這位學(xué)員在考證界算是“高齡學(xué)員”，高分過關(guān)依賴于他的努力和正確的學(xué)習(xí)方法；本文中他有重點(diǎn)介紹自己是如何做筆記的，非常值得大家學(xué)習(xí)借鑒！

一、個(gè)人概況：三戰(zhàn)法考

我正值不惑之年，是一名在職基層人民警察，痕跡檢驗(yàn)工程師，非法本（自考山東大學(xué)法律本科）。

我平均3-5天值一次班（24小時(shí)，第二天仍正常上班），期間有各種警情、會(huì)議、巡邏、執(zhí)勤、考核等事項(xiàng)要處理。

2017年，“末代司考”我鎩羽而歸。首次參考，一輪完整的學(xué)習(xí)都沒搞定，筆記虎頭蛇尾、凌亂不堪，最終以近似半裸考狀態(tài)參考，主觀題做答毫無章法，結(jié)果只能打醬油。

2018年，“首屆法考”我止步主觀。我5月份才開始備考，吸取之前的教訓(xùn)，聽課比較系統(tǒng)、完整，筆記有很大改觀，注意整理錯(cuò)題，以188分低空飄過客觀題考試。因基礎(chǔ)不扎實(shí)，加之備考主觀題僅有20多天復(fù)習(xí)不充分，最終以2分之差飲恨敗北。

2019年，“再戰(zhàn)法考主觀”我高分通過。11月30日早8點(diǎn)我懷著忐忑不安的心情查閱分?jǐn)?shù)，當(dāng)127的分?jǐn)?shù)映入眼簾那一刻，我心里的石頭落地了。

三年法考得失教訓(xùn)，值得總結(jié)一下。我將從備考事項(xiàng)、如何聽課、做筆記、做題等方面介紹一些我的備考經(jīng)驗(yàn)。

二、初識(shí)BT法考

2019年3月20日，懶散了幾個(gè)月的我決定開始備考。

搜索資料偶然發(fā)現(xiàn)BT學(xué)院的木木老師講解的“法考狀元課”（點(diǎn)此查看法考5法），報(bào)著試試看的心態(tài)購(gòu)買了課程。

聽后發(fā)現(xiàn)與自己的學(xué)習(xí)方法差距巨大，包括計(jì)劃制定、聽課、做題、筆記以及讀題分析等方面。

次日我果斷報(bào)名BT學(xué)院的主觀題小班。其優(yōu)點(diǎn)是僅花主觀題班的錢可免費(fèi)聽當(dāng)年客觀題部分的課程（直播或錄播），鞏固并保鮮高頻考點(diǎn)，且贈(zèng)送上一年度的主、客觀題電子版資料。

三、備考事項(xiàng)

1.明確目標(biāo)

就一個(gè)字：過！

2.具體計(jì)劃

長(zhǎng)期計(jì)劃以解決各科目學(xué)習(xí)的先后順序及每個(gè)科目的學(xué)習(xí)天數(shù)；

短期計(jì)劃以解決每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度及效果；

應(yīng)急計(jì)劃以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如臨時(shí)出差、突然生病等。

我雖不擅長(zhǎng)制定計(jì)劃，但有BT團(tuán)隊(duì)的老師們?cè)谔婵忌贫?#xff0c;我只需完成即可。下圖是沖刺階段魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃的一部分：

3.堅(jiān)決執(zhí)行+毅力頑強(qiáng)

再完美的計(jì)劃，不付諸行動(dòng)，或者半途而廢，就等于一紙空文。

俗話說，“行百里者半九十”。法考備戰(zhàn)之路周期漫長(zhǎng)，短則幾個(gè)月長(zhǎng)則近一年，沒有頑強(qiáng)的毅力，多數(shù)會(huì)半途而廢。

4.適當(dāng)鍛煉

首先，身體是革命的本錢，若臨考時(shí)因生病而不能參考，前期的努力全都白費(fèi)了。

今年9月21日至10月7日，已到臨近考試的關(guān)鍵時(shí)期，我因腰椎間盤突出導(dǎo)致坐立不安，期間學(xué)習(xí)效率與效果大打折扣！教訓(xùn)深刻！！！

其次，學(xué)習(xí)間隙適當(dāng)鍛煉可放松大腦，相較于連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)小時(shí)，有助于保持記憶的最佳狀態(tài)。

四、關(guān)于聽課

1.聽課重點(diǎn)

