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計算機音樂制作畢業論文范文

一、論文說明

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二、論文范文參考如下

關于計算機音樂制作課程教學的思考

思路：

本文欲從本人學習計算機音樂制作的過程中遇到的問題和困惑，特別是親自參加三次(南京、煙臺、蘭州)STN數字化音樂教育會議，以及通過實地參觀考察等方式，所了解的我國一部分音樂院系(中央音樂學院、南京藝術學院、煙臺師范學院、西北師范大學等)的數字化音樂教育教學的現狀，進行分析比較和總結，試圖發現我國數字。

題目：未來音樂制作的主流——計算機音樂制作軟件

思路：

∶從計算機音樂及其制作軟件的特點入手,主要論述音樂制作軟件的強大功能及作用,并指出計算機音樂制作軟件必將是未來音樂創作、制作的主流。

題目：論響度在計算機音樂制作及音頻錄制中的作用

思路：

通過論述人耳感知響度的聽覺特性,將響度因素與計算機音樂制作、音頻錄制等工作環節相關聯,分析了響度在計算機音樂完成中的重要作用。同時,結合響度因素,為更好地開展計算機音樂制作、錄音等工作,提供了改善響度的一些指導性方法。

題目：計算機音樂制作軟件在音樂創作中的應用探析

思路：

隨著我國科學技術的不斷發展,我國的計算機音樂制作技術也取得了很大的提升。由于計算機音樂的出現,音樂界的很多創作者也都廣泛認同并給予了大力的關注。音樂家們通過使用計算機音樂系統,也為自己提供了更多的機遇。尤其是在音樂創作領域,計算機音樂制作軟件成為了一項非常強大的工具,完全超越了傳統的音樂創作模式,能夠更加方便、快捷的進。

題目：新媒體環境下計算機音樂制作技術的應用與發展

思路：

隨著數字技術的迅猛發展,新媒體技術環境也在不斷地更新。數字音頻因其傳播方便,制作技術手段多樣,精度高,可控度高等優點,成為了新媒體信息構成的重要組成部分。聲音直接作用于人的感官,可以稱其為感覺媒體,屬于媒體傳播信息的重要部分。在大眾的生活需求中,其主要形式為語音和音樂。歸結起來,語音和音樂必須以音頻的形式予以傳播。計算。

題目：淺談計算機音樂制作的要點

思路：

計算機音樂隨著計算機的誕生開始發展,如今已成為了人類精神生活不可或缺的一部分。經常使用的一項技術或標準就是MIDI,它統一了計算機音樂的標準,為計算機音樂的發展與普及做出了重大貢獻,同時它也是制作計算機音樂軟件所必需的技術。但它只是一種技術,而音樂是能讓人獲得美感的享受的藝術,因此,在制作計算機音樂時必須將二者結合,才。

題目：高校計算機音樂制作課程的創新教學

思路：

在社會人才結構劇烈轉變的環境下,計算機音樂制作課程教學面臨更新觀念、創新實踐的挑戰。本文以教學觀念和教學實踐兩個方面為創新教學的切入點,提出綜合教學觀,以及包括聯合課堂、聯合討論、聯合創作和聯合評價四個部分的聯動教學實踐,旨在探索一條體現課程特色、提高教學效率的創新之道。

題目：學前教育專業開設計算機音樂制作課程的必要性與可行性

思路：

一、學前教育專業開設音樂相關課程的現狀二、現代教育的新型特點,計算機音樂及制作的發展概況三、計算機音樂制作在學前教育專業開設的可行性及發展構想音樂的相關課程,由幼兒特點所決定,在學前教育專業中占了很大比例。傳統的音樂相關課程多為聲樂、鋼琴、樂理及音樂欣賞等等,因此,幼兒園的教學模式在相當長的時間內也

題目：計算機音樂制作軟件研究

思路：

由于計算機音樂制作技術的飛速發展,軟音源的音色已經超過傳統音源,而且延遲的問題也降到可以忽略不計。軟效果器插件的效果甚至已經超越了很多傳統的硬件效果器,硬音源和硬效果器逐漸被軟音源插件和軟效果器插件所取代是計算機音樂制作系統的發展趨勢。

題目：基于Linux的計算機音樂制作系統的應用研究

思路：

論文首先指出計算機音樂制作系統的主要應用領域,應是 大 的電子音樂環境。然后通過分析多部當代電子音樂作品的構思、創作、表演階段的技術實施過程,得出了 以計算機和計算機技術為主體的工作環境,已經成為當代電子音樂的主流實現平臺 的結論。

題目：高校視唱練耳教學新模式的探索——計算機音樂制作技術和電腦多媒體系統在高校視唱練耳教學中的應用

思路：

隨著時代的發展,以計算機技術為核心的現代教育技術對音樂教育產生的巨大影響已經滲透到音樂教學的各個領域。發展計算機音樂制作技術和電腦多媒體系統運用在高校視唱練耳課程教學中的新模式,已成為新時期高校音樂基礎課發展的關鍵。多媒體技術的發展,信息化教學環境的完善等等,即為高校音樂基礎課教學的改革帶來了機遇,同時也對視唱練耳課程。

題目：計算機音樂制作中打擊樂的應用研究

思路：

本文主要就對計算機環境下的打擊樂音色的分類、功能，以及呈現方式等進行了分析，并對新環境下打擊樂全新的制作方式及制作技術進

總結

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