軟化魚刺的方法是為您推薦的內容，希望對您的學習工作帶來幫助。

1、軟化魚刺的方法

當魚刺卡喉的時候千萬不要直接吞飯或者喝水強行吞下去，或者是用手摳，其實這樣不科學的方法都存在有安全隱患，以下介紹能夠科學軟化魚刺的方法：

1.吃維C片

如果是細小的魚刺卡在了喉嚨里，把維生素C1含在嘴巴內2分鐘，然后用冷水吞服下去，可使魚刺軟化，順著口水進去消化系統。

2.吃橙皮

魚刺卡在喉嚨時，可以取三塊橘子皮，用手捏出皮汁，用舌頭慢慢舔入喉嚨里面，可以讓喉嚨中的魚刺軟化，跟隨者皮汁流入消化系統里面。

3.喝橄欖水

把橄欖核敲碎磨成粉，用開水沖散后，一口一口慢慢吞服下去，大概1分鐘左右可軟化魚刺，令其從嘴角出去。

4.吃細砂糖

大蒜去皮，然后切成兩半，分別放進兩個鼻孔內，在吞服一匙細砂糖，這個時候不能飲水，假如魚刺依舊沒的化解，可再咽一匙白糖軟化魚刺，直至軟化。

5.做吞咽動作

如果是較小魚刺卡在了喉嚨，就需要馬上站起來，不要吃其他的東西了。然后把雙手往頭頂上高舉起來，這個姿勢保持2分鐘后，緩慢吞咽口水，再憑感覺去感應魚刺是否還存在喉嚨內，假如魚刺還在嘴巴里面，這個時候請繼續把手舉高，并且輕輕的咳嗽，讓魚刺隨著咳嗽聲脫落下來。

溫馨提示：

如果不小心喉嚨里卡了魚刺，最好是去醫院處理，因為一般人只能感覺得到魚刺帶來的疼痛，無法判定魚刺所處的位置。倘若貿然自己動手取刺，容易加重疼痛感。

2、好的故事擬題的方法

好的故事這篇課文采用了象征的寫作手法。

《好的故事》，一篇描寫夢境的散文詩。作品首先寫出昏沉的夜，這是當時魯迅所處黑暗社會環境的象征。正是在這種黑暗底色的對比中，描繪出一幅生動明艷的美麗畫幅。作品寫道：“這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦。”緊接著具體抒寫了夢境中“好的故事”。但當“正要凝視”這些“無數美的人和美的事”時，卻只見“昏暗的燈光”“在昏沉的夜”。

以“昏沉的夜”作為對比色更加突出“好的故事”的美麗，寫出“昏沉的夜”和“好的故事”的對立。通過寫夢中所見的美好的境界，夢醒后美好境界的幻滅，反映了美好理想與黑暗現實的不可調和的矛盾。

3、景泰藍的制作每一步的制作過程的說明方法

一、裁料制胎胎型如何決定了整體景泰藍的造型，與其主體題材具有直接的關聯性。二、掐絲將整條的紫銅絲，運用工具掐成一段段的。再將銅絲壓扁，掰成各種精美的圖案花紋。三、粘絲將弄好的紫銅圖案，直接的黏貼在胎上。景泰藍的后期圖案，都是通過這些掰制的紫銅來做架構的。四、點藍用鉛丹、硼酸鹽、玻璃粉等原料化合熔制而成的不透明或半透明的光澤物質，在胎上進行相應的描繪。五、燒藍燒藍即入窯焙燒，使用800度的高溫燒熔，將粉狀釉料熔化。燒制中，會出現器面凹凸不平，需要用同樣顏色的琺瑯填充。反復兩次至三、四次的上釉焙燒，才能將釉面與銅絲相平而毫無凹坑。六、磨光將焙燒好的器物放入水中，用粗砂石、黃石、木炭等逐次打磨，將凹凸不平的藍釉磨平，最后用木炭、刮刀將沒有藍釉的銅線、底線、口線刮平磨亮。七、鍍金將磨平、磨亮的景泰藍經酸洗、去污、沙亮后，放入鍍金液糟中，讓黃金貼附在沒有上釉藥的金屬胎身上。

