小強(qiáng)怎樣練成

————讀《現(xiàn)代軟件工程——構(gòu)建之法》第三章有感

一、知道自己吃幾碗干飯

　　先秦時期的“革命家”告訴我們“知人者智，自知者明”，“自知之明”是一種美德，即便是老得“掉渣”的思想，直到今天依然有用。

　　對于軟件工程師來說，這種能力尤為重要。我們與生俱來，有著一種“盲目”性，身處職場或是課堂，看著他人升職加薪得高分，心里的癢癢肉又開始“騷”起來。

　　然而，你摸摸自己胸口的肉，“你良心不會痛”嗎？如果說“水平”分成100分，“大牛”95分，那么問問自己到“70分”了嗎？

　　然而為了明白“自己吃幾碗干飯”我們就需要一把衡量自己的“尺子”。

二、嘴好使就行

　　“軟件開發(fā)流程”是我們在前兩章中，經(jīng)常會接觸到一個名詞，簡言之就是軟件開發(fā)者將開發(fā)的相關(guān)技術(shù)和過程統(tǒng)一到體系中的工作過程。此“過程”是“有序”的，但卻并非是“無爭論”的，“少馬爺”說“抬杠長姿勢”也就是這個道理。

　　為什么呢？

　　理由很簡單，不同角色的考慮范疇是不同的，有人的地方就有“江湖”，有江湖的地方就有“沖突”。然而好的團(tuán)隊就是盡量釋放積極方面（做好自己，說服別人），同時避免消極方面（因?yàn)闆_突產(chǎn)生的消極、抵觸情緒等）。

　　那么什么才是“包治百病”的“老中醫(yī)”呢？其實(shí)很簡單，就是“嘮”。

　　說的書面一點(diǎn)就是“溝通”、“交流”^【2】。

　　作為一名IC（Individual Contributor），交流的作用^【2】有如下:

　　1.通過“嘮嗑”，理解問題、需求或任務(wù)。

　　　　就像《猩球崛起3》里反派上校說的一樣，上帝賦予人類區(qū)別于禽獸的表征就是“Speak”，開發(fā)者通過“交流”了解用戶的需求。

　　2.提出解決方法和工作量。

　　　　對于沒有硬性規(guī)定的工作，在開始時期，任務(wù)都是“潤物細(xì)無聲”的存在于雙方的腦中，需要通過不斷的“溝通”將抽象內(nèi)容具體化。

　　3.與相關(guān)角色交流解決問題的提案，決定一個可行方案。

　　4.執(zhí)行，把想法“代碼化”，同時驗(yàn)證方案“可行性”。

　　5.與他人合作，改錯。

　　　　“一人計短，三人計長”，在實(shí)際問題中，我們總會遇到這樣那樣的問題，很多時候，一個人很難把所有問題掌握清楚，于是乎，開發(fā)中我們也應(yīng)該具備“圓桌騎士”精神，凡事商量著來。

　　6.對發(fā)布的結(jié)果，進(jìn)行負(fù)責(zé)。

　　　　對于已經(jīng)發(fā)布的活兒，需要不斷的“嘴對付”，對于提出的問題需要進(jìn)行“解答”。

三、大招套裝（衡量水平）

　　哲學(xué)喜歡以辯證的方式看待問題，同樣衡量一個軟件開發(fā)者的標(biāo)準(zhǔn)也不可能是“一錘子買賣”。現(xiàn)在，由貧僧教施主兩個大招^【2】：

　　第一招，針對成長的標(biāo)準(zhǔn)

　　1.積累軟件開發(fā)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)內(nèi)力。

　　　　《射雕英雄傳》里，郭大俠最喜歡的招就是“飛龍在天”，因?yàn)檫@是整套“降龍十八掌”的第一招和基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打牢，才能在更高層次上“游刃有余”。正所謂“重劍無鋒，大巧不工”。

　　2.積累問題領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn)。

　　　　然而，再扎實(shí)的“基礎(chǔ)”也需要一定的實(shí)際問題加以驗(yàn)證和實(shí)踐。如果學(xué)會了絕世武功，只知道直著打，不知道“變化”，那么學(xué)就不如不學(xué)，然而如何學(xué)？學(xué)的就是“經(jīng)驗(yàn)”，在實(shí)踐中，巧練本領(lǐng)，“紙上得來終覺淺，覺知此事需躬行”。

　　3.對通用的軟件設(shè)計思想和軟件工程思想的理解。

　　　　什么樣的知識才是屬于自己的？“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，就像葉問的拳法就和陳華順先生（詠春拳大師）的手法一模一樣？領(lǐng)悟、變化，從而出奇制勝。

