南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是根據(jù)江西省教育廳和江西省發(fā)展計劃委員會贛教計字[2001]137號文件和贛教計字[2001]204號文件精神創(chuàng)建的獨立學(xué)院，成立于2001年8月。學(xué)院占地面積554畝，現(xiàn)有在校生4186人，設(shè)有本科專業(yè)23個，建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共浴室、開水房、籃球場、排球場等滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與生活需要的各項基礎(chǔ)設(shè)施。為保證教學(xué)需求，學(xué)院配備了多個多功能的多媒體教室、語音室、計算機(jī)中心和英語廣播發(fā)射臺。2003年，根據(jù)國家教育部《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》(教發(fā)[2003]8號)的文件精神，學(xué)院把握機(jī)遇，理順關(guān)系，規(guī)范辦學(xué)，正式被國家教育部確認(rèn)為符合要求的獨立學(xué)院。

南昌大學(xué)是江西省唯一一所文理滲透、理工結(jié)合的全國“211工程”重點建設(shè)的綜合性大學(xué)，作為南昌大學(xué)改革發(fā)展的“試驗田”、探索者，南昌大學(xué)科技學(xué)院充分依托校本部雄厚的智力、人才等優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)教育資源，從獨立學(xué)院相對獨立的實際出發(fā)，堅持改革開放，堅持發(fā)展是硬道理，堅持以人為本，堅持規(guī)范辦學(xué)，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，繼往開來，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，三年來，南昌大學(xué)科技學(xué)院在上級主管部門的大力支持下，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實力不斷提高，開創(chuàng)了學(xué)院工作的新局面。 2003年，學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后確立了“科學(xué)定位，發(fā)揮優(yōu)勢，依法辦學(xué)，創(chuàng)新發(fā)展，多做貢獻(xiàn)”的整體辦學(xué)思路，強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮獨立學(xué)院國有民營靈活高效的辦學(xué)優(yōu)勢，作特色文章，創(chuàng)品牌效益。學(xué)院提出“力爭通過3—5年的努力，把南昌大學(xué)科技學(xué)院建設(shè)成為在質(zhì)量、規(guī)模、效益、管理等方面達(dá)到全國同類獨立學(xué)院一流水平”的奮斗目標(biāo)。

針對當(dāng)今社會發(fā)展對人才提出的嶄新要求，學(xué)院確立了“基礎(chǔ)好、口徑寬、素質(zhì)高、動手強(qiáng)，融知識、素質(zhì)、能力為一體的高級實用型專門人才”的培養(yǎng)目標(biāo)和模式，尤其注重對學(xué)生實際能力的培養(yǎng)，力求通過各種方式，多種途徑把學(xué)生造就成為既有厚實的理論基礎(chǔ)，更有很強(qiáng)實際能力的高級實用型人才。同時，學(xué)院也積極為學(xué)生追求更高目標(biāo)提供優(yōu)良服務(wù)，提供足夠的發(fā)展空間。學(xué)院鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，先后在部分專業(yè)的學(xué)生中展開了“通識教育”的試點，即對大一新生統(tǒng)一進(jìn)行基礎(chǔ)課教育，學(xué)生在一年以后可根據(jù)自己所學(xué)的特長、興趣、愛好等重新在適當(dāng)范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)，這樣為學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會。學(xué)院還先后在02級、03級新生中選拔出尖子生組成英語文科高班、英語理科高班和理工科試驗班，專門為這些班級增開英語口語和線性代數(shù)等課程，實施單獨授課計劃。

為適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的要求，學(xué)院加大教學(xué)投入，更新教學(xué)手段，提升教學(xué)水平。在《高等數(shù)學(xué)》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》等多項課程應(yīng)用了多媒體課件教學(xué)。為形成英語教學(xué)與學(xué)習(xí)特色，學(xué)院聘請了外教，成立了英語角，創(chuàng)辦了英語報，開辦了院英文廣播站，并使音箱、音柱進(jìn)到學(xué)生宿舍，成功舉辦了多次中外教師與學(xué)生的聯(lián)誼會，營造出濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。為進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，學(xué)院聘請了責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)效果好、教學(xué)經(jīng)驗豐富的資深教授，組成立了教學(xué)督導(dǎo)組，制定了《科技學(xué)院督導(dǎo)員工作條例》，督導(dǎo)組的有效工作為學(xué)院教師提高教學(xué)質(zhì)量提供了幫助，為學(xué)院教學(xué)管理和決策提供了重要依據(jù)。學(xué)院還不斷加強(qiáng)和完善教學(xué)制度建設(shè)，先后實行了班主任坐班制、任課教師簽名制、督導(dǎo)員巡視制和院領(lǐng)導(dǎo)聽課制。

學(xué)院大膽嘗試，通過組織一系列教學(xué)、科研活動培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，結(jié)出豐碩成果。在2003年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中，作為單獨報名的獨立學(xué)院代表隊，學(xué)院首次參賽就獲得大面積的豐收，取得了國家一等獎1個，國家二等獎1個，省級一等獎3個，省級二等獎2個，省級三等獎3個的驕人戰(zhàn)績。

學(xué)院立足穩(wěn)定，促進(jìn)融合，著眼發(fā)展，積極探索新形勢下學(xué)生工作的新內(nèi)容、新形式、新空間。為使學(xué)院的思想政治工作深入人心，落到實處，學(xué)院結(jié)合實際，創(chuàng)新開展學(xué)生思想政治工作，積極推進(jìn)思想政治教育的新“三進(jìn)”工作，即進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)公寓、進(jìn)心靈，從而搶占了網(wǎng)絡(luò)思想陣地，把思想政治工作的前沿推進(jìn)到學(xué)生公寓，把思想政治工作與營造高品位的校園文化和心理健康教育有機(jī)地融為一體。學(xué)院還配備了以專職班主任為主的專兼職教師隊伍，通過抓好班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍和學(xué)生入黨積極分子隊伍這三支隊伍的建設(shè)，使學(xué)生工作在穩(wěn)定中融合、在融合中發(fā)展。為使學(xué)生人人有才，才各有異，成為具有個性的特色人才，學(xué)院組織開展了系列化、規(guī)模化、精品化的校園文體活動，積極為學(xué)生的成長成才服務(wù)。形式多樣的校園文化活動營造出一種健康向上的校園文化氛圍，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)，也為學(xué)院的特色辦學(xué)創(chuàng)造了條件。

目前，南昌大學(xué)科技學(xué)院已走上了規(guī)范化辦學(xué)的軌道，按照國家教育部《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》(教發(fā)[2003]8號)的文件精神，正在圍繞著學(xué)院的奮斗目標(biāo)和辦學(xué)思路積極開展各方面的工作，學(xué)院各項工作步入正軌，顯示良好的發(fā)展前景。

總結(jié)

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