lec法的含义
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1、lec法的含義
Lec法是由美國安全家格雷厄姆和金尼在經過多年的研究而提出來的一項可靠的評價方法，對從事危險職業的人來說，它有很大的意義。
lec里面的L是英文likelihood，意思是事故發生的可能性，里面的e是英文exposure指的是人員暴露在危險環境中的程度，而里面的c是英文consequence的含義則是發生事故可能造成的后果。而lec法則表示的是一種半定量的評價方法，該方法主要是用來評價操作人員在做一件任務時會存在的危險和危害的可能性，是一種有效的安全評價方法。
2、孔乙己中的笑的含義
1.第一次寫“掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店才可以笑幾聲”這里突出“笑”字,既造成懸念,又籠住全文。在冷酷的氛圍中 突出“笑聲”,顯示這種“笑”帶著冷酷的意味。
2.第二次是孔乙己第一次出場,酒客們拿孔乙己的傷疤來取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦來取樂,勾畫出這些人麻木 冷漠的嘴臉,笑聲里蘊含著一股悲涼的意味。酒客們還取笑孔乙己偷書,孔乙己自欺欺人的辯駁更是引得眾人都哄笑起來。
3.第三次是酒客們取笑孔乙己“連半個秀才 也撈不到“,孔乙己頹唐不安的模樣和之乎者也的聽不懂的話有引起眾人的哄笑。文章著力渲染哄笑的聲浪和快活空氣,笑聲迭起,悲涼的意味就更濃了。
3、秋天的懷念標題的含義
“秋天”不僅點名了母親去世的時間，而且象征了母親艱難的一生，文章以此為題，抒發了作者對母親的深切懷念，也突出了母親對“我”一生的巨大影響.
《秋天的懷念》，盡管文字很樸實，但卻是作者生活的真實體驗，表露出真情實感。《秋天的懷念秋天的懷念》當時是作者人生最波折的時候寫的文章。字里行間里流露了他滿心情緒的宣泄，以及對生活如此不公的抱怨。可是他想表達的并不是在這層面上，他不只是告訴大家他的情緒、他的憤懣，他想說的是當你的不幸降臨，并不真的天崩地裂了，你的不幸也是你親人的不幸，記住關心你的人比你更難過。
史鐵生的母親只是想讓兒子，看看"北海的菊花開了...."告訴他的兒子坦然面對生活。可是兒子與母親并沒有一起去看北海的菊花，但兒子從母親的死真正領會了生活的真諦!也就是無論生活把你打倒多少次你都要勇敢的站起來，微笑面對生活。事實也是如此，之后史鐵生的作品充滿勵志，《我與地壇》鼓舞了無數的人。《秋天的懷念》，感傷、淡淡、平靜，"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。要好好兒活……"。借花朵的各種顏色象征母親堅強的品格，讓作者感受到生活的美好和活下去的勇氣，也懂得了母親沒有說完的話。
4、美麗的顏色美麗的含義
本文題目“美麗的顏色”含義：一是指居里夫婦發現的“鐳”的顏色是美麗的；二是指 瑪麗·居里為科研獻身、執著追求的精神是美麗的。
居里夫人（1867-1934） ，法國籍波蘭科學家，研究發射性現象，發現鐳和釙兩種放射性 元素，一生兩度獲諾貝爾獎。作為杰出的科學家，居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其因為是成功的女性的先驅， 她的典范激勵了很多人。
本文記述了居里夫婦在棚屋中用四年的時間提取鐳的過程。作者鏡頭是的描述， 讓人感受到科學發展的艱辛，也領略到科學家的堅守與樂觀。
5、美麗的顏色題目的含義
1.體現出居里夫人美麗莊重的形象。
2.體現出鐳的美麗的顏色。
3.體現出居里夫人對科學的執著追求不屈的信念,淡泊名利的人生態度。
《美麗的顏色》是艾芙·居里寫的傳記文章，出自她的作品《居里夫人傳》 。本文通過艾芙·居里的視角形象地描述了居里夫婦發現釙和鐳的過程。
作者簡介：
艾芙·居里（Eve Curie），居里夫人的女兒。代表作《居里夫人傳》。居里夫人（Marie Curie），法國著名波蘭裔科學家、物理學家、化學家。曾兩次獲得諾貝爾獎。
6、汽油的辛烷值的含義
汽車是大眾的一種代步工具，在日常生活中很多人還會將汽車作為一種身份象征。汽油是汽車的動力來源，很多人為汽車加油的時候會看到不同的汽油標號，工作人員會問你加哪一種的標號。其實這種標號有一部分原因是由于辛烷值不同導致的，那么，汽油的辛烷值是什么呢？汽油的辛烷值是指汽油的抗爆性，指的是一種質量的衡量值。在日常生活中，辛烷值會通過不同的汽油標號表現出來，辛烷值越高抗爆性越好。很多人會誤以為加油是加那種辛烷值高的就會越好，其實完全不需要那樣，只要加的汽油符合你的車的配置就可以了。
