• 教材學習內容總結

  對象（Object）：存在的具體實體，具有明確的狀態和行為

  類（Class）:具有相同屬性和行為的一組對象的集合,用于組合各個對象所共有操作和屬性的一種機制

  從類看對象：類定義可以視為一個具有類似特性與共同行為的對象的模板，可用來產生對象

  從對象看類：類的產生，是從少數實例，推廣到大量相似實例的抽象化過程（abstraction）

  類是對象的設計圖，對象是類的實例，生成對象要先定義類

  4.1 類與對象

  定義類使用class

  定義后建立實例，如： Clothes c1=new Clothes()在堆上生成對象， c1 可以近似看成指向對象的指針， 在《數據結構》中實現鏈表，C語言使用指針，Java使用引用。 使用類似c1.color的方式可以指定某個特定變量 String 是定義字符串，使用“”、%s char 是定義字符，使用‘’、%c 構造方法決定類生成對象的方式有 this、new 封裝 = 類 + 訪問控制（public,protected,private...）

  對象相等

  由于浮點數誤差的關系，為了得到更好的精確度，使用java.math.BigDecimal類 這個類提供運算plus()/add()、substract()、multiply()、divide() == 與 equals的區別: ==比較的對象的地址、 equals 是邏輯上相等 例如定義的兩個 BigDecimal a =new BigDecimal（“0.1”）； BigDecimal a =new BigDecimal（“0.1”）；System.out.println（a==b）；//顯示錯誤 System.out.println（a.equals(b)）；//顯示正確

  4.2 基本類型包裝

  為了讓Java的基本類型像類一樣使用 int-Integer、 long-Long、 byte-Byte、 float-Float、 double-Double、 boolean-Boolean Integer a = new Integer (10);? 操作Integer的以double類型返回 System.out.println(a.doubleValue()/3);//打印3.3333333... compareTo(),相同返回0、小于返回-1、否則返回1 System.out.println(a.compareTo(a));

  4.3 數組對象

  Java中，數組是對象 定義數組的方式?int[] a; 與C語言不同，Java檢查數組邊界，越界會觸發ArrayIndexOutOfBoundsException異常 可以用?a.length查看a數組的長度

  在java.util.Arrays類中有一個fill()方法可以給數組所有數賦同一個值，使用方法如下Arrays.fill(a,60);

  4.4 字符串對象

  定義字符串使用String a.charAt(0)//顯示第一個字符 a.toUpperCase()//顯示字符串 把字符組變為字符串 char[] cs={'n','a','m','e'};String name =new String(cs); 或者使用String的toCharArray()方法?char[] cs2=name.toCharArray();

  第五章 對象封裝

  5.1封裝

  封裝是指隱藏對象的屬性和實現細節，僅對外提供公共訪問方式，其目的主要就是隱藏對象細節，將對象當作黑箱進行操作。如同以前的使用過的一樣，用戶會調用構造函數，但不知道構造函數的細節，會調用方法卻不知道流程，要操作對象，一律得通過你提供的方法調用

  5.2類語法細節

  構造函數

  private:權限修飾，類私有，用戶無法在其他類代碼中直接讀取，而public則可以

  構造函數特點：首先，函數名與類名相同，其次，不用定義返回值類型，另外不可以寫return語句。 構造函數作用是給對象進行初始化，多個構造函數是以重載的形式存在的。

  this關鍵字

  this代表其所在函數所屬對象的引用，簡而言之就是this代本類對象的引用，當在函數內需要用到調用該函數的對象時，我們就可以使用this。 this()代表了調用另一個構造函數，至于調用哪個構造函數，則視調用this()時給的自變量類型與個數而定。注意：this()調用只能出現在構造函數的第一行

  static關鍵字

  static用于修飾成員（成員變量和成員函數），被聲明為static的成員，不會讓個別對象擁有，而是屬于類。 在static方法中不能出現this關鍵字，static方法中不能用非static數據或方法成員。 import static語法是為了偷懶，但要注意名稱沖突的問題。被聲明為static的成員，是將類名稱作為名稱空間。

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• 程序代碼如下。

  class Clothes { String color; char size; }public class Field { public static void main(String[] args) { Clothes sun = new Clothes(); Clothes spring = new Clothes(); sun.color = "red"; sun.size = 'S'; spring.color = "green"; spring.size = 'M'; System.out.printf("sun(%s,%c)%n",sun.color,sun.size); System.out.printf("spring(%s,%c)%n",spring.color,spring.size);}}

• 運行結果如下。

• 構造函數中，由于參數與數據類型重名，需使用this將參數值指定給參數。定義構造函數代碼如下。

  class Clothes2 { String color; char size; Clothes2(String color, char size) { this.color=color; this.size=size; } } public class Field2 { public static void main(String[] args) { Clothes2 sun = new Clothes2("red",'S'); Clothes2 spring = new Clothes2("green",'M'); System.out.printf("sun(%s,%c)%n",sun.color,sun.size); System.out.printf("spring(%s,%c)%n",spring.color,spring.size); } }

• 運行結果如下。

標準類

• 兩個基本標準類：java.util.Scanner和java.math.BigDecimal。

• java.util.Scanner的nextInt()方法會看標準輸入中，有沒有輸入下一個字符串，有的話會嘗試將之剖析為int類型。Scanner對每個基本類型都有對應的方法。java.util.Scanner代碼如下。

  import java.util.Scanner;public class Guess { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner (System.in); int number = (int) (Math.random() * 10); int guess; do { System.out.printf("GUESS A NUMBER:"); guess = scanner.nextInt(); } while(guess != number); System.out.println("YOU ARE RIGHT!"); } }

• 運行結果如下。

• 使用java.math.BigDecimal可以得到更好的精度。代碼如下。

  import java.math.BigDecimal;public class DecimalDemo { public static void main(String[] args) { BigDecimal operand1 = new BigDecimal ("1.0"); BigDecimal operand2 = new BigDecimal ("0.8"); BigDecimal result = operand1.subtract(operand2); System.out.println(result); } }

• 運行結果如下。

• 用BigDecimal比較相等時，可以直接利用調用add()，再調用equals()比較兩個BigDecimal實質上是否相同。代碼如下。

  import java.math.BigDecimal;public class DecimalDemo2 { public static void main(String[] args) { BigDecimal o1 = new BigDecimal ("0.1"); BigDecimal o2 = new BigDecimal ("0.1"); BigDecimal o3 = new BigDecimal ("0.1"); BigDecimal result = new BigDecimal("0.3"); if(o1.add(o2).add(o3).equals(result)) { System.out.println("=0.3"); } else { System.out.println("!=0.3"); } } }

• 運行結果如下。

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其他（感悟、思考等，可選）

這兩章的知識可能較前三章內容晦澀一些，畢竟有點深奧。 我以前可能沒接觸過對象這一知識，不能理解對象存在的價值。當看完這兩章內容后，有了一個大致的了解。接下來就是對課本中的代碼進行敲寫一一體會，就能更加清楚書中所說含義。最后再看書上的代碼時，頭腦中就可以模擬當時編譯運行的畫面，對對象相關知識的理解更加透徹。這門學科需要我付出很大的決心和毅力，加油吧 李昊！

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的20145214 《Java程序设计》第3周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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