1.1? JVM和java的跨平臺
java的跨平臺：
?java源程序經過編譯->java字節碼文件->由JVM執行
其實對于java的跨平臺的這個特性，剛開始不是很能理解，直到有一次，我把在ubuntu
的java源文件弄到windows平臺下，發覺好像不是那么一回事。后來發現，讓java
具有跨平臺的是編譯后的java字節碼文件，這個才是到處通行的，因為.class文件
是由對應系統的JVM來解釋的，因而相當于有同樣的一套秘鑰，但是不同系統下的解密
是不同的，所以需要對應的JVM（特定平臺的解釋程序）來解釋。
注意：.java -> .class 的過程是編譯
?? 　　.class ->? 運行?這個過程是解釋

1.2　　java開發環境搭建
javac.exe 是java的源文件編譯工具將.java -> .class
java.exe? 是java字節碼解釋程序，負責解釋執行字節碼文件，其實就是LVM(原來這個居然就是java的JVM)

1.3　　體驗java編程過程
public class Test{//java程序需要以類的形式存在
　　?public static void main(String[] agrs){//有main函數才能被解釋器啟動運行
?　　　　?System.out.println("this is a test..");
　　　?}
}
注意：在用記事本敲寫代碼的時候，需要記得文件名的后綴改成了.java 了沒；類名需要與文件名相同

1.4 classpath的設置
?當執行完javac 的命令后，而執行java的時候卻出了問題這里就要想到classpath,
?可以為classpath設置一個路徑，這是用于查找.class文件的。或者加入一個在當前目錄下尋找".;"
?或則直接清空set classpath=

1.5 有效利用java的文檔
?模糊查找

1.6 JVM的運行
?C/C++編譯時產生的對象代碼時，在這個過程中就通過查表將所有的對變量和方法的引用
轉換為特定的內存偏移量保證程序運行；而JAVA在這個過中則不將這些引用轉換成特定的
數值引用，也不確定程序執行過程中的內存布局，仍將這些信息保留在字節碼中，在解釋器工
工作的時候再進行這個過，因而保證了java的可移植性。
?
1.7 垃圾回收器
?JAVA有一個垃圾回收器用來回收那些沒有指向引用的對象的空間（使用完成的），java只能是
有NEW能夠申請內存。

1.8 反編譯工具的介紹
?略...試試就知道

轉載于:https://www.cnblogs.com/I-DO/archive/2013/03/12/2955961.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的java就业培训教程 第一章读书笔记的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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