4、找一個數的倍數的方法

找一個數的倍數的方法有以下幾個：分解質因數；找到這個數的配對；通過較為有規律的方法找倍數，例如末尾是偶數的數就是2的倍數、最后一位是5或0的數就是5的倍數，諸如此類的還有很多，比如各個數位加起來能被3整除的數那么就是3的倍數，而9的倍數其實和3的倍數是用相同的方法去尋找，還有就是最后的兩位數如果能夠被4整除的數，那么就是4的倍數，最后的3位數如果能夠被8整除的話，那么這個數就是8的倍數。而0這個數其實是可以被任何數整除的。

5、省錢的方法

錢是我們生活中必不可少的東西，有了錢我們才能保證最基本的生活。我們小時候可以問家長要錢，但是長大后在外面就要靠自己來賺錢了。有時候想買一個自己特別喜歡的東西但是自己又沒有那么多錢，那么我們只能采取省錢的措施才能買到自己的喜歡的。省錢也是我們中華民族傳統節儉的精神，省錢不是吝嗇而是不鋪張浪費，把錢花在刀刃上。

省錢的方法有很多，省錢的妙計能讓生活充滿樂趣。

1. 首先要了解自己的收入和可支配的錢數目，然后進行一些規劃，列出每個月必須要花費的項目和錢數。比如：每個月固定交話費40、房租2000、水電費100等。

2. 在買東西的時候仔細考慮“我是否真的很喜歡它？而不是跟風隨大流”“我是否真的需要它？還是只是看看就好”“我是否適合它？它是否適合我？”問完這個三個問題你就會發現，要買的東西也沒有剩下多少了。

3. 減少在衣服化妝品上的開支，找一個時間好好清點一下衣服，能穿的有多少，順便還可以搭配一下，化妝品整理一下，每樣都有就行，沒必要一樣買很多。

4. 每月剩余的錢可以拿來投資，即使只是放在支付寶里面拿一點錢也比放著不用強。

5. 記賬是一件好事，它會讓你發現你都在哪花了多少錢，能看得到的消費就會產生節制的念頭。

6. 最最重要的當然是有一份穩定的工作，或者去找一份兼職，有錢才是省錢的前提。

6、速記的方法

速記的方法有很多，比如使用迷你筆記本速記、使用特殊的符號速記、相似單位歸納速記等，這些方法都是可以幫助迅速記憶的。比如迷你筆記本速記，學生時代做的筆記就是其中之一，老師在課堂上所講述的知識點，迅速的記錄下來，加深記憶，這樣既簡單又方便。特殊符號速記，比如圓周率，基本上就是很長的一串數字，可是要想速記的話，就用到了特殊符號“π”，這樣既簡單又方便，解釋起來也更容易。相似單位歸納速記，比如五邊形、六邊形、八邊形這些都是屬于多邊形的范疇，將它們通通歸于多邊形這個范圍，這樣記起來也是很方便。

7、去腳皮的方法

如今很多人都非常困擾自己腳上有出現許多的腳皮，從而導致不敢穿涼鞋，認為這樣不是很美觀，那么去腳皮的方法是什么呢？整體來說方法還是挺多的，就像白醋，使用白醋和溫水的比例是1:3，然后把腳放在混合好之后的水里面去浸泡，大概保持15到25分鐘的時間，效果還是挺不錯的。為了更為明顯，在洗的時候還能加入按摩的方式。或者也能使用海鹽，就是在洗腳的時候，適當的在水里面去加點海鹽，這種可以對腳部起到更好的清潔工作，不僅可以去除腳皮，還能更好的殺菌和消炎。

8、驅遣我們的想象的論證方法

文章開篇闡述各種文藝都是文字的集合體。然后總說讀者和作者的關系，接著舉詩句和散文詩的例子，具體分析讀者如何驅遣想象，才可以走進作者的意境。最后水到渠成，歸納出論點：必須驅遣我們的想象，才能夠通過文字接受美感的經驗，得到人生的受用。

主要是通過舉例論證方法來論證的。作者列舉兩個例子，闡明要多角度驅遣我們的想象，才可以走進作者的意境。

“驅遣我們的想象”可以理解為“展開我們的想象”。如果不能很好地展開想象，我們就無法直觀地體會到作者的感受，同樣無法深刻地了解作品的中心思想。這便是文章闡述的內涵。

9、大自然的語言的說明方法

大自然的語言說明方法有：舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、做假設等等。說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性，真實性，周密性，簡練明確，文學性說明文還要求生動性、形象性。

恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。

10、神奇的克隆課文的說明方法

《神奇的克隆》是一篇說明文，本文所運用到的說明方法有舉例子、作詮釋、下定義。如許多植物都有先天克隆的本領就是采用下定義的說明方法。

這篇課文具體介紹了克隆的含義以及克隆的重大意義，同時向人們展示了克隆技術的誘人前景。

《西游記》里的孫大圣,緊急關頭常常把下一把毫毛,再吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空.這當然是神話,不過用今天的科學名詞來講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己.