建議課前先預(yù)習(xí)，哪怕只預(yù)習(xí)本節(jié)課程的一部分。這樣，可著重聽自己看書看不明白以及容易混淆的部分。

2.直播？錄播？

時(shí)間充裕的考生可以聽直播課，參與課堂討論，但只能原倍速聽且不能快進(jìn)、不能后退；

時(shí)間緊張的考生可以聽錄播課，可以在1-2倍速間自由設(shè)置，可快進(jìn)、可后退，但不能參與課堂討論。

3.聽課速度

上初中時(shí)，父親經(jīng)常對(duì)我說“開車‘慢就是快’，你開得再快，路上出事故反而更慢。”

聽課，也是如此。

首輪聽課速度，建議設(shè)置為1.3倍-1.5倍（無論一戰(zhàn)，還是二戰(zhàn)），這是打基礎(chǔ)的一輪，不建議太快，否則因大腦的理解速度跟不上再重新聽會(huì)適得其反；

1倍速也完全沒必要，這樣可以節(jié)省不少時(shí)間。

五、關(guān)于筆記

筆記的重要性：擁有一份好的筆記，后期復(fù)習(xí)時(shí)可以拋開厚重的講義與繁瑣的資料，節(jié)省很多時(shí)間。

「冰凍三尺，非一日之寒」的道理大家都懂，框架體系的搭建也不能一蹴而就。

著重要做好以下幾方面：

1.認(rèn)真聽課，梳理思路

課堂上要「靜」下心來，全神貫注地聽課，我把這當(dāng)作搭建框架體系思路之起點(diǎn)。

否則，心不靜、人在聽、腦子亂，或者在想其他與課程無關(guān)的內(nèi)容，效果必然差，課后可能還需要重新聽，額外浪費(fèi)時(shí)間。

直播課，不要在聊天區(qū)域閑聊，除了老師的提問。老師課堂重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的高頻考點(diǎn)、新舊變化的知識(shí)點(diǎn)、課堂例題做錯(cuò)或蒙對(duì)的知識(shí)點(diǎn)都要重點(diǎn)記錄。

2.趁熱打鐵，立即整理

當(dāng)節(jié)直播（或錄播）課結(jié)束后，趁著熱乎勁按聽課已形成的思路馬上動(dòng)筆整理筆記！

千萬不要想著等會(huì)再整理，你這一等可能會(huì)等一個(gè)半天、一個(gè)晚上，甚至是幾天。

再想整理時(shí)，思路已淡忘，況且很可能與新課重疊，欠賬太多容易形成惡性循環(huán)。

課后立即整理高頻考點(diǎn)、易混考點(diǎn)耗時(shí)必定會(huì)較長(zhǎng)，但是這不等于在浪費(fèi)時(shí)間，整理筆記的過程其實(shí)也是梳理框架與背誦的過程，絕對(duì)比事后整理節(jié)省時(shí)間。

3.書題結(jié)合，加減適當(dāng)

「書」指講義；做筆記，不能抄書，我是先以關(guān)鍵詞搭建知識(shí)體系的框架，后期滾動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí)再填充細(xì)節(jié)，回憶不起來的之后重點(diǎn)復(fù)習(xí)，填充后可用熒光筆標(biāo)注。

「題」指真題，即司法部歷年考試試題，法考改革以后，應(yīng)以近5年的真題作為重點(diǎn)參考，尤其是2017年、2018年、2109年的；

「減」指講義應(yīng)盡量用薄而全的，不要做資料收集狂，最終卻躺在硬盤里睡大覺；

「加」指筆記應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加和維度的擴(kuò)充而不斷補(bǔ)充完善。

高頻考點(diǎn)、易混考點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)本身可能包含多個(gè)側(cè)面，它們往往分散在各個(gè)不同的章節(jié)里，個(gè)別考點(diǎn)不同年份的答案會(huì)有所相左，需要將他們按照一定的框架體系串聯(lián)起來，方便以后隨時(shí)調(diào)用（背誦、查閱等）。

也正因如此，當(dāng)后續(xù)學(xué)到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的B面時(shí)，需要及時(shí)將前期學(xué)到的A面進(jìn)行補(bǔ)充完善，依此類推框架體系才能豐富、全面。

如公司法學(xué)完之后，關(guān)于公司股東的六大訴訟分別是什么，各自對(duì)應(yīng)哪些案例情形，訴訟當(dāng)事人以及裁判結(jié)果又如何；

這些全部糅合到一起極易出現(xiàn)張冠李戴現(xiàn)象，所以需要以講義為藍(lán)本，以真題為補(bǔ)充去歸納整理，因?yàn)闀旧蠜]有現(xiàn)成的，我的整理如下圖：

