大家好,小華來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。阮郎歸無(wú)名氏朗讀，阮郎歸無(wú)名氏這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、意思是春風(fēng)夾雜著冰涼的雨點(diǎn)繞弄著花枝，落紅滿地，可風(fēng)雨依舊吹打不舍。

2、小池中清冷平靜的水面方將要生起漣漪，可雨卻轉(zhuǎn)晴，日落歸西。

3、閨房?jī)?nèi)繡簾半卷，見(jiàn)到房檐前的燕兒雙雙歸來(lái)，本想要掩住愁緒，可雙眉緊蹙，無(wú)可奈何。

4、又翻身至棋桌前，整頓只下了一半的殘棋，可是著棋之后，又心事重重，落子遲遲，難以應(yīng)對(duì)。

5、原文：春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無(wú)可飛。

6、小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。

7、簾半卷，燕雙歸。

8、諱愁無(wú)奈眉。

9、翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫遲。

10、出自——南宋無(wú)名氏《阮郎歸·春風(fēng)吹雨繞殘枝》。

11、擴(kuò)展資料：這首詞上片寫(xiě)景，暗含春愁；下片抒情，直寫(xiě)閨怨。

12、“春風(fēng)”二句擷取暮春事物“春風(fēng)”“春雨”“殘枝”“落花”而成一幅凄迷悲涼景象，此時(shí)的“春風(fēng)”“春雨”絕不是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的“風(fēng)”和“沾衣欲濕杏花雨”的“雨”，而是將要入夏時(shí)節(jié)的急風(fēng)吹雨。

13、風(fēng)雨交加之中，花朵不勝摧殘，跌落塵土之中，難以飛起，正似女子青春被時(shí)光無(wú)情拋棄不可追回。

14、花朵既無(wú)，粗陋的枝殘留雨中，猶自被風(fēng)雨糾纏，恰如愁緒“無(wú)計(jì)可消除”令人憔悴卻仍綿綿不休。

15、“小池”二句，“小”言池塘小，“淥”言池水清澈，“寒”則是說(shuō)小池令人生寒，古詩(shī)有云“蓮（憐）子清如水”，以清水暗示自己思君之心單純殷切，而年華流逝君不歸，則心思漸冷。

16、“寒”或是兩指，一是暮春時(shí)節(jié)風(fēng)雨交加之寒，一是思君不歸之寒，感時(shí)傷懷，如是而已。

17、如此觀之，“欲生漪”亦是一言池塘波起，一言?xún)?nèi)心波起。

18、這等時(shí)候，再?zèng)]有晴日能夠救人于愁苦之中了，但風(fēng)雨終止，晴日露面，卻已然西斜欲落，時(shí)間之不可挽留如是，反使人愈發(fā)悲傷。

19、雨后初晴，卷簾觀望，是閨中常作之事。

20、但卷簾所見(jiàn)卻是“燕雙飛”，“雙燕”是古詩(shī)詞中常見(jiàn)意象，皆是以“雙燕”反襯人之孤單，燕子尚能雙棲雙飛，而自己卻只能鴛枕獨(dú)宿。

21、閨房之怨，正在兩者對(duì)比之中顯現(xiàn)。

22、但詞中的女主人公卻似乎并不想讓別人知曉自己的愁緒，諱莫如深，簡(jiǎn)直有些怕人詢(xún)問(wèn)的味道。

23、只是這愁緒由來(lái)已久，此番又觸景生情，到底是有些形于顏色，對(duì)之只能無(wú)奈。

24、輾轉(zhuǎn)反側(cè)之下，女主人公或許覺(jué)著做些其他的事情能夠多少消解一下此時(shí)的愁緒，便重新對(duì)著早時(shí)的殘局，這棋局正是關(guān)鍵的幾步，她遲遲未落子，卻是在尋思些什么呢？這步棋還如何走？還是想著若是他在，兩人對(duì)弈該有多好？。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的阮郎归无名氏朗读（阮郎归无名氏）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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