遲到的感激真的真的要感謝您，我初中的班主任寧若愚老師，是您的堅持改變了我的人生: 當我還是個乳臭未干的小孩時，剛剛踏入初中大門的我興奮不已，再加上以全校第三的成績考入重點班，驕傲瞬間充滿我的心房，再加上您的青睞，我更是一發不可收拾。剛進校的我不服輸，可是偏科卻日益嚴重。當時的我單純而放任奮進的發展，可未曾想過放任使奮進轉化成為了嫉妒，不允許他人超過我的扭曲心理。就這樣，在這種心理的驅使下我考了第七(語、數、英)，超過了小學很多成績比我好的人。然而我卻滿足于現狀了。 從此，我便在自我滿足中渾渾沌沌地過著日子。您又何曾沒有提醒過我?您找我談話，在課堂上講故事，讓我去改試卷……這一切的一切就是在提醒我要我收心啊!可當時年幼迷糊的我怎么會去理解您的良苦用心呢? 就這樣，學我照樣上，課我照樣聽，成績也一直在中等不上不下，再加上我沒聽從您的教誨，失落的您“放棄”了。 作為班里最小的學生，最有希望考重點的學生，可又是最具個性最倔強的學生，我讓您操碎了心。您“不管”我了，可我知道您沒有放棄，您只是在等待，等待“覺醒”與我的命運相交的那一刻…… 寧老師，讓您久等了--初三時，它終于來了。 當我再次拿出111分的成績時，我哭了，您卻笑了。之后的一年中，我的成績一直在年級前10。這一切看著輕松，可實際的痛苦卻不知從何說起--太多太多了。我一次次地考著好的成績，您對我的期望也越來越高。可我也明白您沒有強求我考第一的原因--您看見我奮力地追著他們，可就是剩十幾分追不上--您知道我盡力了。 初三的出色成績麻木了您也麻木了我的心，您認為我一定能進重點，可我，讓您失望了

