职业中专计算机基础试讲课,职业中专计算机基础教育分析
職業(yè)中專計算機基礎教育分析
摘要:職業(yè)教育是指培養(yǎng)面向具體的職業(yè)崗位(崗位群)所需職業(yè)能力人才的專業(yè)基礎教育。而在職業(yè)教育中除了開設各專業(yè)所需的專業(yè)課程外,還要開設一些基礎教育來充實學生的能力,為其就業(yè)打下堅實的基礎。計算機基礎教育就是各項基礎教育中最普遍也是最有實用價值的一項基礎教育。本文就如何做好計算機基礎教育做簡單的分析。
關鍵詞:職業(yè)教育地域差異信息化
在職業(yè)中專計算機基礎課程的學習中,主要涉及的是非計算機的專業(yè)。職業(yè)中專培養(yǎng)的是面向第一線的技能人才,更多的要學習提高實際操作能力等應用能力。所以職業(yè)中專學生更要具備較強的計算機應用能力。職業(yè)中專的學生都有一定的計算機基礎知識,現(xiàn)在在中學已經(jīng)開設了《信息技術》課程,并作為會考科目,而且有可能作為高考科目,其地位越來越重要。在中職的教育中更是注重計算機應用能力的培養(yǎng),學生除了學習相應的知識,還可以參加各種計算機方面的考試,考取相應的證書。
職業(yè)中專的計算機基礎學習內(nèi)容與中學的《信息技術》存在著知識點的重復,所以職業(yè)中專的計算機基礎的教學內(nèi)容勢必改變。另外,學生的計算機知識水平參差不齊,也要求計算機基礎的課程內(nèi)容必須改變。現(xiàn)在的職業(yè)中專基本上是面向全省或者面向全國招生,學生來自不同的地區(qū)。經(jīng)濟好的地區(qū)的學校計算機等教學設施好,學生家庭擁有電腦的也較多,師資水平也較高,因此學生的計
總結(jié)
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