数据库视频(三)——总结篇
生活随笔
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数据库视频(三)——总结篇
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
前言
從接觸到學習數據庫也有一段時間了,不同階段對數據庫的認識和理解也是不一樣的。對于較早知道的知識,通過看數據庫視頻更加深入的理解了;對于現在剛知道的知識,通過看數據庫視頻拓寬了了解的知識面。本篇博文僅對數據庫中涉及到的知識點進行總結。
正文
學習目標: 對數據庫有一個初步了解,對數據庫的增刪改查有一定的基本認識,對SqlServer2008數據庫工具進行熟練運用。要理解一些基本概念,如視圖,觸發器,事務,存儲過程等要理解。
學習方法: 1.首先是以原速看視頻;2.其次是看視頻過程中做筆記,部分內容打開軟件跟著操作;3.看完視頻后瀏覽做的筆記;4.將視頻中的內容通過思維導圖方式進行整合。
學習內容: 視頻中有些內容是之前接觸過的,而有些內容是新接觸到的,將視頻中介紹的內容進行了如下總結。
從整體來看,主要涉及到以下方面的內容:
存儲過程是在大型數據庫系統中,一組為了完成特定功能的SQL 語句集,經編譯后存儲在數據庫中。存儲過程可包含程序流、邏輯以及對數據庫的查詢。它們可以接受參數、輸出參數、返回單個或者多個結果集以及返回值。存儲過程是數據庫中的一個重要對象。
觸發器是一個在修改指定表中的數據時執行的存儲過程。通過創建觸發器來強制實現不同表中的邏輯相關數據的引用完整性或一致性。由于用戶不能繞過觸發器,所以可以用它來強制實施復雜的業務規則,以此確保數據的完整性。
為保護數據庫中數據的安全性,在數據庫管理系統中通過給不同的使用用戶授予不同的權限,來控制用戶訪問數據庫的內容,控制數據庫的訪問性,保護數據庫的安全。
在數據庫的數據處理中,我們對數據的增刪改查已經很熟悉了,前一篇博文對其有了相應的介紹,這里不再贅述。
在數據表的設計、查詢時,還會涉及到函數、運算符、流程語句、范式等內容。有些內容在之前已經學習過,這里主要總結一下范式的內容,
除此之外,在數據庫視頻的學習中,還對其他方面的知識有所介紹,這里沒有一一列出。這部分的知識,在后面的學習中,還需強化學習,深入理解。
結語
每一次的學習,既有對舊知識的強化與鞏固,又有對新知識的輸入。不斷重復、不斷學習、不斷加深理解。
從接觸到學習數據庫也有一段時間了,不同階段對數據庫的認識和理解也是不一樣的。對于較早知道的知識,通過看數據庫視頻更加深入的理解了;對于現在剛知道的知識,通過看數據庫視頻拓寬了了解的知識面。本篇博文僅對數據庫中涉及到的知識點進行總結。
正文
學習目標: 對數據庫有一個初步了解,對數據庫的增刪改查有一定的基本認識,對SqlServer2008數據庫工具進行熟練運用。要理解一些基本概念,如視圖,觸發器,事務,存儲過程等要理解。
學習方法: 1.首先是以原速看視頻;2.其次是看視頻過程中做筆記,部分內容打開軟件跟著操作;3.看完視頻后瀏覽做的筆記;4.將視頻中的內容通過思維導圖方式進行整合。
學習內容: 視頻中有些內容是之前接觸過的,而有些內容是新接觸到的,將視頻中介紹的內容進行了如下總結。
從整體來看,主要涉及到以下方面的內容:
數據庫模型常見的有層次模型、網狀模型、關系模型。SQL server 是典型的關系型數據庫管理系統,它具有功能強大、操作簡單、安全性可靠等優點。關系數據庫是由數據表和數據表之間的關聯組成的,它的特點就是具有相同屬性的數據獨立的存放在一個表中。在數據表中,對數據的處理主要是對數據進行增刪改查。數據庫中的數據有相應的編制規范、保護機制,使數據的一致性、準確性、安全性得到有效的保護。
表是具有相同屬性類型的數據的二維結構。視圖與表差不多,通過定義 SELECT 語句以檢索將在視圖中顯示的數據來創建視圖。SELECT 語句引用的數據表稱為視圖的基表。
存儲過程是在大型數據庫系統中,一組為了完成特定功能的SQL 語句集,經編譯后存儲在數據庫中。存儲過程可包含程序流、邏輯以及對數據庫的查詢。它們可以接受參數、輸出參數、返回單個或者多個結果集以及返回值。存儲過程是數據庫中的一個重要對象。
觸發器是一個在修改指定表中的數據時執行的存儲過程。通過創建觸發器來強制實現不同表中的邏輯相關數據的引用完整性或一致性。由于用戶不能繞過觸發器,所以可以用它來強制實施復雜的業務規則,以此確保數據的完整性。
為保護數據庫中數據的安全性,在數據庫管理系統中通過給不同的使用用戶授予不同的權限,來控制用戶訪問數據庫的內容,控制數據庫的訪問性,保護數據庫的安全。
在數據庫的數據處理中,我們對數據的增刪改查已經很熟悉了,前一篇博文對其有了相應的介紹,這里不再贅述。
在數據表的設計、查詢時,還會涉及到函數、運算符、流程語句、范式等內容。有些內容在之前已經學習過,這里主要總結一下范式的內容,
除此之外,在數據庫視頻的學習中,還對其他方面的知識有所介紹,這里沒有一一列出。這部分的知識,在后面的學習中,還需強化學習,深入理解。
結語
每一次的學習,既有對舊知識的強化與鞏固,又有對新知識的輸入。不斷重復、不斷學習、不斷加深理解。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的数据库视频(三)——总结篇的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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