CSDP是個好東西 ——CSDP 認證考試簡介 CSDP是Certified SoftwareDevelopmentProfessional的縮寫, 意思是授證的軟件開發專業人員, 它是 IEEE 計算機學會為軟件人員職業化開發的資格認證程序。著名軟件工程專家Grady Booch 在談及軟件工程未來時，特別指出軟件工程將成為一個職業，因為軟件在信息時代的作用越來越明顯，它可以直接關系到國計民生，因此，在美國已開始討論軟件工程師是否應當發執照的問題，因為濫竽充數的軟件人員將是極大的危險，1998年德克薩斯州率先實施軟件工程師執照制度，加拿大兩個州隨后跟進，盡管在這個問題上還有很大爭論，但軟件人員的職業化問題已被迫切地提到議事日程上，因為這是軟件人才走向成熟的標志，是產業發展的一個必需，西方發達國家這幾年在這方面做了大量研究準備工作，CSDP 認證程序的出現，就是這方面的一個重要成果。 專家指出，一個成熟的職業框架應包含下列基本要素：初始入門教育、水平鑒定、技能和職業發展制度、包括指導性的知識體系和完備的繼續教育體制、授證程序和執照制度、職業道德規范、專業協會的主導作用。為使軟件工程真正成為一個成熟的職業，軟件界近十幾年已做了大量的工作。早在1993年IEEE計算機學會就開始行動，建立常設委員會研究如何把軟件工程建設為一個真正的職業，委員會提出了四項推薦行動： ?采用標準定義 ?定義一個要求的知識體系和推薦的實踐 ?定義道德標準 ?定義教育課程 ACM（美國計算機協會）也在1993年采取類似行動，并提出建議與IEEE-CS進行合作，成立專門委員會。一些專家更是明確提出“軟件工程不是計算機科學”，把軟件工程專業明顯獨立出來，Rochester 技術大學（RIT）1996年在美國首先設立軟件工程專業，其后美國、加拿大、英國和澳大利亞的許多大學相繼跟進，為確保教育質量，1998年ACM和 IEEE-CS 兩大計算機學會聯合建立軟件工程教育項目（SWEEP），研究軟件工程課程設置問題，到2003年6月發表計算機課程—軟件工程（CCSE）大綱第一稿，現又正式更名為“軟件工程2004教程”（SE2004），2004年2月又公布SE2004第二稿。 在軟件工程人員的技能發展方面, 一項重大成功和進展是, 完成了對《軟件工程知識體系》（SWEBOK）的定義，這被認為是軟件工程領域近十年來的重大成就之一。該項目也是由IEEE-CS和ACM兩大計算機學會聯合啟動，于1998年成立軟件工程協調委員會（SWECC），整個項目分成三個階段進行：即稻草人計劃、石人計劃、和鐵人計劃，參與的包括來自產業界、學會、標準化組織和學術界的500多位專家，到2004年正式發布鐵人版，并申請美國專利。SWEBOK對軟件工程的核心知識內涵進行了劃定，提供了一個國際公認的觀點，可作為軟件工程人員職業發展的參考基礎，以及實施相關培訓教材、發展職業授證程序和執照考試制度的參考標準和依據。SWEBOK識別了十個“知識領域”（KA），包括：軟件需求、軟件設計、軟件構造、軟件測試、軟件維護、軟件配置管理、軟件工程管理、軟件工程過程、軟件工程工具和方法、軟件質量。 1998年IEEE-CS和ACM 兩大計算機學會聯合工作組完成和批準《軟件工程職業道德規范和職業實踐》標準。上海軟件行業協會也已把職業道德規范標準翻譯成中文，并經國際委員會審定，成為簡體中文版的標準，公布在國際網站上。 美國為配合實施軟件工程師執照制度, 希望專家眾多的計算機學會協助出考題, 對此ACM 發表聲明, 認為發執照是政府行為, 作為學術團體無意參加, IEEE 計算機學會也發表了類似的聲明,認為學術團體對執照制度持中立態度, 但表示學會有義務為人員的技術資格提供證書, 其實授證程序也是職業化建設的一個重要內容, 這就是 CSDP 程序的起由。自1999年開始IEEE-CS組織力量對軟件開發進行作業分析, 確定考試內容, 并組織專家出試題, 2001年在10個國家人員中對試題進行了β測試, 2002年正式在國際上推出 CSDP程序和考試, 第一年共有11個國家208位軟件人員獲得證書, 通過率為60%, 其中美國最多, 為179人, 中國3名, （2名在北京，1名在上海） , 印度也僅通過3人。