7、辣木籽的味道代表的含義
辣木籽是在生活當中比較常見的一種食品，那么辣木籽的味道代表的到底是什么含義呢？辣木籽在不同的人吃會有不同的味道體驗。如果感到是苦的味道，很大可能性是肝功能勞損，需要在日常生活當中注意保養。如果感受到的是酸的味道，很大可能性是心臟或者是小腸的功能有所損耗。如果感到的是澀的味道，那么很有可能是脾臟腸肺失衡。如果吃后想要嘔吐，那么在很大程度上是由于興許緊張或者是精神壓力造成的腦神經體弱。如果感受到的是腥味，那么可能是腎臟膀胱虧虛。
8、理想的風箏標題的含義
《理想的風箏》有兩個含義。
1:劉老師在每個學生的心理撥下理想的種子，放飛理想的風箏。
2：每年春天，劉老師都放風箏，那風箏里有劉老師的理想，他把理想放飛。
寫作特點：
1.通過作者對老師的回憶，描寫了一個樂觀的殘疾老師形象。
2.通過笑談殘腿、講課極好、提問學生和放飛風箏等四個典型事例，來描寫人物樂觀、愛事業、愛學生、愛生活的特點。
3.在描寫過程中，通過描寫人物動作、神態、語言等手法，還夾雜了作者自己的感受、議論和抒情。
9、理想的風箏題目的含義
這風箏寄托著劉老師對事業和生活的熱愛和追求；同時也暗示著劉老師為我們樹立了榜樣，為我們播了一顆顆理想的種子，讓我們的心中升騰起了對未來的希望。題目“理想的風箏”指劉老師對生活的樂觀態度與不懈追求。
《理想的風箏》有兩個含義。1:劉老師在每個學生的心理撥下理想的種子，放飛理想的風箏。2：每年春天，劉老師都放風箏，那風箏里有劉老師的理想，他把理想放飛。
《理想的風箏》是2006年10月1月人民教育出版社出版的圖書，作者是蘇叔陽。 該書通過對劉老師的回憶講述春天放風箏的情景。課文開頭先描寫春天放風箏的景象，引出對劉老師的回憶；主體部分分別寫了劉老師上課和放風箏時的情景，突出體現了他的人生態度；最后又回到現實中，以議論形式表達了對劉老師的懷念與贊美之情。整篇文章結構嚴謹，善于用典型事例來表現人物的精神境界，并充分注意了人物工作態度和生活態度之間的聯系，使這兩方面的典型事例能相映生輝，互為例證，共同展現人物的精神風貌。
10、金色的魚鉤題目的含義
課文用“金色的魚鉤”做課題,意義深刻。“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝,象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。
這篇課文篇幅長，按照事情發展順序可以分為四段。
第一段（第1、2自然段）：1935年秋天，“我”和兩個小同志因生病沒法和大部隊一起過草地，指導員便派炊事班長照顧我們。
第二段（第3～22自然段）：兩袋青稞面都吃完了，老班長想方設法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病號吃，而他自己沒吃過一點魚。
第三段（第23～33自然段）：講走到草地邊緣，老班長犧牲了。
第四段（第34自然段）：講“我”把老班長留下的魚鉤小心地保存起來。
文章是按照事情發展的順序來寫的。課文先交代了故事發生的背景和故事的主要人物。紅軍過草地的路上，很多同志生了病。炊事班長即老班長接受要照顧三位生病的小戰士過草地的人物。
11、秋天的懷念題目的含義
《秋天的懷念》，盡管文字很樸實，但卻是作者生活的真實體驗，表露出真情實感。《秋天的懷念秋天的懷念》當時是作者人生最波折的時候寫的文章。字里行間里流露了他滿心情緒的宣泄，以及對生活如此不公的抱怨。可是他想表達的并不是在這層面上，他不只是告訴大家他的情緒、他的憤懣，他想說的是當你的不幸降臨，并不真的天崩地裂了，你的不幸也是你親人的不幸，記住關心你的人比你更難過。史鐵生的母親只是想讓兒子，看看"北海的菊花開了...."告訴他的兒子坦然面對生活。可是兒子與母親并沒有一起去看北海的菊花，但兒子從母親的死真正領會了生活的真諦!也就是無論生活把你打倒多少次你都要勇敢的站起來，微笑面對生活。事實也是如此，之后史鐵生的作品充滿勵志，《我與地壇》鼓舞了無數的人。《秋天的懷念》，感傷、淡淡、平靜，"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。要好好兒活……"。借花朵的各種顏色象征母親堅強的品格，讓作者感受到生活的美好和活下去的勇氣，也懂得了母親沒有說完的話。
