課題：兩直線間的圓弧連接

教學(xué)目標(biāo)：

1

、知識(shí)目標(biāo)：

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該熟悉圓弧連接的實(shí)質(zhì)，了解學(xué)習(xí)本節(jié)的重要性，掌握?qǐng)A弧

連接的步驟及畫法。

2

、能力目標(biāo)：

通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能正確繪出組合體、零件圖中的圓弧連接，并在今后的工

作中把圓弧連接應(yīng)用到鉗工、銑工的平面畫線、立體畫線中去。

3

、德育目標(biāo)：

通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，

使學(xué)

生逐漸達(dá)到機(jī)械行業(yè)所要求的工作標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)要求

：掌握各種形式圓弧連接方法

教學(xué)重點(diǎn)：

圓弧連接的畫法

教學(xué)難點(diǎn)：

直線與圓弧間的連接

教

具：

多媒體課件、尺規(guī)

教學(xué)方法：

講授和黑板作圖演示相結(jié)合。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)舊課、引入新課題

提問(wèn)：

在日常生活中在那些地方見(jiàn)到過(guò)或者用到圓弧連接？

在繪制零件的輪廓形狀時(shí)，

經(jīng)常遇到從一條直線

(或圓弧)

光滑地過(guò)渡到另一條直線

(或圓弧)的情況，這種光滑過(guò)渡的連接方式，稱為圓弧連接。

多媒體展示圖片

二、教學(xué)內(nèi)容

(一)圓弧的連接

1

、圓弧連接作圖的原理及基本步驟

首先求作連接圓弧的圓心，它應(yīng)滿足到兩被連接線段的距離均為連接圓弧的半徑的條

件。

然后找出連接點(diǎn)，即連接圓弧與被連接線段的切點(diǎn)。

最后在兩連接點(diǎn)之間畫連接圓弧。

已知條件：已知連接圓弧的半徑。

總結(jié)

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