《南京信息工程大學2020考研大綱822CC語言程序設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《南京信息工程大學2020考研大綱822CC語言程序設計(8頁珍藏版)》請在人人文庫網上搜索。

1、南京信息工程大學2020考研大綱：822CC+語言程序設計 考研大綱頻道為大家提供南京信息工程大學2019考研大綱：822C/C+語言程序設計，一起來學習吧！更多考研資訊請關注我們網站的更新! 南京信息工程大學2019考研大綱：822C/C+語言程序設計 科目代碼：822 科目名稱：C/C+語言程序設計 一、課程的目標 課程的目的是通過對C語言的語法規則、數據類型、數據運算、語句、系統函數、程序結構的學習，掌握應用C語言進行程序設計的技能，掌握C語言常用庫函數的使用，通過C+對面向對象的程序設計方法有更進一步的了解，掌握面向對象程序設計方法和思想，為進行各種實用程序的開發打下基礎。 二、考試內。

2、容與要求 1.C語言概述 (1)了解C語言的發展歷史和標準 (2)掌握C語言程序的結構 (3)了解C語言的特點 (4)初步認識程序設計方法和程序設計一般步驟 (5)掌握C語言程序編譯、連接和運行過程 2.數據類型、運算符與表達式 (1)掌握C語言標識符的組成 (2)理解C語言的基本數據類型(占用內存、數據范圍) (3)掌握變量定義的方法 (4)掌握定義變量的同時，賦初值的方法 (5)掌握常用的運算符(算術、關系、邏輯運算符等)的使用(功能、運算對象數目、優先級和結合性) (6)掌握混合運算的數據轉換方法 (7)掌握各種表達式的含義與使用要點。 3.算法和控制語句 (1)理解算法的概念和算法的特。

3、性 (2)了解算法的不同表示方法 (3)掌握算法的流程圖表示法 (4)掌握常用的基本算法 (5)熟練掌握格式輸入/輸出函數的使用方法。 (6)熟練掌握if語句的三種形式 (7)掌握if語句的基本結構以及if語句的嵌套，并能將條件運算符給出的語句轉化成if語句的形式 (8)掌握switch語句的一般形式，并能把復雜的分支選擇性結構化成switch語句來解決問題 (9)掌握while語句與dowhile語句的結構與使用方法 (10)掌握for語句的結構，熟練掌握其使用方法 (11)會使用常見的循環嵌套形式 (12)能正確區分for語句、dowhile語句與while語句三者的不同 (13)掌握br。

4、eak語句和continue的應用及其區別 (14)分析總結常用的程序設計方法及算法特點，并能編寫較復雜的程序 4.函數 (1)了解函數的分類 (2)掌握函數的聲明和定義規范 (3)掌握函數的形式參數和實際參數的定義和用法 (4)掌握函數返回值的大小和類型 (5)掌握函數的調用方法和參數傳遞 (6)了解函數的嵌套調用 (7)掌握函數的遞歸調用及其程序規范 (8)了解變量存儲類型的基本概念 (9)掌握局部變量與全局變量的概念 (10)能用函數的觀點編寫C語言程序 5.數組 (1)熟練掌握一維數組的定義，數組元素的引用方法 (2)掌握二維數組的定義，數組元素的引用，了解二維數組的實際意義 (3)掌。

5、握字符數組與字符串的概念與定義方法，熟悉常用的字符串處理函數 (4)掌握數組元素和數組名作為函數的程序設計 (5)掌握應用數組進行應用程序的設計的一般方法與典型算法 6.指針 (1)深刻理解并掌握指針的概念 (2)掌握指針變量的定義和應用，指針變量作為函數參數的用法 (3)掌握指向數組的指針與指向數組的指針變量的概念、定義和應用 (4)掌握指向字符串的指針的定義和應用 (5)理解指向函數的指針的定義和用法 (6)了解返回指針值的函數的定義和應用 (7)了解它與指向函數的指針變量的區別 (8)了解指針數組的定義和應用 (9)掌握指針的定義和應用 (10)了解它指針數組與指向數組的指針變量的區別 。

6、7.預處理命令 (1)了解預編譯的概念，掌握宏定義的方法 (2)了解“文件包含”與預處理的應用 (3)了解條件編譯的幾種形式 8.結構體與共用體 (1)理解結構體的含義。 (2)掌握結構體類型變量的定義方法 (3)掌握結構體類型變量的引用方法 (4)掌握結構體類型變量如何在定義的同時初始化 (5)理解共同體的含義，掌握共同體類型變量的定義方法 (6)了解結構體數組的定義和數組元素的引用 (7)了解指向結構體類型數據的指針的概念及使用 (8)了解鏈表結點的結構形式，鏈表的基本操作 (9)了解枚舉類型的定義，及枚舉類型的輸入輸出 (10)了解TYPEDEF的作用 9.文件 (1)了解文件的概念 (。

7、2)了解文件類型指針的定義和含義 (3)掌握文件操作的相關標準函數 (4)了解文件定位的操作及相關的標準函數 (5)了解出錯檢測函數的作用 10.面向對象程序設計(C+語言) (1)掌握面向對象程序設計的兩個原則：抽象和分類。 (2)了解面向對象程序的設計和效率。 (3)掌握結構化程序設計方法及實現。 (4)掌握類的定義、對象的定義、對象的初始化。 (5)掌握成員函數的定義及使用。 (6)掌握構造函數與析構函數的功能、使用方法與調用順序。 (7)了解靜態成員的必要性 (8)了解靜態成員、靜態數據成員、成員函數的定義及使用 (9)了解需要友元的原因、友元函數的使用 (10)掌握繼承、多態與重載的。

8、的概念 (11)掌握繼承的工作方式、派生類的構造 (12)掌握虛函數的定義及使用 (13)掌握多繼承的構造順序、繼承的訪問控制 (14)掌握運算符重載的使用 (15)了解抽象類的定義與使用 三、大綱說明 1.考試目標的能力層次的表述 本課程對各考點的能力要求一般分為三個層次用相關詞語描述： 較低要求了解、認識、知道; 一般要求理解、熟悉、會; 較高要求掌握、應用。 2.命題考試的若干規定 (1)本課程的命題考試是根據本大綱規定的考試內容來確定。試卷組配兼顧覆蓋面、能力層次、內容、難易程度。 (2)試題主要題型有：單項選擇題、填空題、閱讀程序題、編程題等多種題型。 (3)試卷主要測驗考生對有關C/C+語言程序設計的基本概念、基礎理論、基本知識的了解熟悉掌握程度，以及運用所學理論分析問題、解決問題問題的能力。。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的成信大2020C语言编程114,南京信息工程大学2020考研大纲822CC语言程序设计的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。