英语四六级及考研语法（学习方法）
目錄
精讀的步驟
一·十種詞性
二·九種成分
謂語動詞
三·五大基本句型
簡單句
四·長難句（從句）
4-1·并列句
4-2·復合句
4-3·特殊句
五·長難句分析
5-1·基本結構的長難句
5-2·特殊結構的長難句
精讀的步驟
1.從頭到尾把文章讀一遍，標注出不懂的生詞、句子等 2.逐句細讀：查生詞短語、劃分句子結構、翻譯句子。 對于句子中凡是不認識的單詞，每個都要查，一個都不要放過，尤其是要注意熟詞生義。 搞定單詞后，我們還要劃分主干&句子成分，提取句子中心意思。 最后將這個句子的中文翻譯寫在紙上。 3.熟悉句子之間的聯系，吃透文章精髓。 當精讀一個句子時，我們要思考當前這一句和它的上下句之間存在怎樣的聯系，這一點非常重要，而且很多人都沒意識到。每個句子不是孤零零的個體，充分理解句子之間的關系才是吃透文章的關鍵所在。 4.熟悉段落之間的聯系，搞懂行文邏輯。 分析完句子之間的聯系之后，再用同樣的方式分析段落之間的聯系，從而可以確定文章的行文邏輯。 我們要逐句細讀：查生詞短語、劃分句子結構、翻譯句子。 55整理筆記要求：
1. 長難句由哪幾個短句子構成的？ 1. 最重要的短句子是哪個？ 理解核心意思簡單句：一件事
長難句：多件事
一·十種詞性
noun名詞：n.
pronoun代詞:pron. 用于代替名詞（we、that、all、witch）
numeral數詞:num.
article冠詞:art.，加在名詞或名詞之前的 a、an、the
verb動詞:v.
advert 副詞：adv. 修飾動作的詞 （next、much、back）增加程度等等
adjective形容詞：adj.
preposition介詞:prep. (at in on)
conjunction連詞:conj. (and、also、but)
Interjection感嘆詞（無語法內容）:int
二·九種成分
主subject 發出動作的詞
謂predicate 謂語動詞 ，構成句子最重要的成分
實意動詞
有實際含義：吃喝玩樂
單獨做謂語
系動詞（4大分類）
be 動詞:am is are
get/become/turn/go/grow 變得
look/sound/semll/taste/feel 起來
keep/remain/stay/seem/appear/prove/turn out 保留保持、似乎、結果是
賓object 承受動作的詞
定attribute 的
狀adverbial
補object complement
表subject complement
雙賓double object
同位apposition 兩個東西同樣的地位
謂語動詞
三態一否
謂語的時態
| 一般 | did | do/does | will do/ am/is/are going to do | would do/ was/were going to do |
| 進行[be]doing | was/were doing | am/is/are doing | will be doing | X |
| 完成[have]]done | had done | have/has done | will have done | X |
| 完成進行[have] been doing | had been doing | have/has been doing | will have been doing | X |
謂語動詞的情態
can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)
謂語動詞的語態
語態：用來表示主語和謂語的關系是主動還是被動
【主動語態】
主動語態中的主語是謂語動作的執行者
主動語態：表示主語是動作的發出者，平時寫的句子多用主動語態
【被動語態】
被動語態的構成通過謂語動詞的變化完成的
被動語態中的主語是謂語動作的承受者
三·五大基本句型
簡單句
不及物動詞
及物動詞
系動詞
四·長難句（從句）
4-1·并列句
并列連詞
【表示順接】
and a,b,c and d. 并列成分看and后面的成分 and 前后的句子結構相同
both..and...
