一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解二維數(shù)組的使用方法

了解循環(huán)嵌套的使用方法

目錄

C語(yǔ)言真的很難嗎？那是你沒看這張圖，化整為零輕松學(xué)習(xí)C語(yǔ)言。
第一篇：（一）脫離學(xué)習(xí)誤區(qū)
第二篇：（二）C語(yǔ)言沒那么難簡(jiǎn)單開發(fā)帶你了解流程
第三篇：（三）輕輕松松理解第一個(gè)C語(yǔ)言程序
第四篇：（四）C語(yǔ)言的基本數(shù)據(jù)類型及變量
第五篇：（五）C語(yǔ)言的變量、常量及運(yùn)算
第六篇：（六）輕輕松松了解C語(yǔ)言的邏輯運(yùn)算
第七篇：（七）C語(yǔ)言的循環(huán)分分鐘上手
第八篇：（八）了解基本數(shù)組還不是那么簡(jiǎn)單
第十篇：（十）C語(yǔ)言的指針原來(lái)是這樣
第十一篇：（十一）C語(yǔ)言自定義函數(shù)真的很簡(jiǎn)單
第十二篇：（十二）原來(lái)結(jié)構(gòu)體是這么回事
第十三篇：（十三）socket服務(wù)端編寫

C語(yǔ)言新手的100個(gè)報(bào)錯(cuò)解法

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二、了解C語(yǔ)言的二維數(shù)組的使用方法

上一章我們學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言的一位數(shù)組，知道了數(shù)組是相同類型值的集合，這一節(jié)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的二維數(shù)組。

一維數(shù)組可以當(dāng)成是一排的數(shù)據(jù)，在這里我使用排隊(duì)作為舉例，在排隊(duì)時(shí)只有一橫排，沒有縱列我們可以當(dāng)成一維數(shù)組；這個(gè)時(shí)候隊(duì)伍是一條線，只有橫排的同學(xué)，例如第一個(gè)名叫小明、第二個(gè)叫小黃、第三個(gè)叫小綠一共有十個(gè)同學(xué)。

在數(shù)組中，是從0開始數(shù)數(shù)，第一個(gè)為數(shù)組名加一個(gè)下標(biāo)0，如數(shù)組a寫成a[0]指代第一個(gè)小明，a[1]則表示小黃。當(dāng)數(shù)組是兩排的時(shí)候該如何去進(jìn)行表示呢？這個(gè)時(shí)候就需要二維數(shù)組了。依舊是用排隊(duì)作為例子，現(xiàn)在隊(duì)伍增加成兩排，每排十個(gè)人，第二排的第一個(gè)人該如何用數(shù)組表示呢？由于在數(shù)組中是使用0表示第一個(gè)數(shù)組元素，第二排第一個(gè)人則可以表示為 [1][0]，其中一個(gè)[]表示一個(gè)維度，兩個(gè)[]則表示二維數(shù)組。再次強(qiáng)調(diào)，數(shù)組中第2排，從排數(shù)上來(lái)說(shuō)是從0到1，0表示第一排那么1則表示第二排，所以第一個(gè)下標(biāo)是1；由于是第二排的第一個(gè)元素，數(shù)組的元素0表示第一個(gè)，所以第二排第一個(gè)元素則可以表示為[1][0]，假設(shè)數(shù)組名為a，那么則可以寫成a[1][0]；

2.1 了解C語(yǔ)言中二維數(shù)組的使用方法
現(xiàn)在有一個(gè)數(shù)集{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}需要在C語(yǔ)言中使用二維數(shù)組表示可以寫成：

int a[2][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};

以上代碼中 a[2][5] 表示數(shù)據(jù)有兩排（兩行），每行5個(gè)元素；之后的數(shù)據(jù){1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}將會(huì)分為2行存儲(chǔ)，第一行數(shù)據(jù)為1,2,3,4,5，第二行數(shù)據(jù)為 6,7,8,9,10。取第二行第3個(gè)數(shù)據(jù)可以寫為 a[1][2]，取第一行第2個(gè)數(shù)據(jù)可以寫成a[0][1]。

使用以下代碼嘗試獲取數(shù)組的值：

#include<stdio.h> void main() {int a[2][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};printf("a[0][1]的值是%d\n",a[0][1]);printf("a[0][2]的值是%d\n",a[0][2]);printf("a[1][0]的值是%d\n",a[1][0]); }