易混的或相似的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)對(duì)比，如公司法有限合伙人與普通合伙人的區(qū)別、行政法中設(shè)定權(quán)的比較、行政復(fù)議管轄等，我的總結(jié)如下圖：

體系性較強(qiáng)的部門法，在全部學(xué)完后，亦應(yīng)搭建框架，如此才能做到融會(huì)貫通。

比如公司法，我趁著剛學(xué)完的熱乎勁按木木老師的要求以“生死存亡”這條線反復(fù)整理了多遍，不斷的補(bǔ)充完善。

受篇幅所限僅以公司設(shè)立（生）、企業(yè)破產(chǎn)（死）為例展示一下：

4.筆記工具

手寫的推薦使用“方格”筆記本，作圖表或畫簡(jiǎn)圖不用尺子也能輕松搞定。

電腦的推薦使用“Xmind”，專業(yè)思維導(dǎo)圖工具，可按邏輯關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系等實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化提煉，后續(xù)還可任意調(diào)整內(nèi)容順序，支持導(dǎo)出JPEG、PNG、PDF、WORD、SVG（體積雖小卻可無損放大喲）等多種格式，或直接打印再用活頁夾裝訂，后期查閱使用很方便。

我4月份之前是手寫，之后一直使用Xmind，工作中常用photoshop、coreldraw等軟件，有時(shí)也輔助用來做圖。

另外，準(zhǔn)備鉛筆、3色以內(nèi)的熒光筆。熒光筆標(biāo)注重點(diǎn)用，顏色過多會(huì)眼花繚亂。

鉛筆在第一輪聽課、做題時(shí)用：

首先若寫錯(cuò)或位置不當(dāng)可擦掉重寫；其次因?yàn)轭伾珳\，二輪復(fù)習(xí)時(shí)沒記住的、易混淆的知識(shí)點(diǎn)再用熒光筆標(biāo)記，講義及真題冊(cè)會(huì)整潔很多，否則全篇都是重點(diǎn)等于沒有重點(diǎn)。

以刑法中“因果關(guān)系”知識(shí)點(diǎn)為例，下面三張圖可明顯看到三年來我的筆記由單純抄書到融入理解，再到系統(tǒng)完整的變化，由此可見知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)化、體系化的優(yōu)勢(shì)。

5.筆記方法

要?jiǎng)庸P寫（或用電腦繪制）！聽課時(shí)覺得記住了與動(dòng)筆寫（繪制）一遍的記憶效果是不同的，后者更牢固。

要善于歸納總結(jié)，先默寫，記不住再看講義，而非單純抄。

客觀題時(shí)，我到臨考前一個(gè)周左右，基本上1天半消耗一支筆芯。

主觀題時(shí)，每節(jié)課后我都趁印象深刻立即畫圖，短則幾小時(shí)，長(zhǎng)則幾天（如公司法、一審、二審及再審等部分）。

整理高頻考點(diǎn)、易混淆知識(shí)點(diǎn)盡管耗時(shí)長(zhǎng)，但并非在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)榭蚣荏w系如何編排、細(xì)節(jié)如何填充均需仔細(xì)斟酌，這也是一個(gè)很好的記憶過程。

Xmind新手可以模仿，民訴、刑訴兩科我跟著穎兒老師畫了好多圖，但不是單純的模仿，我融入了自己的理解。

以民訴的傳統(tǒng)高頻考點(diǎn)“三撤”、“再審”與“執(zhí)行異議”的關(guān)系為例，課后我結(jié)合自己的理解，立即重新繪制了一遍。如圖：

無論是手寫，還是用電腦，搭建的知識(shí)體系力求不漏，而非舍本逐末去追求做得完美、好看。

熟知的簡(jiǎn)單標(biāo)注即可；高頻、易混考點(diǎn)如公司法、民訴三撤、再審與執(zhí)行異議、證據(jù)證明等部分，我反復(fù)畫過4、5遍，每畫一遍都有新收獲，同時(shí)框架體系圖得到持續(xù)完善。

六、關(guān)于做題

多做題！題目，尤其是真題，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的良師益友。

1.客觀題

聽完課立即做該章、該節(jié)的課后題以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。我備考的時(shí)候，一共用APP做過12751道客觀題，時(shí)長(zhǎng)1241小時(shí)。

第一次做不要太在乎準(zhǔn)確率，憑著直覺選，不要在任何選項(xiàng)上耗時(shí)過長(zhǎng)，一為節(jié)省時(shí)間，二是因?yàn)樽鲥e(cuò)的或不確定的就是以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