我們知道,高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結合,才能繁衍后代,人們把這種繁殖叫做有性繁殖.換句話說,每只動物都有自己的爸爸媽媽.如果不經過兩性細胞結合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆.

11、蔚藍的王國與好的故事有什么不同的寫作方法

《好的故事》這篇課文采用了象征的寫作手法。借用某種具體形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達真摯的情感和深刻的寓意，這種以物征事的藝術表現手法叫象征。例如，課文把黑暗的舊社會比作“昏沉的夜”，把美好的理想生活比作“好的故事”，這種手法寓意深刻，能豐富人們的聯想，耐人尋味，使人獲得意境無窮的感覺，表現了魯迅對人生的現實與哲學的深沉思考。

《蔚藍的王國》通過想像所描寫的內容是生活中的確存在的，是以“虛”寫“實”，所描寫的想像中的世界比較具體。

12、除去一氧化碳中的二氧化碳的方法

一氧化碳和二氧化碳是在化學當中出現的兩種基礎氣體，那么在二者混合的情況下，如何操作才可以將其中的二氧化碳去除呢？實際上，去除一氧化碳當中二氧化碳的方法是相對比較容易操作的。首先，可以將二者的混合氣體通入到氫氧化鈉的溶液當中，這樣就可以除去一氧化碳當中的二氧化碳。另外，還可以將二者的混合氣體通入到炎熱的炭層當中，這樣也可以去除掉一氧化碳當中的二氧化碳，但是第二種方法對溫度的要求是比較高的，所以第一種方法相對比較方便一些。

13、北大荒的秋天通過什么的方法理解

北大荒的秋天通過文章結構進行理解。這篇文章結構清晰，共6個自然段。采用總分總的形式進行布篇謀局。第一段就開門見山地寫出北大荒的秋天來了，時間是在九月份。第二段描寫的是北大荒秋天一碧如洗的天空，又重點描寫了天空，通過西邊天上的幾縷流云的顏色與形態進行詳細地描寫。第三段作者寫了清澈見底的小河和在水里快樂暢游著的小魚。第四段寫的是熱鬧非凡的原野，成片的大豆、挺拔的高梁、棒樹葉子構成一副熱鬧的場面。第五段描寫了北大荒這個遍地金黃的九月，到處都呈現出一派豐收的喜悅，最后一段是本文的總結句也是中心句，感嘆北大荒的秋天真美，這樣的結構讓人一目了然。

14、液化的方法有哪兩種方法

氣體液化的方法方法有兩種，相信大家初中的物理知識都還記得，它們是：1、降低氣體溫度，比如：從冰箱里拿出的啤酒、可樂出汗；夏天自來水水管出汗等等。（2）壓縮氣體體積，例如：家用液化石油氣就是在常溫下利用壓縮氣體體積的原理使其液化，并儲存在鋼罐里的。這兩種方法用其中一種方法就可以了，也可以兩種方法同時使用；但是只靠壓縮體積，有些氣體不能液化。液化的定義是物質從氣態變為液態叫做液化，所以將氣體液化的好處：體積大大縮小，有利于儲存和運輸，另外，液化的作用是氣體液化時放熱。

15、東方和西方的科學的論證方法

東方具象性思維是一種經驗型的思維，抽象化程度不高，中國古代的哲學很少運用概念等來進行邏輯推理，而是靠比喻來說明道理，這就往往造成一種缺乏理論探討的傾向;論證方法習慣于“設象喻理”。這種不脫離具體現象來考慮一段抽象問題的傾向，與西方人那種熱衷于對純粹抽象性的考慮是有區別的。

如果說西方科學思維的特征是沿種屬關系作縱向的思維活動，東方科學思維的特征則由一個事物類推到另一個事物的橫向的思維活動，而且，東方思維所理解的對象世界不是機械的世界，它對客觀世界的把握方式也不是純抽象性的，而往往是經驗性的、感性體悟性的，有時往往還是直覺性的，甚至是帶有感情色彩的。既然學生是受到東方具象性思維方式的影響，他們的中文論文中往往表現出與具象性相關的思維的直觀性、直接性，甚至是超越(理論)性、跳躍性，也就不奇怪了。

總結

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