《C語言程序設(shè)計(jì)教程第4章-循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《C語言程序設(shè)計(jì)教程第4章-循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(42頁珍藏版)》請?jiān)谌巳宋膸炀W(wǎng)上搜索。

1、C語言程序設(shè)計(jì),第4章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì),本章需要掌握的知識點(diǎn)： while語句的語法和語義 do while語句的語法和語義 for語句的語法和語義 break語句和continue語句的使用 求和、迭代和窮舉算法的理解和運(yùn)用,內(nèi)容安排,4.1 問題的提出 4.2 while 語句 4.3 do while語句 4.4 for語句 4.5 多重循環(huán) 4.6 break語句 4.7 continue語句 4.8 程序舉例,4.1 問題的提出,為什么要提供循環(huán)結(jié)構(gòu)？,4.2 while 語句,在C語言中用什么樣的句法來表示循環(huán)結(jié)構(gòu)？ P條件成立或者不成立用什么表示？,while循環(huán)語句的語法是：。

2、 while (表達(dá)式) 一個(gè)語句單元,例：用while語句 解決“1+2+3+n”的問題,首先確定計(jì)算思路 確定n值， 0sum sum+1sum sum+2sum sum+n sum,然后根據(jù)算法畫出N-S圖,#include stdio.h void main() int i=1,sum=0,n; printf(nPlease input a integer:); scanf(%d, ,最后將流程圖內(nèi)容翻譯成語言,E0503.c,注意事項(xiàng),循環(huán)次數(shù)的控制要正確。 循環(huán)體包含一條以上的語句時(shí)，一定要使用復(fù)合語句。 在循環(huán)體內(nèi)要有使循環(huán)趨向于結(jié)束的語句，否則，可能引起無限循環(huán)。 在循環(huán)體中可。

3、以使用break語句強(qiáng)制退出循環(huán)。,4.3 do while語句,do while循環(huán)語句的語法是： do 循環(huán)語句單元 while (表達(dá)式)； 但一般采用以下形式 do 復(fù)合語句 while (表達(dá)式)；,例：用do while 解決“1+2+3+n”的問題,#include stdio.h void main() int i=1,sum=0,n; printf(nPlease input a integer:); scanf(%d, ,do sum=sum+i; i+; while (i=n);,while和do-while循環(huán)的比較,main ( ) int sum=0，i; scan。

4、f(“%d”， ,main ( ) int sum=0，i; scanf(“%d”， ,當(dāng)確定循環(huán)體肯定會(huì)執(zhí)行一次時(shí)，使用while和do while是沒有差別 如果循環(huán)體有可能不執(zhí)行，必須使用while語句 如果必須保證循環(huán)體執(zhí)行一次，必須使用do while語句,小結(jié)(上),循環(huán)結(jié)構(gòu)的含義及其N-S圖表示方法 while結(jié)構(gòu)的語法形式及其語義 do while語法形式及其語義,上一節(jié)關(guān)鍵點(diǎn)回顧,循環(huán)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)要素? while語句如何組合這兩個(gè)關(guān)鍵要素? do while語句如何組合這兩個(gè)關(guān)鍵要素?,4.4 for語句,問題：為什么要引進(jìn)for語句？,例：分析求n!程序中控制循環(huán)的語句, 。

5、i=1; sum=1; scanf(%ld, ,i+；,i1；,i=n,對于那些初始條件明確，循環(huán)控制清晰的循環(huán)結(jié)構(gòu)，可以用一個(gè)更加清晰的語句結(jié)構(gòu)來描述。,for (表達(dá)式1；表達(dá)式2；表達(dá)式3) 循環(huán)語句,for循環(huán)語句的語法是：,#include stdio.h void main() int i,sum=0,n; printf(“n請輸入一個(gè)整數(shù):); scanf(%d, ,E0513.c,例：用for 語句解決“1+2+3+n”的問題,sum=0,輸入,n,i=1,i,=n,sum=sum+i;,i= i + 1;,輸出,sum,掌握for語句的關(guān)鍵點(diǎn),三個(gè)表達(dá)式和循環(huán)體語句運(yùn)行的順序。

6、？ 注意：for語句的書寫可以非常靈活！但要避免死循環(huán)！ 表達(dá)式1起什么作用？如果省略會(huì)怎樣？ 表達(dá)式2起什么作用？如果省略會(huì)怎樣？ 表達(dá)式3起什么作用？如果省略會(huì)怎樣？,思考1：如果循環(huán)體不是一條語句而是一組語句，怎么辦？ 思考2：可以采用另外一種for語句來達(dá)到同樣的求和目的嗎？,4.5 多重循環(huán),循環(huán)體語句可以是三種基本結(jié)構(gòu)中的任意一種 如果在一個(gè)循環(huán)體內(nèi)又包含另一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)，稱為循環(huán)的嵌套。,例 請編寫程序在一行內(nèi)輸出整數(shù)1到20，并連續(xù)輸出5行。,使用逐步求精法,i=1,i,=5,在一行內(nèi)輸出整數(shù)到,i,增,i=1,i,=5,j=1,j=20,輸出,j,j,增,1,輸出換行,i,增,。