12、我的四季春夏秋冬的含義
文章以“生命的四季”點明題旨， “春、夏、秋、冬”各喻人生四個時期： 春——少年時期 夏——青年時期 秋——中年時期 冬——老年時期 作者給“四季”賦予了深刻的寓意，并且點出了每個季節中作者所持的人生態度。 春——播種勞作 依據——“懷著希望播種，汗流浹背，四肢顫抖，拼卻全身的力氣”等等。 人生態度——不自艾自憐命運，為自己的生命負責，朝目標奮力以赴。 夏——艱難探索 依據——“焦灼的盼，望眼欲穿，不再妄想”，找水源未帶容器，無情冰雹使谷穗夭折等等。 人生態度——面對挫折趕緊振作精神，繼續走完自己的路。 秋——獲取收獲 依據——“心里有一種又酸又苦的歡樂，捧在手里，貼近心窩”等等。 人生態度——生命的收獲在于只要認真負責耕耘過，無愧付出過，從中愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過，不必用尺度來衡量。 冬——檢點品味 依據——“我將冷靜地檢點自己”等等。
人生態度：人生的最后也應認真檢查自己的得與失，及時糾正或告誡別人勿犯，這樣的一生將永不后悔。
13、玫瑰的含義
玫瑰通常象征的愛情，每年情人節或七夕節，戀人們都會為對方獻上玫瑰，玫瑰顏色和數量也代表著玫瑰不同的含義。通常情況下，一朵玫瑰代表我的心中只有你，兩朵玫瑰代表這世界只有我倆，三朵玫瑰代表我愛你，四朵玫瑰代表至死不渝等等。
除此之外，玫瑰的顏色也有很多種，玫瑰最常見的顏色是紅色，而紅色也代表著愛情，大多數人都會選擇買紅色的玫瑰送給自己的愛人。黃玫瑰代表歉意、粉色玫瑰代表初戀，而白色玫瑰代表純潔，所以不同的場合需要送不同顏色數量的玫瑰。
14、手鐲的含義
手鐲不僅僅是一種裝飾品，實際上還代表著幸福，很多男性都會選擇送女性手鐲，因為手鐲的諧音是守著，同時也說明這個男性希望可以永遠守護女性。也希望女性可以永遠留在男性的身邊，表達了男性對女性的疼愛。
但是如果是將手鐲送給自己的長輩或者晚輩，那么通常是表達希望對方平安幸福。如果是將手鐲送給自己的朋友，那么通常是希望可以和朋友保持長久的友誼。所以在不同的場合，手鐲的含義也有所不同，但是不論是送什么手鐲都代表一種祝愿。
15、冬至的含義
冬至的含義跟它的名字一樣，代表著一年中的最后一個季節冬季已經到來了。當冬至來臨的這一天，我們所在地球的北半球，白天持續的時間是最短的一天，而黑夜持續的時間也是最長的一天，當這一天過去之后，北半球的白天就會慢慢變長了。
冬至這一天對于中國人來說是一個十分重要的節氣，在這一天之中，北方地區會有吃餃子，吃羊肉的習俗，而在南方地區則是長線面，或者是謎團。在部分地區，冬至到來的這一天，還會祭拜先人，冬至的重要性不言而喻。
16、費列羅的含義
巧克力是情人間表達愛意互贈的一種甜食，被賦予了表白和愛情的別樣意味，費列羅就是其中一種知名的巧克力品牌，它源自于意大利，“費列羅”這三個字為音譯詞，英文原詞本身沒有什么特殊含義，只是創始人叫Pietro Ferrero，所以是以他的名字冠名品牌的，并不像其他一些巧克力品牌有自己的特殊含義，比如德芙（Dove），這個巧克力品牌的英文全稱的含義是“Do you love me？”。相當于一種表白了，送出巧克力的時候，也意味著示愛、求愛，作為品牌文化的一部分，深入刻寫在營銷過程中，讓人在不知不覺中入了套。
17、立春的含義
立春也被稱為打春，立就是開始的意思，春是春季，所以立春的含義就是春季的開始，立春不僅僅是24節氣之一，而且是之首。立春實際上也是民間傳統節日之一，被稱為立春節，在我國古代有一句春種秋收的詞語，而這句話也代表立春有多么的重要。
立春和每年的正月初一春節比較相近，如果正好立春和正月初一是同一天，那么就被稱為歲朝春。歲朝春百年難遇，如果遇到那么就說明，這一年的收成肯定比較好，同時也代表這是吉祥的意思，這也足以證明立春的重要性。
18、晚安的含義
晚安的含義是我愛你愛你，因為晚安的拼音是wanan，將晚安的拼音拆開來看，每一個字母代表一個字，那么就是我愛你愛你。晚安最早源自于希臘神話，晚安原本是一個天使的名字，他比較孤獨，從小沒有父母的關愛，但是他總是會給別人帶來祝福，日復一日的對著宇宙說晚安。
晚安從一開始只是一句禮貌用語，通常用在睡覺之前，當對別人說晚安以后，就代表著即將進入睡夢中。很多情侶之間都會選擇在睡覺之前說晚安，不僅是一種禮貌，同時也代表著我會一直愛你，就算你睡著了，我也會愛你，愛你。
總結
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