考慮到中國和印度具有大量的軟件人員，IEEE 計算機學會非常關心這兩個地區的CSDP推廣工作，IEEE-CS主席為此多次訪華，并在北京和上海設立考試中心，同時與中關村科技園區海淀園達成合作協議，聯合在中國推廣CSDP認證程序。 什么是專業授證，授證是第三方對一個職業人員所掌握的知識和技能的一個正式認定和評估，它不同于執照，執照通常由一個政府部門頒發，對從業人員具有法律強制性，未取得執照的從業是非法的，授證則是自愿的，目前有三類形式：職業性的、特定產品相關的、與培訓有關的，CSDP屬于第一類，它不依賴特定企業或產品，對能力要求更廣泛。現在IT 的授證非常熱，近三年國際上的有關證書從200種發展到400種，幾乎翻了一番，2004年這一市場已達到40億美元（IT 培訓市場是340億美元），一個被廣泛認可的授證例子是項目管理協會PMI 的項目管理人員證書PMP，目前在全世界26個國家獲得 PMP證書的已超過 3 萬人，CSDP 由于對軟件人員的普遍性，其潛在價值和影響范圍將不亞于PMP。 授證的好處現在越來越得到認可，對個人說，這將是其能力和優秀的一個標志，有利于提高自身的競爭力，對個人而言，是不斷完善的一個投資。對一個組織來講，也有許多好處，有利于提高勝任力和知識投資的含金量，指導培訓的方向和人力資源管理，更好地評估供應商，按IDC 的報告，企業對授證的投資，9個月就可回報。以印度最大的軟件企業 Tata為例，它號稱有10%的人員獲得質量保證協會 QAI 的CSQA/CSTE （軟件質量分析師/測試工程師）證書，因此給人非常深刻的印象，無怪他們能達到CMM 5級，開發的軟件具有很好的質量保證。??? CSDP相當一個國際軟件工程師的證書，它要求報考人不僅具備學士學位或相當的同等學歷，還要有 9000小時（4-—5年）的實際開發經驗，而且至少2年是在最近4年內，需要提出實際證明，對知識要求也是比較高和寬的，它完全對應《軟件工程知識體系》SWEBOK 所規定的知識領域，為考試準備提供的參考資料也十分豐富，即使對一位專家也不免要刮目相看，可以說在專業要求上有相當的份量。中國的軟件產業雖然還處于其幼年期，但面對經濟全球化的趨勢，正面臨十分巨大的競爭壓力，特別在進入WTO 后，因此，中國的軟件人員如何自覺地走職業化的道路，變得十分重要和迫切，以便更快地成熟起來，能與國際完全接軌，接受CSDP培訓，獲取CSDP 證書，無疑是一個合時的選擇，我們在此積極推薦。 由于CSDP 證書是由IEEE計算機學會認證和授予的，也具有特別的權威性，這里，我們特別介紹一下 IEEE 協會，現在國內許多人，包括一些專業的培訓機構，只認印度的 NIIT 和APTECH，確對IEEE 毫不知情，這是十分可笑和難為情的事，為此，我們這里只能用一定的篇幅說明一下。 IEEE 是國際電氣電子工程師協會的簡稱，是全世界最大的專業學會之一，它所屬的計算機學會 IEEE-CS 是世界上目前最老和最大的計算機專業學會，它的使命是成為全世界計算職業人員技術信息和服務的領先提供者，它的屬下有10份雜志和11份學報，每年召開的專業國際會議和會刊出版超過150個，在全世界有157 個學生分會和176個專業分會，在教育活動方面有課程大綱設計、水平鑒定活動和提供繼續教育服務，有9個標準化機構和200個標準化工作組參與軟件工程標準活動，下設34個技術委員會和9個特別工作組，2002年又為會員提供100門免費的遠程教育課程，IEEE計算機學會的權威性和影響力可見一斑，因此，作為中高級人才的培養和認證，IEEE-CS 的CSDP認證將是一個最權威的推薦和正確的選擇。 ?










本文轉自arthur593351CTO博客，原文鏈接：?http://blog.51cto.com/arthur5933/112292，如需轉載請自行聯系原作者









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總結

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