千萬不要等把某一個(gè)部門法全部學(xué)完再集中做題，那時(shí)前面學(xué)的遺忘較多，做題效果不理想。我前年就犯了這個(gè)毛病，深有體會(huì)。

另外，臨近考試還沒搞懂的難點(diǎn)果斷放棄，確保會(huì)的不失分即可。畢竟，法考不是搞學(xué)術(shù)研究，目的是通過。過后有的是時(shí)間來研究。

2.主觀題

必須動(dòng)筆且要嚴(yán)格計(jì)時(shí)，超時(shí)立即停止作答！

建議購(gòu)買當(dāng)年度的“國(guó)家法律職業(yè)考試案例分析指導(dǎo)用書”（上、下兩冊(cè)）。

按照這樣的步驟去分析做題：

（1）讀題目圈關(guān)鍵信息→轉(zhuǎn)換對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)、識(shí)別隱含信息（如背景信息對(duì)公司治理結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系的描述）；

（2）同時(shí)畫出法律關(guān)系圖，不求完美，能看懂就行，做題時(shí)不用二次讀題；

（3）讀設(shè)問→分析考察角度以及該問中是否有兩個(gè)以上設(shè)問，不要漏答而白白失分；

（4）分析論證→按照三段論結(jié)構(gòu)作答。

經(jīng)過反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考場(chǎng)上才能從容應(yīng)對(duì)。

還可把在客觀題的時(shí)候就把錯(cuò)題當(dāng)成主觀題來做。不僅看答案選了哪個(gè)選項(xiàng)，更重要的是分析答案的邏輯論證思路。

以下是我主觀題的部分練習(xí)記錄：

3.錯(cuò)題本

錯(cuò)題本必備！要有與錯(cuò)題做朋友的心態(tài)，經(jīng)過真題的檢驗(yàn)后，要認(rèn)真分析自己錯(cuò)誤的原因：

究竟是知識(shí)點(diǎn)沒掌握，還是做題時(shí)粗心大意；是分析論證的角度有偏差，還是根本沒有讀懂題目而答非所問。

4.模考

能參加盡量參加。考前其實(shí)是處于「試錯(cuò)→改正」的自我完善過程中。模考，還可以提前適應(yīng)機(jī)考帶來的變化。

七、其他問題

1.機(jī)考利弊

僅針對(duì)主觀題進(jìn)行分析。2019年，主觀題全國(guó)范圍內(nèi)普及機(jī)考，但特殊情況仍可申請(qǐng)筆試。

機(jī)考的好處：

（1）不存在字跡潦草不便辨認(rèn)的卷面分問題；

（2）題目、題干中的信息可以復(fù)制、粘貼；

（3）將前、后大題的內(nèi)容答顛倒的可能性幾乎為零（筆試時(shí)有發(fā)生）；

（4）有疑問的小項(xiàng)可以標(biāo)記等。

機(jī)考的弊端：

（1）考驗(yàn)打字的熟練程度；

（2）提供的輸入法雖然不少，但仍不全，如我平時(shí)用的QQ五筆或微軟五筆均沒有，且日常慣用的詞組到了考場(chǎng)上幾乎清零，嚴(yán)重影響打字速度；

（3）分段作答時(shí)添加序號(hào)不如手寫方便，尤其是諸如“（1）”、“①”、“《》”等符號(hào)不能一指一鍵搞定。考場(chǎng)上每分每秒都是寶貴的。符號(hào)問題考前練習(xí)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，分段作答時(shí)序號(hào)我只用“一”、“1”等一指一鍵可以搞定的，僅此一點(diǎn)就能節(jié)省很多時(shí)間！

2.滾動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)完兩到三個(gè)科目，再學(xué)新知識(shí)的時(shí)候，每天早晨抽出一個(gè)小時(shí)左右對(duì)之前學(xué)過的科目進(jìn)行早讀復(fù)習(xí)，依此類推。

著名球星邁克爾·喬丹關(guān)于成功有三個(gè)秘訣“repeat，repeat and repeat”，只有反復(fù)記憶才能有所突破。

3.后期重點(diǎn)

（1）客觀題

應(yīng)以三國(guó)法、經(jīng)濟(jì)法、法制史等性價(jià)比高的小法為重點(diǎn)，這是真正的“背多分”。2018年我受益于此，國(guó)際私法的法律適用繁雜、記憶難，臨考前半個(gè)月，我反復(fù)聽課有3遍以上。

