姓?? 名

Xxx

學院

XXXXXXX

專業

計算機科學與技術

年級（班）

論文題目

基于微信有聲讀物小程序系統

指導教師

課題論證

• 課題背景

騰訊推出微信小程序也有一段時間了，在各種行業里面也都掀起一陣陣的熱潮，很多APP應用被簡化為小程序的功能迅速推出，同時也根據小程序的特性推出各種獨具匠心的應用，相對傳統的APP來說，微信小程序確實能夠大大降低開發成本和難度，但也意味著需要掌握整個微信小程序的各種api、組件、接口、應用場景等相關技術點。

• 課題的目的與意義

目的：小程序是一種不需要下載安裝即可使用的應用，它實現了應用觸手可及的夢想，用戶掃一掃或者搜一下即可打開應用。另一方面，面對有聲閱讀的收費化，廣告化的趨勢，我希望給用戶提供免費、舒適、純粹的閱讀體驗，讓有聲閱讀成為用戶的移動圖書館，也讓那些沒有時間卻又很想讀書的人擁有一個兩全其美的軟件。用聲音分享人類智慧，用聲音服務美好生活，用深度的內容去對抗浮躁的世界，做一家人一輩子的精神食糧。

意義：近年來，隨著移動互聯網的飛速發展，新媒體數字技術的不斷提高，我國國民的閱讀方式產生了非常大的變化，不僅可以用“眼睛”看書，也出現了用“耳朵”聽書。通過在網絡上在線閱讀的群體規模逐漸呈增長趨勢，使得我國移動閱讀市場越來越蓬勃發展，移動有聲 APP 平臺、微信有聲公眾號、微信小程序、有聲讀物網站等有聲讀物新媒體平臺接連誕生，這種用“耳朵聽”的新興閱讀方式逐漸在白領上班族及有車一族中流行起來。

本次我們開發的微信的有聲讀物小程序系統，用戶通過手機登錄小程序，可以瀏覽和查詢有聲讀物的目錄，詳細介紹，進行收藏、評論、在線聽等功能。

三、可行性分析

基于微信有聲讀物小程序系統有以下三方面可以總結系統開發的可行性，具體如下：

1.技術可行性

以Windows7或10為操作系統，采用phpstorm軟件為開發后臺管理，運用mysql進行數據庫存儲，使用微信開發者工具開發微信小程序；后臺管理系統硬件環境是PC機，前臺用戶在手機上使用微信小程序。

2.經濟可行性

一方面，采用phpstorm和微信開發者工具開發有好的人機界面和強勁的功能支持，使有聲讀物作品管理人員工作效率進一步提高從而節省人力、物力；另一方面，系統的制作成本低，在現有的PC機上即可使用phpstorm和微信開發者工具進行開發。

3.操作可行性

phpstorm軟件在操作上是在Windows操作系統上進行后臺管理系統的使用，主要憑借使用Windows操作技術即可完成數據的錄入、修改、刪除等功能，簡單方便。

方案設計

【后臺管理員功能】

會員列表：查看所有注冊會員信息，支持刪除

錄入資訊：錄入資訊標題、內容等信息

管理資訊：查看已錄入資訊列表，支持刪除和修改

廣告設置：上傳圖片和設置小程序首頁輪播圖廣告地址

留言列表：所有用戶留言信息列表，支持刪除

有聲作品屬性設置：設置有聲作品相關的地區、類型、年代

有聲作品錄入：選擇有聲作品屬性，錄入有聲作品名稱、價格、時長、上傳有聲作品封面和有聲作品視頻，填寫有聲作品介紹

有聲作品管理：查看所有錄入的有聲作品列表，支持修改和刪除

有聲作品評論列表：查看所有用戶錄入的有聲作品評論信息

有聲作品評論管理：可以刪除；也可以審核后，在小程序有聲作品詳情頁面評論區看見評論

【小程序用戶功能】

用戶注冊登錄：注冊普通賬號，然后使用注冊的賬號登錄登錄

微信授權登錄：直接使用微信作為賬號，授權后登錄

資訊功能：用戶可以任意瀏覽資訊列表和詳細信息??

有聲作品庫：點擊底部菜單有聲作品中心，支持查看所有的有聲作品

有聲作品查詢：在有聲作品中心在列表頂部，輸入有聲作品關鍵字，點擊查詢即可

有聲作品信息： 點擊到有聲作品詳情頁面，可以查看有聲作品的封面、價格、上映時間、時長、有聲作品介紹等

有聲作品評論列表：在有聲作品頁面，切換到有聲作品影評，可以查看所有用戶評論的內容

有聲作品收藏：在有聲作品信息詳情，下方點擊“收藏”，進行收藏

有聲作品購買：在有聲作品信息詳情，點擊立即購買，模擬假設購買成功

有聲作品評價：登錄用戶，在有聲作品信息頁面底部，購買用戶可以點擊評論，彈出評論頁面，填寫后提交；管理員審核后可見

我已購買有聲作品：顯示用戶已經購買的有聲作品列表，購買的每個有聲作品可以評論1次。

我的收藏：用戶收藏的有聲作品，可以點擊到有聲作品詳情頁面

用戶信息：填寫姓名、qq、郵箱、備注等信息

退出系統：清除緩存，返回小程序首頁

留言：用戶可以在小程序對管理平臺留言。

進度計劃

2022.09.10—2022.10.15? 查看大量的文獻，收集課題有關資料，確定論文選題；

2022.10.16—2022.10.30? 在老師的指導下，填寫畢業論文任務書；

2022.10.31—2022.11.15? 大量收集論文資料，理清論文思路，對論文思路進行完善。

2022.11.16—2022.12.22? 完成開題報告答辯；

2022.12.23—2022.12.27? 根據指導老師提出的建議再進行修改，完善系統功能設計

2022.12.28—2023.04.10? 在查閱大量文獻之后，運用多種研究方案，完成系統開發并基本完成論文初稿。

2023.04.01—2023.04.15? 將初稿完善交由導師審閱，提出修改建議。

2023.04.16—2023.05.14? 在導師指導下，對論文進行反復修改形成終稿，裝訂成冊上交學院，同時為畢業論文答辯做準備工作

2023.05.15? 進行畢業論文答辯

導

教

師

意見

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?指導教師：

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教研室意見

??????????????????????????????????????????????????? 教研室主任：

?????????????????????????????????????????????????????????????? 年? ???月? ???日