7、#include stdio.h void main() int i,j; for (i=1; i=5 ; i+) 輸出1到20并回車； ,for(j=1;j=20; j+) printf(“%d ”,j); printf(“n”); ,E0515.c,i=1,i,=5,j=1,j=20,輸出,j,j,增,1,輸出換行,i,增,4.6 4.7 break語句和continue語句,在循環(huán)體中遇到break語句提前退出整個(gè)循環(huán) 在循環(huán)體中遇到continue語句提前結(jié)束當(dāng)次循環(huán),EContinue.C,幾種循環(huán)的比較,三種循環(huán)語句都可以互相代替。 退出條件簡單且循環(huán)變量按照遞增或者遞減的規(guī)律變化。

8、時(shí)，使用for語句結(jié)構(gòu)較為清晰。,4.8 程序舉例,求和(積) 窮舉 迭代,窮舉,窮舉的基本思想是一一列舉所有可能進(jìn)行測試，從中找出符合條件的解。,實(shí)戰(zhàn)分析：求兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù),公倍數(shù)必定能夠被兩個(gè)整數(shù)整除。 最小公倍數(shù)必定大于或者等于兩個(gè)整數(shù)中最大的那一個(gè)。 如果我們從最大的整數(shù)開始往上一一尋找，那么第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的就應(yīng)該是最小公倍數(shù)。,gbsAgys.C,算法分析(窮舉法) 先找到兩個(gè)整數(shù)中最大的那一個(gè)，令為A。 檢查A是否能被這兩個(gè)整數(shù)整除，如果是，跳轉(zhuǎn)到第3步，否則將A中的值加1，繼續(xù)執(zhí)行第2步。(窮舉) A中的值是最小公倍數(shù),實(shí)戰(zhàn)分析：用分和分硬幣組合成元錢，請列出所有可能,假設(shè)、分。

9、別代表分和分的硬幣個(gè)數(shù)，如果x,y是合適的組合，那么應(yīng)有 2x+5y = 100,int x,y; for(x=0;x=50;x+) for (y=0;y=20;y+) if (2*x+5*y = 100 ) printf(c2:%d c5:%d n,x,y); ,E5_22.C,迭代(遞推),遞推就是采用不斷由已知推出新值，直到求得解為止。,實(shí)戰(zhàn)舉例：求兔子的個(gè)數(shù),有一對兔子，從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對兔子。小兔子長到第3個(gè)月后每個(gè)月又生一對兔子。假設(shè)所有兔子都不死，問第20個(gè)月的兔子總數(shù)為多少對？,算法分析,用s1代表月齡為1的兔子對數(shù)，s2代表月齡為2的兔子對數(shù)，s3代表月齡為大于。

10、等于3的兔子對數(shù)。那么s1+s2+s3的和為兔子的總對數(shù)，用total代表。 第一個(gè)月：s1=1,s2=0,s3=0; total等于多少？ 第二個(gè)月的s1,s2,s3,total等于多少？ 第三個(gè)月的s1,s2,s3,total等于多少？ 如果已經(jīng)知道第n月的各個(gè)月齡的兔子對數(shù)分別為：s1,s2,s3；那么第n+1月的各個(gè)月齡的兔子對數(shù)分別為多少？,s2 + s3(上個(gè)月的) s3(本月) s1(上個(gè)月的)s2(本月) s3(本月的)s1(本月),用偽代碼描述算法,s1=1,s2=0,s3=0；i=1; /*i為循環(huán)變量*/ 輸出 “第1個(gè)月兔子對數(shù)：”，s1s2+s3; 循環(huán)以下語句，直到。

11、i大于20 s2 + s3(上個(gè)月的) s3 s1(上個(gè)月的) s2 s3(本月的) s1 輸出 “第i個(gè)月兔子對數(shù)：”，s1+s2+s3 i+1 i ,E0670.C,小結(jié)(下),for循環(huán)中三個(gè)表達(dá)式和循環(huán)體運(yùn)行的順序 什么叫循環(huán)的嵌套 break語句的作用 continue語句的作用 窮舉算法 迭代算法,課堂作業(yè)一,、編寫求n！的程序：要求輸入，然后計(jì)算輸出n的階乘。 提示：(算法思路) 1fac fac *1 fac fac *2 fac fac *n fac,課外練習(xí),.110 4 1 4-6 4-8 4 15 *4 - 5 *4-12 #4-17 #4-20(有挑戰(zhàn)性的問題),上機(jī)實(shí)驗(yàn)四,上機(jī)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)四 循環(huán)結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)部分：課堂作業(yè)一 提高部分： 實(shí)驗(yàn)作業(yè) 第1、第5題,實(shí)驗(yàn)步驟： (1)先自學(xué)并完成上機(jī)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)4 循環(huán)結(jié)構(gòu)P105-110內(nèi)容，掌握單步調(diào)試、斷點(diǎn)調(diào)試、條件斷點(diǎn)調(diào)試等調(diào)試技巧來發(fā)現(xiàn)并解決程序的邏輯錯(cuò)誤； (2)完成并提交課堂作業(yè)一的程序，程序源文件的名稱為：班級+學(xué)號后兩位+姓名+實(shí)驗(yàn)四.cpp。,* 次數(shù)：1357533 已用完，請聯(lián)系開發(fā)者。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的c语言第四章循环程序设计,C语言程序设计教程第4章-循环结构程序设计的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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