性與事件

“對(duì)象”可以是客觀世界中現(xiàn)實(shí)存在的事物，也可以是概念上的事物。比如，一輛汽車，就可以看做是現(xiàn)實(shí)世界中的一個(gè)對(duì)象。

每個(gè)對(duì)象都有自己的狀態(tài)，稱為對(duì)象的“屬性”。比如，一輛汽車的“顏色”和“車身長(zhǎng)度”就是它的屬性，而“黃顏色”和“4.5米”就是這兩個(gè)屬性的值。

事件就是能被對(duì)象識(shí)別的動(dòng)作，它會(huì)驅(qū)動(dòng)對(duì)象執(zhí)行事先設(shè)定好的動(dòng)作過程，比如，對(duì)于汽車對(duì)象，踩下油門就是一個(gè)事件，會(huì)驅(qū)動(dòng)汽車進(jìn)入行駛狀態(tài)。

VB主界面

如果不小心關(guān)閉了其中某個(gè)面板，那該如何恢復(fù)呢？視頻中有詳細(xì)介紹，去尋找一下唄！

開始編輯第一個(gè)VB程序吧

一共有5個(gè)步驟

①

②

③

④

⑤

① 新建工程

② 界面設(shè)計(jì)

③ 事件處理過程設(shè)計(jì)

④ 運(yùn)行與測(cè)試

⑤ 保存工程

保存時(shí)要分別保存窗體和工程

先保存窗體

1

再保存工程

2

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如對(duì)上述內(nèi)容有不解之處，可前往曉黑板APP班級(jí)群中向老師咨詢。

更多內(nèi)容：

寒假補(bǔ)充作業(yè)第一講——復(fù)習(xí)算法部分知識(shí)和寒假作業(yè)習(xí)題講解

寒假補(bǔ)充作業(yè)第二講——預(yù)習(xí)算法執(zhí)行流程之順序結(jié)構(gòu)

繼光信息第三講——預(yù)習(xí)算法執(zhí)行流程之分支結(jié)構(gòu)

繼光信息第四講——預(yù)習(xí)算法執(zhí)行流程之分支嵌套

信息科技學(xué)案26解析——順序結(jié)構(gòu)

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算法第2課時(shí)運(yùn)算符與表達(dá)式-校本練習(xí)解析

算法第3課時(shí)運(yùn)算符與表達(dá)式-校本練習(xí)解析

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作為教育工作者，無論面對(duì)怎樣的形勢(shì)和環(huán)境，讓孩子們健康成長(zhǎng)，都是我們始終不變的初心和使命，也是我們矢志不渝的奮斗目標(biāo)。

疫情無情，教育有愛。如此大規(guī)模的在線教學(xué)對(duì)誰都是全新而巨大的挑戰(zhàn)，讓我們用專業(yè)智慧和恒愛精神迎接挑戰(zhàn)，風(fēng)雨同心，共克時(shí)艱，在抗擊新冠肺炎的全民戰(zhàn)役中做出教育人的貢獻(xiàn)！

——上海教研

向所有一線抗疫勇士致敬！

聲明 :?

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的vb microsoft.xmlhttp 获取所有超链接_编写我的第一个VB程序的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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