小乌龟Franklin总结
前言:洪恩小烏龜是一個學習美語很好的材料,通過主角Franklin強大的主角光環,帶領我們一起學習和成長
。里面的故事非常有趣,而且每個故事都會告訴我們一些哲理,下面和大家分享一下小烏龜的宏觀內容。
(一)人物
小故事圍繞Franklin和它的朋友、親人、老師展開的,下面和大家分享一下里面的人物。
Beaver
Beaver非常的聰明,也敢說敢做,同時出現的次數也是非常多的一個角色。
Snail
雖然很渺小,但是想通過自己的努力證明自己。
Goose
出現在第一集中的一個角色,后面幾乎沒有出現。
Bear
小烏龜Franklin最好的朋友,經常一起玩游戲,一起學習和生活,偶爾也會有些小矛盾,但最后都能化解矛盾。
Owl
所有動物的老師,非常的淵博,無論教學還是育人都能幫助學生更好的成長。
(二)故事內容概要
小烏龜這個材料,感覺像小烏龜Franklin成長記,而Franklin成的成長足記也讓我有很多共鳴,雖然在成長中會犯錯誤,但是通過家長和朋友的指導,讓Franklin更加的優秀。小烏龜Franklin的第一課就是要【誠實】,無論什么時候誠實永遠是做人做事的首要原則。同時也要【自信】【勇敢】【注重親情】【注重友情】【有擔當】,這些品質都在這些小故事里得到很好的體現,當然這些品質也應該是我們一生都要努力去做到的,讓自己更加優秀的必備的技能。
(三)分享示例
1.【誠實】
做人最重要的品質就是誠實,小烏龜Franklin的第一集也是告訴我們誠實是最重要的。
小烏龜Franklin通過作弊的方式得到了老師獎勵的鋼筆,但是后來通過它的朋友Bear的勸導,明白了誠實才是最重要的,于是還給了老師鋼筆,并決心通過下次努力,贏得屬于自己的鋼筆。
而老師owl也是一個非常棒的老師,它雖然發現了小烏龜Franklin作弊,但是沒有當場拆穿它,而是想讓小烏龜Franklin自己意識到錯誤,并改正錯誤。所以說教育也不能一味的責罵,而應該通過道理,讓學生更好的學習到誠實。
2.【家人】
小烏龜Franklin和好朋友Bear撿到了一只和家人走失的小鴨子,并帶回家。最后它們明白,小鴨子也是有家人的,應該讓它們找到自己的家人,于是又將小鴨子放回池塘,小鴨子也找到了父母。
3.【做自己】
小烏龜Franklin看到會飛的蝙蝠,就特想變成蝙蝠,于是它給自己裝扮成蝙蝠,和蝙蝠一起晚上不睡覺,白天倒掛在樹上,可以因為顛倒的生物鐘讓小烏龜Franklin很不適應,最紅小烏龜Franklin通過爸爸的勸導,明白,做自己才是最重要的。
4.【誠實】
小烏龜Franklin的朋友Beaver想讓小烏龜Franklin幫忙照顧他的寵物Herry,這個寵物非常可愛,一叫它的名字,它就會跑過來,小烏龜Franklin和它最好的朋友Bear也非常喜歡Herry,但是它們卻因為晚上忘記關上籠子,而讓Herry跑出來,走丟了,于是它們買了一個新的寵物Herry還給Beaver,但是新的Herry不能識別自己的名字被Beaver發現了,小烏龜Franklin和Beaver也承認了它們把Herry弄丟的錯誤,這個時候真正的Herry也回來了。
無論什么時候,誠實永遠都是最重要的。
5.【朋友】
小烏龜Franklin和Snail是很好的朋友,在一次春游中,小烏龜Franklin總想一直幫助Snail,但是卻忽略了Snail也想通過自己的努力去做一些事情。最終小烏龜Franklin明白了,幫助別人是非常好的行為,但是也不能一味的給予別人幫助,我們應該在別人需要幫助的時候給予幫助。
總結:英語學習不是一蹴而就的,需要不斷的輸入和輸出中,才能更好的成長,每天的學習都是我們在關鍵時刻一鳴驚人的積累。無論在以后的生活和工作中,英語好一些總是會給我們帶來很多的幫助,堅持將學習英語成為一種習慣。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的小乌龟Franklin总结的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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