習(xí)題描述：“輸入正整數(shù) a, b, c,輸出a/b的小數(shù)形式，精確到小數(shù)點后c位。a, b<= 10^6, c<=100。輸入包含多組數(shù)據(jù)，結(jié)束標(biāo)記為 a=b=c=0。”

樣例輸入：

1 6 4

0 0 0

樣例輸出：

Case 1: 0.1667

感悟：//這道題有些小插曲，我之前嘗試了一些，由于基礎(chǔ)不是很扎實，想的比較復(fù)雜，后來了解到：格式化輸出(printf)的特殊用法。如printf(“% * . * lf\n”, 8, 4, (double)1/6); 會輸出8個字寬保留4位小數(shù)的浮點數(shù)運算結(jié)果。

這個方法比分別求小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分 且還要考慮進(jìn)位的情況簡易的多。但是測試時發(fā)現(xiàn)一旦c大于16以后，輸出的浮點數(shù)后面全為0，原因是double的有效精度只有16位。不適合題意，但是我還是把兩種方法給列了出來。

解法一(printf的特殊用法)(不符合題意要求)：

#include

int main()

{

int a,b,c,s=0;

double m;

while(scanf("%d%d%d",&a,&b,&c)!=EOF)

{

if(a==0&&b==0&&c==0)

{

break;

}

m=1.0*a/b;

s++;

printf("Case %d: %.*f",s,c,m);

}

return 0;

}

解法二(模擬保留小數(shù)位的過程)：

思路：這道題主要要注意的是小數(shù)的位數(shù)需要人工輸入，就是模擬保留小數(shù)位的過程，具體的思路是先輸出整數(shù)位和小數(shù)點，小數(shù)位則通過上一次除后的所得余數(shù)再除除數(shù)依次類推，到最后一位時要根據(jù)下一位的數(shù)值來判斷是否進(jìn)位。

這里選擇題目的樣例就是1/6，輸出至小數(shù)點后4位數(shù)，先求出他們的商，既1÷6=0······1。商為0余數(shù)為1。那么此時就打印出”0.”來。此時應(yīng)該算十分位，所以余數(shù)1應(yīng)該乘以10為10，保持被除數(shù)和除數(shù)位數(shù)一致。10÷6=1······4。商為1余數(shù)為4。此時打印出來“1”來。則輸出的為“0.1”。再算百分位：40÷6=6······4，商為6余數(shù)為4。此時打印出“6”。輸出界面輸出“0.16”。以上辦法得出千分位和萬分位。輸出界面輸出結(jié)果為“0.1666”。此時就有四位小數(shù)，但是還要檢查最后一位是否為四舍五入。再次計算十萬分位，發(fā)現(xiàn)商為6，那么萬分位就要進(jìn)一。最后結(jié)果為“0.1667”。

#include

int n,m[110];//n整數(shù)部分，m小數(shù)部分

int main()

{

int a,b,c,i,k=0;

while(scanf("%d%d%d",&a,&b,&c)&&a&&b&&c)

{

k++;

n=a/b;

a=a%b;

m[0]=0;//十分位小數(shù)，可以進(jìn)位為整數(shù)

for(i=1;i<=c;i++)

{

m[i]=a*10/b;

a=a*10%b;

}

if(a*10/b>=5)//第C+1位，四舍五入

{

for(i=c;i>=0;i--)//進(jìn)位處理

{

m[i]=m[i]+1;

if(m[i]<10)

break;//若不存在進(jìn)位，跳出循環(huán)。

else

m[i]-=10;

}

}

n=n+m[0];//整數(shù)部分進(jìn)位處理。

printf("Case %d: %d.",k,n);//打印整數(shù)部分及小數(shù)點

for(i=1;i<=c;i++)

printf("%d",m[i]);//打印小數(shù)部分。

printf("\n");

}

return 0;

}

歡迎指點！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的分数化小数c语言题目,习题 2-5 分数化小数 （decimal）(C语言版)的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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