結(jié)果如下：

二維數(shù)組也可以進(jìn)行值的更改，如下代碼：

#include<stdio.h> void main() {int a[2][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};printf("a[0][1]的值是%d\n",a[0][1]);a[0][1]=1111; printf("a[0][1]更改后的值是%d\n",a[0][1]); }

運(yùn)行結(jié)果為：

三、了解嵌套循環(huán)及二維數(shù)組的綜合使用

嵌套循環(huán)時(shí)指循環(huán)的代碼中含有循環(huán)代碼，如for循環(huán)內(nèi)也有一個(gè)for循環(huán)。

3.1了解循環(huán)嵌套的使用方法
假設(shè)兩個(gè)for循環(huán)進(jìn)行嵌套，外部的for循環(huán)跳出的條件是i<5,i初始值是0，外部的循環(huán)則會(huì)循環(huán)5次；內(nèi)部的for循環(huán)的循環(huán)條件為j<5，j初始值為0。那么當(dāng)外面循環(huán)1次那么內(nèi)部的for循環(huán)就會(huì)循環(huán)5次；外部循環(huán)則需要條件不成立的時(shí)候才能跳出來(lái)，循環(huán)1次明顯不滿足跳出的情況還將繼續(xù)循環(huán)；這是就會(huì)造成外部for循環(huán)一次，里面循環(huán)5次。我們用例子看看，演示代碼如下：

#include<stdio.h> void main() {int i,j; for(i=0;i<5;i++) {for(j=0;j<5;j++) {printf("外面一個(gè)循環(huán)的i的值是%d,里面for循環(huán)j的值是%d\n",i,j); }printf("\n");} }

以上代碼定義了兩個(gè)變量，一個(gè)是i，另一個(gè)是j。i與j在for循環(huán)內(nèi)進(jìn)行了初始化，i=0;與j=0;，這句代碼在執(zhí)行整個(gè)循環(huán)時(shí)，只執(zhí)行一次，除非再次從頭開始循環(huán)，這段代碼將會(huì)再次執(zhí)行。外部for循環(huán)與內(nèi)部for循環(huán)條件一致，均是循環(huán)變量小于5，只是循環(huán)變量不同，由于循環(huán)時(shí)，循環(huán)變量會(huì)增加，由于循環(huán)嵌套，外部循環(huán)執(zhí)行1次，則內(nèi)部循環(huán)將會(huì)執(zhí)行5次,我們可以查看以下結(jié)果直觀的查看。

運(yùn)行結(jié)果如下：

3.2 了解循環(huán)嵌套與二維數(shù)組的綜合使用
上一小節(jié)中，我們得知循環(huán)嵌套會(huì)導(dǎo)致外部循環(huán)執(zhí)行一次，內(nèi)部循環(huán)會(huì)執(zhí)行多次的情況。得知了這個(gè)特性后，我們可以使用循環(huán)嵌套獲取二維數(shù)組的所有值。

假設(shè)有一個(gè)二維數(shù)組為2行，每行的元素為5個(gè)，我們獲取第一行的元素是[0][1],[0][2],[0][3],[0][4],[0][5],，我們可以明顯的發(fā)現(xiàn)，第一維下標(biāo)并不會(huì)發(fā)生改變，而是第二位的下標(biāo)逐個(gè)加1，那么可以使用循環(huán)嵌套取得所有的值，代碼如下：

#include<stdio.h> void main() {int a[2][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,j;for(i=0;i<2;i++){for(j=0;j<5;j++){printf("array[%d][%d]的值是%d\n",i,j,a[i][j]);}} }

以上代碼中，外部循環(huán)的內(nèi)容為i小于2，每次加1，內(nèi)部循環(huán)的j小于5，每次加1，那么外部循環(huán)執(zhí)行一次內(nèi)部循環(huán)則會(huì)執(zhí)行5次。外部循環(huán)的i為0時(shí)，內(nèi)不循環(huán)執(zhí)行第一次則為a[0][0] 第二次則為 a[0][1]，我們將變量i和j當(dāng)作a數(shù)組的下標(biāo)，這時(shí)將會(huì)獲取所有的二維數(shù)組值。

結(jié)果如下：

四、總結(jié)

通過(guò)以上描述與講解，我們了解了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

了解了二維數(shù)組的取值

了解循環(huán)嵌套的使用方法

了解綜合使用循環(huán)嵌套獲取二維數(shù)組的值

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的《零基础看得懂的C语言入门教程 》——（九）C语言二维数组与循环嵌套的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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