（3）詩最后兩句充滿自信，抒發了作者 感情。（2分） （1）（1分）托物言志（2）（3分）自己的才能，政治抱負（3）（2分）急于干一番事業的壯志豪情 無

哼!十年磨一劍,霜刃未曾試.今日把示君,誰有不平事?

十年磨一劍，一日用不上！可惜非要磨，不入夜行人。

出自唐代賈島的《劍客 / 述劍》，下一句是霜刃未曾試。全文：十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？翻譯：十年辛苦勞作，磨出一把利劍，劍刃寒光閃爍，只是未試鋒芒。如今取出，給您一看，誰有不平之事，不妨如實告我。相傳詩人賈島在韓愈的勸說下，參加了科舉考試，一入考場，揮筆就寫，在《病蟬》詩中，痛罵：“什么黃雀、烏鴉，都一樣想害蟬。”與平曾等人一起落了個“考場十惡”的壞名。賈島心知是“吟病蟬之句”得罪了有權勢的人，可又無可奈何。便創作了這首自喻詩。

就是一個人為了某個理想或者意愿以及作成某件事情,做了很久的很充分的準備，還沒有開始實施自己的計劃。不過就要開始實施自己的計劃了。因為下邊還有下兩句“今日把似君，誰為不平事？”和臥薪嘗膽都有“長期蓄勢”的意思，但是“十年磨一劍,霜刃未曾試”，我覺得主要講的是韜光養晦很久了應該出手了，但是臥薪嘗膽主要強調的的是他可以曾經韜光養晦，或者現在正在進行，或者將要進行都可以！[賞析] 此詩寫一劍客，李锳《詩法易簡錄》說它：“豪爽之氣，溢于行間。”“十年磨一劍”，表明此劍凝聚劍客多年心力，非同一般。“霜刃未曾試”，表現劍刃寒光閃爍，鋒利無比，但卻未曾試過它的鋒芒。雖說“未曾試”，而躍躍欲試之意已流于言外。此兩句詠物而兼自喻，詩人未寫十年寒窗苦讀，也未正面寫自己的才華和理想，然而通過托物言志，已可洞悉詩人的心理。與孟浩然《送朱大入秦》相比，雖同寫游俠，而寓意似更深入一層。 [原作] 十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？

意思：十年磨一劍，比喻多年刻苦磨練，出自唐·賈島《劍客》。一個人為了某個理想或者意愿以及作成某件事情,做了很久的很充分的準備，還沒有開始實施自己的計劃。不過就要開始實施自己的計劃了。

總結

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