今天是領(lǐng)通知書的一天，我早早地來到學(xué)校。看見同學(xué)們都在詢問對方的成績。這時，謝老師走進(jìn)了教師，教師里立刻安靜下來。謝老師說：“同學(xué)們，本次考試的成績出來了。大家第三次月考定下來的挑戰(zhàn)目標(biāo)的結(jié)果，同學(xué)們已經(jīng)知道了。本次挑戰(zhàn)失敗的多，成功的少。”我們都不由自主地低下了頭。接下來，謝老師把結(jié)果一宣布，喜憂參半，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)進(jìn)步了，其他的一般。然后進(jìn)入了發(fā)獎狀的環(huán)節(jié)。我由于體育沒及格所以沒有得到一張獎狀。。。

1、留言條是走訪別人而沒有遇見時，或者給暫時沒在家中的家人留下的說明情況的便條。可以在便條上寫需要對別人講的話，讓對方知道。有時替別人接電話，寫個便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。 2、留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。（1）稱呼：抬頭頂格寫對收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號。 舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。（2）正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個要素（何時，何地，何人，何事）講清楚。（3）落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。 3、寫留言條必須注意這樣幾點：①留言條不宜具體詳細(xì)地敘述拜訪的意圖和事項。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時間、地點。如果時間性強，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時間，如幾點幾分。③選擇約定再訪的時間要適宜，注意休息時間，避開吃飯的時間。④語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。 4、留言條舉例 （1）留言、代別人傳話．語言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。張叔叔：有一位客人來看過您。他要我轉(zhuǎn)告，請您打電話找他，號碼是8430213。 小虎 ×月×日 （2）探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。金老師： 您好!今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。 學(xué)生：徐帆 ×月×日（3）因事出門，給家人留言。交待回來時間，讓家人放心。媽媽：班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。 小彬 ×月x日

格式如下，例 通 知各位大隊委員： 2009年5月11日（星期四）下午四點，在學(xué)校二樓會議室召開大隊委員會，討論“六一”兒童節(jié)活動的事宜。請各位大隊委員帶好筆和筆記本準(zhǔn)時參加。 學(xué)校少先隊大隊部 2009年5月9日

留言條的格式也分四部分：稱呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中間寫上“留言條”三個字。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在右下角寫清年、月、日。范例：留 言 條小明：因為媽媽晚上要加班,所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯，吃完后要認(rèn)真做作業(yè)，要按時睡覺。媽媽2007年5月22日

留言條小芳：剛才我到你家找你，通知你明天上午九點到學(xué)校參加書法小組的活動，但你家里沒有人。請你明天準(zhǔn)時參加?！⌒∮?018年1月24日附“留言條”書寫格式：

小學(xué)暑假放假的通知書的話其實就觀察孩子平時的表現(xiàn)寫上去就好就像小朋友寫日記一樣的就可以了

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的小学二年级通知条怎么写啊？的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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