POP教案創新

教 學 筆 記

課程名稱： POP廣告設計

授課班級： 09(3)廣告

授課時間： 2010-2011 學年度

第 二 學期至第 學期

第 一 周至第 十六 周

共 16 周

總學時 96 周學時 6

授課教師： 王海云

系 主 任： 呂強

七 臺 河 職 業 學 院

課 程 時 間 表

星期一星期二星期三星期四星期五星期六早自習第一節第二節第三節POP第四節POP第五節POPPOP第六節POPPOP第七節第八節

教 學 進 度 表

科目 廣告POP 班級 09(3)廣告 任課教師 王海云

課本名 手繪POP 編輯者張宏 出版社 中南大學出版社

2010 至 20101 學年 二 學期 學 科POP廣告 設計

周次月 日教學進度(內容提要)教學方法備注一3.7-11什么是POP廣告POP的功能及種類講授 二3.14-18POP廣告的特性、策劃、設計原則講授三21-25POP廣告手繪POP的工具講授四28-4.1手繪POP字特點及書寫訓練 講授演示計算機繪制POP字體講授演示五4.4-8計算機繪制POP圖形1講授演示計算機繪制POP圖形 2講授演示六11-15計算機繪制POP圖形 實訓講授演示七18-22實習講授演示八25-29手繪POP插圖法手繪實訓講授演示色彩的應用及POP的版式編排(圖和空白的經營處理)講授演示九5.1-8假期講授演示十5.9-13立體POP廣告設計及制作實踐導向十一16-20立體POP設計項目實訓實踐導向十二23-27設計項目實訓1——校園類POP實踐導向十三30-6.3設計項目實訓2——美食POP實踐導向十四6.6-10設計項目實訓3——商業 POP實踐導向十五13-17設計項目實訓4——圣誕元旦新年促銷POP實踐導向十六20-24設計項目實訓5——店慶海報實踐導向十七27-7.1設計項目實訓6——母親節\情人節、教師節POP實踐導向十八7.4-8考試 命題抽簽考試(手繪)

授課類型新課()教學大綱自己編寫(∨)舊課(∨)他人編寫()理論教學36學時習題：學時討論： 學時實 驗：54 學時參觀： 學時其它： 6 學時教學目的、要求：通過POP廣告入門：了解POP廣告的定義、歷史和發展，認識當前最流行的制作POP廣告的軟件photoshopCS2 和 IllustratorCS2

通過手繪POP廣告字體設計：了解POP廣告字體設計方法和重要作用，學會制作多種以字體為主的POP廣告。

通過手繪POP廣告圖形學習：認識什么是POP廣告的插圖及其作用，掌握以軟件繪制和手繪各種以插圖為主的POP廣告的方法。

通過平面POP廣告設計：認識平面手繪POP的類型，掌握其制作要領，綜合運用版式設計和色彩搭配知識，針對平面POP廣告的特點手繪大量海報。

通過立體POP廣告設計：認識立體廣告的設計基礎知識，掌握其基本制作方法，并學會使用平面設計軟件制作立體POP廣告。

系列的POP廣告設計：掌握系列式手繪POP廣告的設計流程和制作方法。

采用教材版本：高等教育精品教材出版時間：2008年第三次印刷

對

教

材

的

整

合總體說明：

總體說明：這個教材是手繪教材，

實例較少，為了結合高職學生的接受能力，將POP范例導航的訓練部分與方法結手繪課程一起講

刪減的內容：

幾個案例

補充、更新的內容：

補充、更新的內容：增加計算機繪制POP的方法及案例

課時在20課時

第(1)講第(1)章 第(1)節第(1)周 星期(1)標題：第一章:什么是POP廣告 POP的功能教學目標知識：POP的概念及POP的功能

總結

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