小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊訓(xùn)練題

一、算一算

1、直接寫得數(shù)(12分)

25×3=()，17×4=()，10×600=()，26×30=()，

100×70=()，48×2=()，20×900=()，16×5=()，

15×30=()，0×200=()，290×30=()，40×11=()

2、用豎式計(jì)算(8分)

321×12=()，209×18=()

3、脫式計(jì)算(12分)

124×5+159÷3185+(450-400)÷5

二、填一填(25分)

1、2002年我國小學(xué)在校生一億二千一百五十六萬七千一百人。寫作()，2002年1—10月，全國共生產(chǎn)了9088093輛摩托車,讀作( )。

2、丹麥的格陵蘭島是世界上最大的島，面積2175600平方千米，約()萬平方千米;埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米，改寫成用“萬”做單位的數(shù)是( )萬平方千米

3、和999999相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )

4、根據(jù)27×12=324，直接寫出下面各題的得數(shù)。

270×12=()270×120=()27×1200=( )

5、最小兩位數(shù)乘最大三位數(shù)的積是( )，最大兩位數(shù)乘最小三位數(shù)的積是( )。

6、一個(gè)多位數(shù)是由4個(gè)千萬、9個(gè)萬、5個(gè)千和3個(gè)百組成，這個(gè)數(shù)寫作()，把這個(gè)數(shù)精確到萬位是( )。

7、從個(gè)位起，第( )位是萬位，第八位是( )位。

8、□里最大可以填幾?

53400>□3465□0000<500014□560<44560

9、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小紅是4年級(jí)2班的15號(hào)運(yùn)動(dòng)員，她的號(hào)碼是4215;小明是三年級(jí)5班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員，他的號(hào)碼是3508。根據(jù)這個(gè)編碼規(guī)律，你知道戴號(hào)碼2307的學(xué)生是( )年級(jí)( )班的( )號(hào)運(yùn)動(dòng)員。

10、把下面一組數(shù)字按從大到小的`順序排列起來。

4144407，44144078，4144740，41447

( )>( )>( )>( )

三、選一選(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(8分)

1、6050701讀作( )

A、六千零五萬七百零一

B、六百零五萬零七百零一

C、六千零五十萬七百零一

D、六百零五萬零七十一

2、由2個(gè)百萬、3個(gè)千和7個(gè)一組成的數(shù)是( )。

A、四位數(shù)

B、五位數(shù)

C、六位數(shù)

D、七位數(shù)

3、一億四千零五萬零二寫作 ()

A、14050002

B、140050002

C、140500020

D、140052000

4、下面的數(shù)中，最大的是( )

A、77000

B、707000

C、70萬

D、700007

5、1億里面有( )個(gè)萬。

A、10

B、100

C、1000

D、10000

6、150×60積的末尾有( )個(gè)0。

A、4

B、3

C、2

7、在乘法中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘100，積應(yīng)( )

A、不變

B、除以100

C、乘100

8、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積是 ()

A、四位數(shù)

B、五位數(shù)

C、四位數(shù)或五位數(shù)

四、判斷。(對的在括號(hào)里打√，錯(cuò)的打×)(6分)

1、一個(gè)數(shù)，它的最高位是億位，這個(gè)數(shù)是個(gè)七位數(shù)。( )

2、85473870省略萬位后面的尾數(shù)約是855萬.( )

3、60006000中的6個(gè)零都不讀出來.( )

4、454999≈46萬.( )

5、如果乘數(shù)的中間有0,那么積的中間就有0. ( )

6、320×9與32×90的積相等.( )

五、我會(huì)解決實(shí)際問題(28分)

1、兩列火車分別從甲、乙兩地同時(shí)相對開出，5小時(shí)后相遇。甲車每小時(shí)行110千米，乙車每小時(shí)行100千米。甲、乙兩地間的路程是多少千米?

2、學(xué)校里有12個(gè)教室，每個(gè)教室中有26張課桌。這些教室一共有多少張課桌?(4分)

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總結(jié)

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