《工程學導論》讀后感

工程是科學和數學的某種應用，通過這一應用，使自然界的物質和能源的特性能夠通過各種結構、機器、產品、系統和過程，是以最短的時間和精而少的人力做出高效、可靠且對人類有用的東西。于是工程的概念就產生了，并且它逐漸發展為一門獨立的學科和技藝。

由機械工業出版社出版的《工程學導論》介紹了工程，技術與科學之間的關系，讓讀者初步了解工學與理學的共性與區別；進而詳細介紹了現代工程領域與工程師的分工，讓我了解到現代工程技術工作往往需要不同領域工程師的協作。該書的核心內容涉及科學思維，工程思維以及工程創造的一般方法，讓我初步了解如何面向工程需求提出問題解決方案，以及如何運用科學思維及工程思維進行工程創新。本書詳細介紹了工程師的職業素養，包括工程師的職業道德，團隊合作精神，技術交流的要點，使我認識到，現代工程師不僅要有扎實的技術能力，還需要有良好的個人品德和交流能力。本書面向“綜合能力”培養這一目標編寫的。本書共有8章。第1章緒論，重點介紹了工程學的產生背景和發展歷史。第2章工程與科學，詳細敘述了工程與科學在思維，方法學方面的聯系與區別。第3章工程，技術與工程師，結合現代工程技術詳細介紹了工程師的工作性質和分工。第4章創造力，敘述了創造發明的源泉，強調創造力的培養。第5章工程創造的一般方法，詳細介紹了工程創造過程的基本方法，即將“夢想變為現實”的思路及需要關注的要點。第6章職業能力與素養，敘述了工程師的職業能力要點，強調工程師不僅需要知識和技能，更需要責任心與合作精神。第7章職業道德，強調工程職業道德與傳統道德觀點的聯系與區別。第8章技術交流，介紹了工程執業過程中的口語及書面表達的要點，強調了交流能力的重要性。通過“工程學導論”課程的學習，我對工程學有較為完整和系統的認識，對工程領域的發展有一個前瞻性的了解，從而激發我對后續專業課程的興趣與向往，明確今后的學習目標與努力方向。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的《工程学导论》读后感的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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