星期一早晨，我精神抖擻地來到教室，看著一些早來的孩子自覺地讀書，我滿意地笑了。隨著清脆的預備鈴響，一個孩子急匆匆地趕到教室門口。是小鄭，他又遲到了，我不禁皺了皺眉頭。我問小鄭：“怎么又遲到了？”他昂起頭，一副理直氣壯的樣子說：“我媽媽沒叫我起床，害得我手忙腳亂還遲到。”這算什么理由？小鄭的話，引起了我的思考……回想起學生犯錯誤時，總是抱怨別人，從來不承認自己有錯。打架，是××先打我的；課間跑到樓下去玩，是××叫我下去的；上課說悄悄話，是××非要跟我說話的；忘帶家庭作業，是媽媽沒把我的作業本放在書包里；遲到了，是媽媽沒叫我起床，鬧鐘壞了，是媽媽忘了煮飯……孩子們總有一大堆站不住腳的“理由”，卻從不想想自己有沒有過錯。為什么孩子要找這么多理由搪塞老師？原因很多，其中最重要的是缺乏責任心。因為缺乏責任心，所以在自己犯錯誤時，把責任推給別人；因為缺乏責任心，所以當沒有完成老師交給的任務時，一味埋怨別人。一個人如果缺乏責任心，就不可能對自己嚴格要求，不可能認認真真地做好每一件事，更不可能有實現遠大抱負所需要的堅強意志。這可不是一個小問題啊！我心想：第一節是班會課，何不借此機會讓孩子們討論討論這個問題。上課了，我讓那些經常遲到的孩子說說為什么會遲到。孩子們的理由可多了：“爸爸老是慢吞吞的、路上堵車了……”孩子們講完，我反問了一句：“孩子們，遲到的是你們，怎么遲到的原因都是別人呢？”頓了頓，我在黑板上寫了幾個大字：？轉過身，我發現班里靜極了，孩子們似乎都在思考。停了停，我又問：“孩子們，自己遲到了，責任到底在誰呢？誰有話想說？”這時稀稀疏疏的幾只小手舉起來了。“老師，我想這不應該是別人的責任，而是自己耽擱了。”終于想到自己了，我微笑著說：“同學們，老師想再聽你們說一說遲到的原因。”“我自己睡得太沉了，鬧鐘沒能把我叫醒。”“我動作慢，耽擱了上學的時間。”“我昨晚睡得太晚了，媽媽叫了大半天我才起床。”……孩子們終于懂得在自己身上找原因了。我點點頭說：“老師今天非常高興，因為我看到了一群勇敢的孩子，一群敢于認錯的好孩子。孩子們，自己的過失，為什么要把責任推給別人呢？為什么沒有勇氣說一聲我錯了呢？為什么沒有勇氣承擔犯錯誤的責任呢？讓我們做一個懂得負責任的孩子吧！”接著，我趁熱打鐵，組織學生們討論：如何做一個有責任心的好孩子，如何改正自己的過失。于是，一只只小手又高高舉起了，“我以后做完作業要自己整理書包，這樣就不會老是忘帶東西了。”“我不小心犯了錯后，要勇敢地承認自己的錯誤，承擔我該承擔的責任。”剛剛遲到的小鄭說：“老師，我明白了，我今天遲到也是缺乏責任心造成的。今天是我值日，可我根本就沒把這當一回事，所以才會遲到的。我不該把遲到的責任推給媽媽。以后每晚睡覺之前，我要自己調好鬧鐘，自己起床，不再麻煩媽媽了。”我帶頭為這個可愛的孩子鼓掌。無須我批評，孩子自己領悟到了，多好！最后我讓孩子們記住：無論什么時候，都要為自己做過的事、犯過的錯負責，要做一個有責任心的人。我相信，這節班會課能給孩子們留下深刻的印象。但我也知道，單憑一節班會課的教育是遠遠不夠的。于是，在接下來的班主任工作中，我更注重學生責任感的培養。我欣喜地看到了孩子們的變化：原來講臺上經常會有沒人認領的學習用品，現在很少見了，小主人懂得對它們負責了；輪流值日時，如果自己剛好要參加興趣小組活動，孩子們會主動找別的同學調換時間。家訪時，一位家長高興地對我說：“這孩子最近真懂事，晚上完成作業后會自己整理書包了，睡覺前還不忘調好鬧鐘，每天都能按時起床，根本不需要我叫了。”我真高興！“責任感”已在孩子們的心中生了根，發了芽，我更希望這棵幼苗在每個孩子心中都能長成一棵大樹。

這是美國大法官休尼特的名言。原話是“正義從來不會缺席，只會遲到”，英語原文“Justice delayed is justice denied.”正常英美法系對此的理解，在于“遲到的正義，等同否定正義”，或者我們換一個角度可以被理解為“法律被拖延是違反正義的”。其意義是對「遲到的正義」的批評，對低效率的法庭審判的不滿，表示遲來的正義對每個人來說都不是真正的正義。而你的這句話斷章取義，完全推翻了原本的思想，反而對遲到的正義持贊揚的態度。

尊敬的公司領導人： 自從上班以來,我從來沒能早于早晨8點15分前趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、睡眠不夠等等，我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端泛濫的結果，這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫，把個人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領導班子的威信尊嚴于不顧；置我們公司的企業文化宗旨于不顧；自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。 此時此刻，我流著眼淚，帶著無比悔恨的心情，默默地想：我個人的這次錯誤，與其說是錯誤，不如說是罪行。是的，我是在犯罪啊！如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時，全體員工加起來就會遲到好幾十個小時，我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣，公司也就會從地球上消失，這是多么嚴重而可怕的后果啊！由于我個人遲到那么幾十分鐘，就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺，想到這里，我的心在流血，也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。 親愛的組織，親愛的領導，我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天并給予口頭警告的紀律處分！唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。 最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！ 此致

”正義也許會遲到，但絕不會缺席”，是美國大法官休尼特的名言。這句話的原句是“正義從來不會缺席，只會遲到”，其意義是對“遲到的正義”的批評，對低效率的法庭審判的不滿，表示遲來的正義對每個人來說都不是真正的正義。而你的這句話斷章取義，完全推翻了原本的思想，反而對遲到的正義持贊揚的態度。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的迟到是谁写的呢？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。