反之將大把的時(shí)間花在刑法、民法等靠理解為主的科目上，臨考前即使道理懂了，題也不一定能做對(duì)，性價(jià)比較低。

（2）主觀題

首先，要嚴(yán)格按照三段論的結(jié)構(gòu)計(jì)時(shí)作答，注意結(jié)論前置（非常肯定的情況下）。

大前提不要去抄法條原文，理解后轉(zhuǎn)換為自己的語言，要精煉、準(zhǔn)確、全面，節(jié)省答題時(shí)間。

小前提要與案例結(jié)合，最后再重申結(jié)論（可復(fù)制、粘貼）。

其次，打字無須刻意練習(xí)，平時(shí)工作或做題順帶解決即可。我速度也不快，下圖是我7月31日至11月25日期間打字?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：

再次，2016年至2019年民法題目分別考察了“流押（質(zhì)）條款”、“后讓與擔(dān)保”、“讓與擔(dān)保”、“以物抵債”協(xié)議的效力問題，其趨勢(shì)是實(shí)務(wù)性越來越強(qiáng)，除了重者恒重，連年有新的爭(zhēng)議熱點(diǎn)問題。

2019年民商法的題目里至少包含了“以物抵債”協(xié)議的效力、“財(cái)務(wù)或者財(cái)產(chǎn)混同”、“關(guān)聯(lián)破產(chǎn)重整”、“案外人執(zhí)行異議之訴和第三人撤銷之訴糾紛”等實(shí)務(wù)中存在一定爭(zhēng)議的熱點(diǎn)問題。

因此，建議關(guān)注當(dāng)年的“全國(guó)法院民商事審判工作會(huì)議紀(jì)要”。

4.心態(tài)調(diào)整

臨考前一個(gè)月，尤其是半個(gè)月左右容易出現(xiàn)焦躁情緒，感覺時(shí)間不夠用、好多知識(shí)點(diǎn)還沒掌握。

這是正常現(xiàn)象，多數(shù)人會(huì)出現(xiàn)，就看誰能穩(wěn)住。

考前一周應(yīng)盡量少熬夜，調(diào)整作息時(shí)間，保證以充足的精力上考場(chǎng)。

5.臨場(chǎng)發(fā)揮

（1）沉著冷靜，相信自己的直覺

檢查時(shí)不要隨意改答案，改過的沒有幾個(gè)是正確的，除非是“選非”題。

主觀題要讀懂題目的要求再開始作答，尤其是第一道理論論述大題。

今年，開考后我審題快6分鐘了還沒理出明確的作答思路，而旁邊甚至不到1分鐘就響起劈里啪啦的鍵盤聲；

我有點(diǎn)心慌但很快鎮(zhèn)定下來，并自我安慰道他們肯定沒發(fā)現(xiàn)題目要求作答的點(diǎn)至少有5個(gè)，必定丟三落四而無謂失分。

（2）選做題

近兩年是行政法、商法二選一，以后有無變化不確定。

開考后我先瀏覽了這兩道大題，發(fā)現(xiàn)行政法的題目雖短但第一問行政行為的定性就懵了，果斷放棄。

商法題目的考點(diǎn)沒有超出我的復(fù)習(xí)范圍，尤其是執(zhí)行法院對(duì)登記在被執(zhí)行人名下的股權(quán)實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行，案外人有哪些救濟(jì)方式、能否提執(zhí)行異議這個(gè)點(diǎn)考前木木老師重點(diǎn)講解了。

（3）法條

大前提引用的法條不求精確到某一具體條文，意思一致即可，但法言法語關(guān)鍵詞必不可少。

考場(chǎng)上雖配備電子版法條（我考場(chǎng)同時(shí)配備紙質(zhì)版），但其目錄設(shè)置與我練習(xí)時(shí)的順序不一致，查找費(fèi)勁，瀏覽了一眼再未翻過。

我建議實(shí)在要翻法條的，也等全部答完后再集中翻閱，否則極易答不完題。

（4）草稿紙

僅給一張，所以反面也要利用。

對(duì)折、留邊后中間大區(qū)域用來畫法律關(guān)系圖，邊角小區(qū)域用來標(biāo)注問題及哪些可翻、哪些不翻，答完有時(shí)間再去集中翻法條。

如圖所示：

以上是我的一點(diǎn)淺薄經(jīng)驗(yàn)，愿對(duì)法考后來者有所裨益。

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我是木木，一個(gè)備考45天湖南省437分第一過司考的“神奇考霸”

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的高斯课堂数电讲义笔记_【法考经验贴】40岁三战主观题127分！他的笔记学习法助他逆袭！...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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