not only...but...as well 不但而且
not only...but （also）
not only ... but
【表示轉折】
……但是 重點看轉折之后的內容
but
yet
【表示選擇】
或者
or
either or
既不……也不
neither or
【表示因果】
for ……因為…… 兩個句子中間
so
并列句的構成
并列句不僅可以并列兩件事，還可以并列更多的事，依次加入合適的并列連詞就行
【如果多個并列連詞相同，只保留最后一個，前面的換為逗號】
并列句的省略【并列句獨有】
相同的成分可以省略
【如動詞原形和動詞原形并列 前一句剩下來的就是省略的】
4-2·復合句
復合句=主句+ 從句
從句可以在主句當中做成分；從句可以圍繞主句做輔助性的補充說明
主句
簡單句
從句
【名詞性從句】
一個從句當作名詞去用，一個名詞可以做【賓語】、【表語】、【主語】、【同位語】，因此名詞性從句主要有4種
【4種寫法相同，位置不同】
（賓語從句）
賓語從句的含義：一個句子作賓語，放在主句當中；
賓語從句的寫法：
陳述句變成賓語從句??（that）直接放進來，that不作句子成分，可以省略
特殊疑問句（waht/where/how）變賓語從句??，變成陳述，主語提前
一般疑問句（yes/no）變賓語從句??（whether/if）主語提前
【總結】
賓語從句的位置：
【補充】：主謂賓 賓補，如果賓語從句長了，用it做形式賓語，然后把賓語向后放
（表語從句）
表語從句的含義：一個句子作表語，放在主句當中
表語從句的寫法：同賓語從句【注意 that不能省略】
表語從句的位置：系動詞之后
（主語從句）
主從句的含義：一個句子作主語，放在主句當中
主語從句的寫法：同賓語從句【that不能省】；在第二個謂語動詞之前結束；
主語從句的位置：一般放句首，但是如果主語從句太長了，就要主語后置，并用形式主語it在句首占位
主語從句寫作模板：
it is done+主語從句（表達人們對一件事的觀點看法 ）
舉例：it is argued in the contemporary world that……()
it is +adj/n. +主語從句（表達一件事的評價）
舉例：it is not yet clear……(還不清楚);
（同位語從句）
同位語從句的含義：一個句子作同位語，放在主句當中，用一個句子來解釋前面的名詞【一般抽象名詞 】
同位語從句的寫法：同賓語從句【注意 that不能省略】
同位語從句的位置：需要解釋的抽象名詞后
【考場應用】
找到從句
判斷從句
【定語從句】
定語從句的概述
一個句子做定語，去修飾限定名詞；
就近修飾，放在所修飾的名詞后面；
在翻譯時，可以把定語從句往前翻譯為，……樣的名詞；
【補充】定語從句關系詞的作用：
| 事物 | which/that |
| 人 | who/whom(只做賓語)/that |
| 某人的/某物的 | whose |
| 時間 | when |
| 地點 | where |
| 原因 | why |
定語從句的寫法
注意事項：
【特殊關系詞】whereby=by which
定語從句的分類
限定性定語從句，無逗號隔開
he will call his friend who is working in London
先行詞范圍不明確
翻譯：往前翻譯，……的名詞
非限定性定語從句，有逗號隔開[可以省略從句]
he will call his mother, who is working in London
先行詞范圍明確
翻譯：可以不用往前翻譯
定語從句的補充
與同位語從句的區別
同位語：解釋
限定性定語從句：修飾限定
特殊的非限定定語從句（修飾整句話）
Most fisheries are well below that, which is a bad way to do business.
， which 引導只能放在主句后
而as 在前中后都行
介詞提前的定語從句
Grade forgiveness allows students to retake a course in which they received a low grade……
【考場攻略】
找定語從句的先行詞，更準確看懂句意
【狀語從句】
狀語從句的概述
狀語從句的含義
形容或描述，一個句子作狀語表述描述性的功能放在主句里
狀語從句的寫法
從屬連詞+完整的陳述句
連詞不作成分，僅表示關系
狀語從句的位置
主句前中后
狀語從句的分類
9種
【讓步】：明讓步，暗轉折，翻譯為：盡管……但是……
4-3·特殊句
倒裝
作用：
類別：
全部倒裝：謂語動詞全部放在主語前了
there be+n.+介詞短語
部分倒裝：謂語動詞移了一部分
強調
強調句的構成：
it is…強調的部分…that…剩下的部分…
虛擬
虛擬的概述
什么是虛擬？
虛擬=“非真實”，與真實的情況比較發現與真實情況不符；
跟假設的情況比較，不符；
如何表達虛擬
謂語動詞的一種特殊變化【改變時態】
虛擬用在哪
if條件句
名詞性從句
if條件句
| 假設過去 | had done | +had done |
| 假設現在 | did(were) | +do |
| 假設將來 | did(were) | +do |
從句往前推;
主句4+1(would could should might )
將來同現在
2. 名詞性從句的虛擬
主句中有 “建議/命令/要求”，從句要虛擬，謂語動詞=（should）+動詞原形
【考場攻略】
倒裝：還原正常語序
強調：知道強調的內容
會寫there be
虛擬：翻譯成中文
五·長難句分析
5-1·基本結構的長難句
多件事情段開為一件一件的事情，然后簡化到一件事的核心內容（去修飾找核心）
先數謂語動詞，看有幾句簡單句
1.斷開長難句
標點（兩端接的句子）
逗號
逗號一般會出現連接詞
冒號：引出進一步的解釋說明
分號：表示并列
連接詞
從句開始于連接詞，結束于三種位置：
1. 結束于標點 1. 結束于下一個連接詞前 1. 結束于第二個謂語動詞前分析主謂
【攻略】
2.簡化長難句
核心：主謂賓表補
1. 定位謂語動詞 1. 去擴展找核心5-2·特殊結構的長難句
1.分裂
1. 插入式分裂結構 1. 從句后移分裂結構2.嵌套
3.平行
平行結構=并列結構
多個詞、詞組、句子并列在一起
特點：
1. 并列成分 詞性相同，形式一致 1. 中間有并列連詞連接?
總結
以上是生活随笔為你收集整理的英语四六级及考研语法（学习方法）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
- 上一篇： JQuery之UI插件
- 下一篇： [渝粤教育] 昆明理工大学 单片机原理及