塔菲尔曲线斜率的大小_分段函数函数值(自变量)大小(范围)的六种题型
分段函數函數值(自變量)大小(范圍)的六種題型
? ? 分段函數是高中數學函數中重要的一種,它能結合多種函數和多種性質一起考查。一種常見的考查方法是已知函數的解析式,求函數值的大小或自變量的值的大小(范圍)。具體有如下六種題型:
①f(a)=??????? ??②f[f(a)]=????? ③f(?)=a??
④f[f(?)]=a????? ⑤f(?)>a? ??????⑥f[f(?)]>a
其中“?”是要求的函數值或自變量的值(范圍)。
點評:這兩題型是分段函數中較簡單的題型。按自變量的大小所屬范圍直接代入相應的解析式求解即可;但題2還要注意內層函數值大小所屬的范圍,再代入相應的解析式求解,相當于做兩次題1。
點評:題3是求自變量和函數值的類型③和①的結合。需要通過條件f(a)=3求出自變量a的值,再將a的值代入f(6-a)再求函數值。題4,考慮到1-a必小于1+a.原則上需分三類討論,即(1)1-a<1且1+a<1;(2) 1-a≥1且1+a≥1;(3) 1-a<1且1+a≥1,解三個不等式組。但本題巧妙利用自變量1-a、1+a的特點和函數定義域x>0、x<0的分類,對a分類討論即可解決問題,既縮短了解題時間又能提高解題效率。
點評:類型④涉及復合函數值的難點在于需要求兩次函數值,再解方程。方法1:既對自變量a的范圍進行分類討論也要對內層函數值f(a)的范圍進行分類討論,得到的方程是高次方程。方法2:換元法,復雜問題簡單化,先求整體f(a)的值,再求a的值,相當于做了兩次類型③。
點評:題6,直接對自變量分類討論解不等式。
點評:題7,方法1.結合函數圖象,更容易、更直觀得到相應的不等式。方法2.通過換元,復雜問題簡單化,相當做兩次類型⑤,參考題6的解法.
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總結
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