高三考生:线上学习就不要再练字了!班主任给出的三点建议很实用
高三考生,一面忙于線上學習,聽網課刷試題;一面又期待早日復課開學,集體奮戰沖刺高考。成天面對手機、平板或電腦,筆偶爾動一動,整段文字的書寫基本上不用了。而班主任每天必須要布置與檢查的學習任務是練字,不僅僅是漢字,還有英文單詞。這可好,鄰居孩子向我抱怨:阿武老師,線上學習,還用得著練字嗎?尤其是還要練書寫英語單詞。
阿武老師一直是擔任班主任,從高一進入校園后,就強調學生練字,按市面上流行的衡水體練寫漢字、英語單詞,每天按字帖練習并安排組長進行檢查。所以每次考試時,閱卷老師對我所帶學生的試卷評價很高,卷面整潔、字跡端正,理所當然卷面分也就來了。高中生練字,不論是處于線上學習還是線下學習環境下,其益處還是特別多的。
01練字,有助于考生練就平和的心態
練字,其實不僅僅是個體力活。我記得小學時啟蒙老師是一個書法功底厚的老夫子,他給我們講練字,首先要四平八穩地坐好,腳掌完全著地,腰桿撐直,手握筆不能死握但老師從后面又撥不動。練字要達到效果,每次至少要一節課時間以上,所以特費體力,同時又特費心力。一個小時的練習,要坐得住,耐得住性子,不能心浮氣躁,否則就練不成字。所以說,練字,有助于考生練就平和的心態。
02練好字,有助于考生高考取得優異成績
高中生練字,至少有兩種境界。一種是寫得端正清晰就行,原來沒有怎么練字,到了高中時候,尤其是到了高三由于班主任強調后才練字的。這些考生練字的基本要求是將字練端正,一筆一畫,字體大小適中。當這樣的字出現在試卷上,再經高清掃描儀掃描進電腦呈現到閱卷老師的眼前。此時,閱卷老師看到的答案,雖然不打印體,但比打印體更有溫度,閱卷時筆下也會留情的。所以,閱卷老師在分享閱卷經驗時,經常說,字寫得端正、清晰、字體大小、字距適中的試卷都會自然不自然地多給那么一兩分。在此,阿武老師向同學們推薦這本衡水體中文字帖,選取了高考必考的38首詩詞,如《離騷》《勸學》等,其中還有名言典故與成語解釋,能掃碼聽讀跟練,效果很佳。
另一種是藝術高度,他們從小時候就開始了練字,所以毛筆字、鋼筆字都會練得很好,那么他們所示的是一種藝術的享受。這個暫時還不是我們高考考生所追求的,以后到了大學,可以參加書法社團再去鉆研。
03好字,將是你走向社會的一塊金字招牌
當網絡時代占據我們生活、工作的一大部分時,“提筆就忘”的現象經常出現在年青人中間。阿武老師還要經常寫教案與文章,一旦電腦用多了,有時候對某一個寫出來后,總是懷疑是不是錯別字。但高考考生把字練好了,將來走工作崗位,這可是一塊大大的金字招牌。
俗話說:“字如其人。”有經驗的領導、同事一看你的字,就能判定你的脾氣性格與為人,從而可能直接影響到你的事業與前程。因為,一手好字并不是一蹴而就的,它是經漫長歲月打磨出來的。
?小結:盡管因疫情高考考生宅家自主學習,線上學習讓我們的筆暫時休閑了一下,但面對高考與人生今后的所有大考,一手好字還必須要練出來的。你說呢?
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總結
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