　　4.提升職業(yè)技能（區(qū)別于技術(shù)技能）

　　　　其包括：自我管理能力，表達(dá)和交流能力，合作能力，保質(zhì)保量完成任務(wù)執(zhí)行力

　　5.實(shí)際成果

　　　　公開的實(shí)際項目是否的道理現(xiàn)實(shí)的成效？

　　第二招，針對開發(fā)工作量和質(zhì)量

　　1.項目/任務(wù)的大小 一般通過行數(shù)以及功能點(diǎn)數(shù)進(jìn)行標(biāo)記

　　2.花費(fèi)時間 對于目標(biāo)項目的花費(fèi)的時間

　　3.質(zhì)量如何，兩種途徑

　　　　1）交付測試人員

　　　　2）交付客戶

　　　　　　其中，re-work只表明開發(fā)過程中所花費(fèi)的時間，re-work的多寡并不和最終質(zhì)量成正比。

　　4.是否按時交付

　　　　按時交貨是針對于答應(yīng)客戶的承諾來說的，“君子當(dāng)擇言而說，以信立言”，這樣客戶才更愿意與開發(fā)者團(tuán)隊形成較為長期的合作關(guān)系。

　　四、低級玩家的起跑線

　　　　團(tuán)隊的軟件流程（TSP）對于成員的要求有^【2】：

　　　　1.交流

　　　　2.說到做到

　　　　　　人類需要為自己的言行負(fù)責(zé)，這樣才有人愿意與某個人形成一種相互信賴的關(guān)系。

　　　　3.接受團(tuán)隊賦予角色并且按角色要求工作

　　　　　　就像馬克思所說，只有人類接受并且按照“社會分工”進(jìn)行全力以赴的工作，社會才能向前發(fā)展。

　　　　4.全力投入團(tuán)隊活動　　

　　　　5.按照團(tuán)隊的流程工作

　　　　6.準(zhǔn)備

　　　　7.理性的工作

　　　　　　“沖動是魔鬼，可樂是禍水”，凡是試圖將所有問題“一次性”完美解決的人或者行為都是不可靠的。

　　五、你以為你以為的就是你以為的嗎

　　　　軟件的模塊之間，存在各種復(fù)雜的依賴關(guān)系。不可見性以及易變性導(dǎo)致軟件很難清楚定義，使得軟件不易維護(hù)和修復(fù)。

　　主要問題包括^【2】：

　　　　1.分析麻痹

　　　　2.不分主次，想解決所有依賴問題

　　　　3.過早優(yōu)化

　　　　4.過早擴(kuò)大化/泛化　　

　　這些問題的來源都在于“不知道自己吃幾碗干飯”，哲學(xué)里，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“主要矛盾與次要矛盾”之間的關(guān)系，凡是不分主次，“眉毛胡子一把抓”必然不會長久。

　　軟件工程的特點(diǎn)：模塊化，抽象，總頂向下，逐步求精^【1】。想要將軟件開發(fā)“一蹴而就”本身就是不可取的。開發(fā)過程的實(shí)質(zhì)就是將大問題根據(jù)邊界進(jìn)行拆分，劃分成小問題的過程。只有將每個子問題都解決，其問題的集合才能得到真正的解決。

　　六、意氣用事還是另有所圖

　　其實(shí)，軟件過程的內(nèi)容與其說是一門技術(shù)更像是一門方法論，這種思維應(yīng)該是凌駕于各種知識之上的一種處理問題以及解決實(shí)際問題的能力。人類從“呱呱墜地”開始就是開始學(xué)習(xí)各種技能，而將技能“巧妙”運(yùn)用出來，這就是人類區(qū)別于“低等動物”的關(guān)鍵。

而軟件工程就是這樣一門學(xué)科，他的難度應(yīng)該不低于基礎(chǔ)學(xué)科，然而每年的國內(nèi)開始學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生卻呈現(xiàn)出“逐年上升”的趨勢，他們真正懂得這門課程的重要性嗎？依我看來，非也。

　　多數(shù)人投身于此并非主動，或者更多是一種迫于形勢的被動（比如服從調(diào)劑、就業(yè)壓力），然而“既來之，則安之”，“行行出狀元”當(dāng)每一個學(xué)子抱著一顆“敬畏”“信仰”的心情，深入學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該是“學(xué)有所用”的，從而達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。

以上6點(diǎn)，就是本人對于第三章內(nèi)容的大致總結(jié)的讀后感，做一個有心人，學(xué)會總結(jié)，才能逐漸成為一個“小強(qiáng)”，小強(qiáng)不光是“技術(shù)”上的而更應(yīng)該做“遇到困難的小強(qiáng)”。

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參考文獻(xiàn)

【1】張海藩?呂云翔?《軟件工程（第四版）》?2013.08.01?人民郵電出版社

【2】鄒欣?《現(xiàn)代軟件工程-構(gòu)建之法（第三版）》?2017.03?人民郵電出版社

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/LiYuxuan1104/p/LeeYuxuan04.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的小强怎样练成——读《现代软件工程——构建之法》第三章有感的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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