哈嘍大家好，這里是java小白成長記！

最近鞏固java的基礎語法，昨天分享了一個簡單的數(shù)學算式，今天再來看一道的數(shù)學應用題，鍛煉一下編程思維，并且還能復習基礎語法。

應用題：小明媽媽每天給小明2.5元，小明準備存起來，但是當天數(shù)是5或者5的倍數(shù)時，他會花6元，問小明多少可以存夠100元？

思路：首先看到小明每天都要存錢，應該定義一個變量 money存放錢數(shù)。因為到了特定的天數(shù)小明還會花錢，因此還要定義一個個變量day記錄天數(shù)，而且問題就是求天數(shù)，這兩個變量不難想到吧。

小明每天存一點，直到小明存夠100元，這就需要用到循環(huán)了。循環(huán)結束條件就是money>=100。這里題目說的是存夠100，不一定剛好是100元，可能比100多一點。只要錢數(shù)不夠100，就一直循環(huán)。

因為當天數(shù)和5 有關時小明會花錢，所有就用if選擇語句來判斷一下，當day% 5==0的時候，表示天數(shù)是5 的倍數(shù)，要花6元。其他時候都是存2.5元。

試著寫代碼：

首先定義天數(shù)的變量day：int day=0；

再定義錢數(shù)的變量money：double money=0.0；因為每天存2.5，有小數(shù)，因此使用double不用int。

然后就可以進入循環(huán)了，我這里使用while循環(huán)：

while(money<100){

day +=1;

money+=2.5;

if(day %5 ==0){

money -=6;

}

}

System.out.println(day+"天存了"+money+"元");

注意不要寫成這樣：

while(money<100){

day +=1;

if(day %5 ==0){

money -=6;

}else{

money+=2.5;

}

}

System.out.println(day+"天存了"+money+"元");

這樣是錯的！！！因為媽媽每天都會給小明2.5元，就算他花6元，媽媽依然給了2.5元，如果想用上面的方法，小明其實虧了6-2.5=3.5元。

下面看下整體代碼：

結果：

第二種方法的正確代碼：

結果：

這樣最后的結果才正確，所以雖然題目不難，還是要注意別犯糊涂了。

今天的分享就到這里了，有問題歡迎評論和私信。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的java能解决数学题目吗_Java竟然可以做数学应用题？的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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